五年级下册美术教案-第15课手绘线条的图像表现 丨赣美版 .doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《五年级下册美术教案-第15课手绘线条的图像表现 丨赣美版 .doc》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五年级下册美术教案-第15课 手绘线条的图像表现 丨赣美版 年级 下册 美术 教案 15 手绘 线条 图像 表现 下载 _五年级下册_赣美版(江西版)_美术_小学
- 资源描述:
-
1、手绘线条的图像表现一、 教材分析本课是赣美版小学五年级美术下册第十五课手绘线条的图像表现,属于造型表现学习领域。本课主要是引导学生对手绘线条图像的功能的认识、分析以及运用。二、 学情分析本课的授课对象主要是五年级学生,他们已经具备一定的情感表达能力以及描绘客观事物的能力。能够运用线条大胆,果断,自信而有个性地去表达熟悉的事物。三、 教学目标(1) 认识手绘线条的多种功能;(2) 学会利用手绘线条的记录功能创作出一幅牛的作品。(3) 培养学生热爱生活、积极向上的美好情感四、 教学准备教师准备:课件、教案、教材学生准备:铅笔、橡皮、水彩笔、画纸五、 教学重难点重点:学会认识线条的多种功能并能用手绘
2、线条创作一幅作品牛难点:通过手绘线条图像的功能分析图片六、 教学过程(1) 激趣导入(5分钟)师:同学们,每天我们睁开眼,看到我们这个五彩斑斓的世界。我们想留住这些美景,我们该怎么办呢?生:拍照、绘画。师:接下来,我想请同学们做一个手操的游戏,请你在边做的时候边想你发现了什么?跟着它走。(同时播放背景音乐)师:同学们,你发现了什么?生:所有的图形都是由线组成的。(2) 新授(15分钟)师:你真会观察。那今天我们就来学习一个装扮美的元素手绘线条的图像表现(同时板书);师;请同学们齐读标题。同学们,今天就和我一起去探索发现线条的美。(播放PPT)线条对于我们来说是既熟悉又陌生的,那你们知道线条图像
展开阅读全文