二年级美术下册教案-3. 小老虎2-湘美版.docx

1、小老虎教案教学目标：知识与技能：掌握老虎的基本形象特征，正确地画出不同形态的老虎。过程与方法：通过观察民间玩具小老虎，临照玩具画出老虎形体，并通过动手实践发挥想象力绘画制作纸质小老虎。 情感态度与价值观：培养学生善于动脑和善于想象的能力。教学重点：临照民间玩具老虎描画老虎形体。教学难点：画出老虎的不同动态。教学准备：老师准备：课件资料、老虎玩具。学生准备：塑料水彩笔、剪刀、胶水、图画纸。教学过程：1、导入新课。通过出示多媒体课件，出现歌曲两只老虎精彩的动画和音乐，让学生边欣赏片中拟人化的老虎形象，边引导学生进入老虎形象的想象之中，并伴随欢快的节奏来展开联想，使学生在轻松愉快的背景中进入学习氛围

2、。2、师生讨论。教师朗读：小小老虎真威武，大大眼睛圆又鼓，不吃不喝不会跑，原来是只布老虎。同学们，看，这是什么？展示老虎玩具。同学们，你们见过这样的玩具吗？你们觉得它可爱吗？请同学上台来仔细观赏这只布老虎，并向同学们介绍你喜欢它哪里，它有什么特点。生上台介绍解说，师从旁协助补充。3、回归教材。请同学们现在欣赏书本第七页的各种“老虎”，有谁来说一说老虎的特点？（深黄色的，有很多黑色条纹，肚皮是白色的，有长长的尾巴和白色的胡子，额头上有个“王”字。）同学们喜欢老虎吗？让我们来动动手，亲自设计制作一只可爱的老虎！4、学生实践。（1）、先在纸上描画老虎的外形，可参照老虎的图片，也可以临照老虎玩具来绘画。（2）、将纸张重叠剪制外形。（3）、用彩色的纸片或者画笔装饰美化“老虎”。（4）、把两张纸订合或缝合。（5）、在两张纸内塞入棉花或者软纸，填充后封口。漂亮又可爱的纸老虎就做好了！5、作品展评。师选取优秀有特点的作品上台展示，请制作同学介绍作品。课后延伸。老虎是我国的保护动物，也是“百兽之王”，同学们课后继续收集了解更多的关于老虎的知识吧！