四年级下册美术教案-第18课靠垫设计 ▏人美版(北京)(3).docx
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1、教学设计单元训练重点了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行,能用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作美观、实用的靠垫。培养学生做事耐心、细致、认真、踏实的精神。教学内容18.靠垫设计教材分析(简要)了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜爱的纹样设计、制作新颖、具有创新、构思巧妙的靠垫。提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望,并培养学生的审美能力。教学目标1. 了解设计靠垫应从审美、实用和文化等方面进行。2. 能用对称式或自己喜爱的纹样设汁、制作美观、实用的靠垫。3.在探究、讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创新能力,提高对生活物品和环境的关注,激发美
2、化生活的愿望,培养学生的审美能力和语言表达能力,培养学生做事耐心、细致、认真、踏实的精神。教学重点靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注除实用之外的审美和文化。教学难点靠垫作品的新颖、创新、构思巧妙。教学方法讲授、谈话、示范法教具准备剪刀、胶水、彩色折纸、半成品靠垫等。教学课时1教学过程环节教师活动学生活动设计意图谈话导人揭示课题一、说一说:1.出示课件:“同学们,放学回到家,你喜欢在哪张凳上休息?为什么?软,靠着舒服(靠垫的实用)2.除了软和舒服还有什么作用呢?美观,可以装饰家,使我们的家变得更温馨。靠垫的美体现在哪些方面? 纹样美观和各种各样的形状(方形、圆形、心形、卡通形等)二、出示课
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