人教版七年级语文下册第四单元16短文两篇检测试卷(含答案).doc
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- 人教版七 年级 语文 下册 第四 单元 16 短文 检测 试卷 答案 下载 _考试试卷_语文_初中
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1、 短文两篇短文两篇 一、积累运用 1.给下面加着重号的字注音。 蕃 ( ) 淤 泥( ) 濯 ( ) 清涟 ( ) 亵 玩( ) 2用“”给下面的句子断句。(标两处) 无丝竹之乱耳 3.解释下列加着重号的词语。 (1)可爱者甚蕃 蕃: (2)晋陶渊明独 爱菊 独: (3)出淤泥而不染 染: (4)濯 清涟而不妖 濯: 妖: (5)香远益 清 益: (6)亭亭 净植 亭亭: 植: (7)可远观而不可亵 玩焉 亵: (8)陶后鲜 有闻 鲜: (9)宜 乎众矣 宜: 4.下列词语中加着重号的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同的一项是( ) A.获益 匪浅 B.延年益 寿 C.日益 发达 D.良师
2、益 友 5.指出下列句子中“之”字的用法。 A.结构助词,的 B.代词 C.动词,到,往 D.用在主谓之间,取消句子的独立性 E.宾语前置的标志 (1)予独爱莲之 出淤泥而不染( ) (2)水陆草木之 花( ) (3)友人惭,下车引之 ( ) (4)何陋之 有( ) 6.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 答: (2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 答: 7.根据提示填空。 (1) 爱莲说的作者是 (朝代)的 ,字 ,哲学家。 “说”是古代的一种 文体,用以 陈述作者对某些问题的看法。 (2) 陋室铭中运用比兴的句子是: ;描写“陋室”环境雅致的
3、句子 是: ;写主人“交往之雅”的句子是: 。文章的主 旨句是: 。 二、课内精读 8.文中的“牡丹” “菊” “莲”分别象征什么样的人? 答: 9.文章寄托了作者怎样的高尚品格? 答: 10.文章题为“陋室铭” ,作者为什么一开始不写陋室,而写山水? 答: 11.作者赞扬简陋居室的目的是什么? 答: 12.陋室具有哪些特点? 答: 13.作者从不同角度写陋室,有什么作用? 答: 三、拓展阅读 芙蕖 自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态, 无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致 矣。迨至菡萏成花娇姿欲滴后先相继。及花之既谢, 乃复蒂下生蓬
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