三年级下册美术教案-第11课图形手拉手｜辽海版(1).doc

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：4338063

上传时间：2022-11-30

格式：DOC

页数：2

大小：624.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《三年级下册美术教案-第11课图形手拉手｜辽海版(1).doc》由用户（伏特加）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 三年级下册美术教案-第11课图形手拉手辽海版 1 三年级下册美术教案 11 图形手拉手辽海版下载 _三年级下册_辽海版_美术_小学

资源描述：: 1、11、图形手拉手教学目标：1、欣赏二方连续的作品，制作二方连续，学会基本的制作方法。2、通过设计和制作，培养学生的立体造型能力和动手能力。3、培养学生的审美情趣。教学重点：折、剪出二方连续纹样，激发学生的创作潜能，加深对民族传统艺术的了解。教学难点：运用不同的手法，如剪、画、贴等方法，大胆进行创作。教学用具：课件、纸、剪刀、磁铁等。学生用具：纸、剪刀、彩笔、胶棒、教学过程：（一）创设情境激趣导入看，老师给同学们带来了什么？出示三幅图案他们有什么不同呢？学生讨论。指名汇报教师小结：同学们说得很好，第一幅是单独纹样；第二幅和第三幅都是相同的图案而且是连续一样的，这就是我要给大家介绍的新朋友，它
2、的名字叫二方连续。二方连续是指以一个单独纹样为基本纹样，向左右或上下连续重复出现的纹样。这节课就让我们走进二方连续的世界，领略一下它的神奇。板书课题图形手拉手（二）探究新知1、课件出示学习目标2、二方连续的运用二方连续是个小淘气，找找看它又跑到哪去了？（课件出示陶瓷、护栏、花边、衣服等）你还在什么地方见过二方连续图案？看到这么美的二方连续作品，想不想亲手剪一个。（想）3、出示自学提示（1）、以小组为单位学习书中的方法导引。（2）、用简单的语言归纳剪纸步骤（3）、选出一名代表汇报各小组汇报，教师板书：折画剪贴你们想设计什么样的二方连续呢？（鱼、花、人）这么多呀，老师这还有想看吗? 课件出示图片欣赏4、教师示范剪纸步骤 5、动手操作现在快发挥你们的想象，创作一个美观新颖的二方连续纹样吧。学生创作，教师巡视指导（三）作品展评学生作品展示，互相讲评这么漂亮的图案，你们想装饰在哪里呢？（四）课堂小结同学们学会了设计制作二方连续，而且还懂得二方连续用在什么地方，希望同学们今后能创造出更多更美的二方连续图案，装饰美化我们的生活。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。