五年级下册美术教案-第14课鸟语花香 丨赣美版(4).doc
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1、 鸟语花香 一、教材分析: 本课为“造型-表现”领域的课程。它分2课共同组成鸟语花香这一单元。花鸟画是我国民族绘画的一个有机组成部分,以悠久的历史和独特的风格闻名于世。通过本单元的学习,使学生了解中国画的艺术特点,体验笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用,培养学生的审美能力和对中国画的鉴赏能力,提高人文素养,了解中国花鸟画的优秀传统,热爱中国传统文化。通过分析麻雀的画法,概括写意花鸟的一般方法、步骤。通过学习鸟的画法、作品的欣赏以及对中国画笔墨方法的学习,了解人们对花鸟画和禽鸟画的绘画要求。二、教学目标:1、知识与技能:通过对中国传统花鸟画的学习,初步掌握花鸟画的技法。2、过
2、程与方法:通过对中国的用笔用墨方法的学习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用,同时培养学生的高尚的情操。3、情感态度和价值观:在良好的文化情境中学习中国画,培养审美能力和对中国的鉴赏能力,提高人文素养。三、教学的重点难点:1、重点:在良好的文化情境中学习美术,欣赏历代花鸟画作品及相关诗词,了解中国画的审美、艺术特色,体验笔墨情趣。 2、难点:掌握一定的中国笔墨技法,体验笔墨情趣。四、教学设计:课前准备: 1、学生准备:毛笔(大白云和狼毫各一支)、生宣纸(或高丽纸)、毛毡或报纸(做垫纸用)、调色盘、国画颜料 2、教师准备:多媒体课件、颜料、笔等示范用具。五、
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