二年级美术下册教案-3. 小老虎1-湘美版.docx
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1、小老虎教学设计目标:1、欣赏布老虎的造型,材质,色彩特点,了解民间艺术与文化。 2、能模拟布老虎的制作方法,动手制作一只纸质小老虎玩具。 3、怀着崇敬之心,继承和发扬中华民族传统艺术与文化。重点:掌握小老虎的制作过程。难点:对小老虎五官的细节上的一些装饰。制作出有个性的小老虎。一、导入1、了解老虎特征。师:老虎可以说是森林之王,那你都知道老虎有什么特征呢?(课件出示老虎图片)生:大眼睛、长胡须、大嘴巴、尖尖的牙齿、身上有斑纹、头上有个 “王”字,长尾巴。2、师小结:对。正是老虎这样的特征,才让它看起来非常威武、勇猛。所以古人就认为老虎是一种吉祥的动物,是人们的保护神,它可以镇宅辟邪。所以在民间
2、,我们会经常看见一些小孩头戴虎头帽,脚穿虎头鞋,有的家里还摆着布老虎的玩具。这就是大人们希望小孩能像小老虎一样虎头虎脑的可爱,像小老虎一样健康、勇敢、强壮。3、提示课题(板书)二、探究了解师:今天,老师就给大家带来了一只可爱的小布老虎。(实物展示)请大家观察布老虎和真老虎外形一样么?生:不一样。师边示范边总结布老虎的特点:1、头大身小,造型简单概括,突出五官。2、色彩鲜艳,以红黄蓝黑为主色,再配以其它色彩装饰,色彩对比强烈。三、示范师:今天我们就来做一只可爱的小老虎。教师示范步骤:1、画外形(强调构图要大,偏小利于填充)。2、沿线装订(留填充的口)。3、剪(距线有一定距离)。4、装饰。5、填充封口。四、作业要求动手完成一只小老虎的制作。要求:造型可爱,色彩艳丽。五、欣赏拓展欣赏有关老虎的一些民间工艺品。六、评价总结。
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