四年级下册美术教案-第6课 母亲节的礼物|辽海版(1).docx
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1、母亲节的礼物教学设计设计意图:通过学习,让学生了解到母亲的不易,懂得感恩,培养学生的创新能力和动手能力,使学生感受美,表现美,理解美,创造美。学情分析:四年级学生多为独生子女,过惯了以自我为中心的生活,动手能力及其弱,通过让学生亲自动手,制作一朵康乃馨,为母亲献上一份礼物,提高学生的情商,学生在动手操作中,也会培养技能、加强合作培养学生创新能力。学习目标1、知识与技能知道康乃馨的寓意,运用美术知识设计制作康乃馨花,培养学生的创作能力及动手能力。学会感恩,培养学生对母亲的关爱,教育学生不仅要懂得感受爱,更要学会去爱别人。2、过程与方法引导示范法 探究实践法3、情感、态度与价值观:知道康乃馨的寓意
2、,欣赏康乃馨的美,表达对妈妈的感激之情。教学重点: 制作纸艺康乃馨。教学难点: 康乃馨花的制作方法。学习材料准备:各色皱纸,剪刀,固体胶,吸管等。教学过程:(一)创设情境 欣赏歌曲播放视频母亲,欣赏歌曲边听边想,听了这首歌有什么样的感受?体会到了什么?师:我想,在场每位同学的妈妈一定很爱各位同学,每位同学也一定很爱自己的妈妈,老师也是一样。所以呀,老师想在母亲节这天送给妈妈一份礼物。同学们,你们想吗?学生齐声回答。(想)师:今天这节课,我们就一起动手为妈妈制作一份礼物。(板书课题)(二)引导启发 了解康乃馨1、 师提出问题:母亲是哪一天,你们知道吗?(五月第二个星期天)2、你想送给妈妈什么礼物
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