部编本七年级上册《早期国家的产生和发展》ppt课件下载.ppt

1、第4课 早期国家的产生和发展,部编本 七年级上册历史,复习导入,1、黄河、长江流域有哪些部落联盟首领？2、人文初祖指的是谁？他在中国历史上有哪些历史功绩？3、原始社会民主的推选部落联盟首领的方法是什么？4、我国原始社会结束的标志是什么？,一、夏朝的建立与“家天下”,公元前2070年阳城河南中西部和山西南部我国早期国家产生的标志,1、建 立,时 间：,都 城：,统治地区：,意 义：,2、发展,王位世袭制代替禅让制：,国家机构：,启继承父位,公天下,家天下,军队、刑法、监狱。,实质是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。,3、灭亡:,公元前1600年 (商汤灭桀）,夏桀的残暴统治表现有哪些？,搜刮民财，

2、建造豪华宫殿，终日饮酒作乐。,我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。,是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。,二、商汤灭夏,1、商朝建立 时 间： 都 城： 建立者：2、盘庚迁都（殷） 迁都原因： 作 用：,公元前1600年亳汤（网开三面的故事） 政治动乱，水患频繁 疆域不断扩大,商成为世界大

3、国,“八大罪状”,3、末代暴君：,6、荒淫无度,1、残暴统治,2、政治腐败,3、残害忠良,4、赋税沉重,5、连年征战,7、贪财好利,8、贪图享乐,带枷奴隶陶俑,商王大墓,商 东子坑,商 后岗祭祀坑中的人骨和青铜礼器,三、武王伐纣,武王伐纣原因：条件：经过：结果：,商纣王的暴政发展农业，任用贤人，壮大兵力牧野之战公元前1046年周武王建立周朝，建都镐京，史称西周。,牧野之战,想一想：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？,客观原因：夏桀、商纣的残暴统治失去民心主观原因： 1、商汤，周武王重用人才，壮大兵力，联合周边小国，抓住时机。 2、商汤、周武王推翻暴政，深得人心,历史教训：得民心者得天下,商朝

4、的经济发展有哪些表现？,经济形式：生产工具： 农作物：,以农耕为主，畜牧业有较大发展。,石锄、石铲、石镰以及木器，青铜器。,稻、黍、麦、粟、豆。,三、西周的分封制,为什么要实行分封制（目的）？周天子分封的对象有哪些？受封者有哪些义务和权利？分封制的实行有没有达到预期效果？它有哪些重要意义？,1、目的：2、分封物：3、对象（受封者）：,巩固统治,亲属、功臣等,西周分封制,分土地、平民和奴隶，封诸侯,义务：镇守疆土、缴纳贡品、随从作战权利：设置官员，建立武装，征收赋税,分封制的作用：,A、巩固了周天子的统治,B、开发了边远地区，扩大了疆域,周王室衰微，诸侯分裂,积极,消极,天子,诸侯,卿大夫,士,

5、平民,奴隶,西周的灭亡,1、西周后期发生“国人暴动”。,2、公元前771年，西周灭亡，末代君主周幽王。3、公元前770年，周平王东迁洛阳，东周开始。,夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？,兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。亡：统治者的暴政。,小结：夏商西周的兴亡,阳城,约公元前2070年,约公元前1600年,禹,桀,亳殷,约公元前1600年,约公元前1046年,汤,纣,镐京,约公元前1046年,公元前771年,武王,幽王,夏商西周大事年,课堂练习,1、下列事件按时间发展先后排列正确的是（ ） 禹建立夏朝 西周灭亡盘庚迁都 商汤建国 A、 B、 C、 D、 ,B,2、继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的 国君是（） A禹B启C桀D汤,3、商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁 都，他迁都到（） A阳城B亳C殷D镐京,B,C,