三年级下册美术教案-第11课 有趣的眼镜丨赣美版(3).docx
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1、有趣的眼镜教案教学准备:教具:课件、2-3件手工眼镜作品、剪刀、双面胶、卡纸等学具:剪刀、各色手工纸、双面胶、画笔等教学目标:1、 知识与技能:引导学生了解眼镜的种类和用途,以及眼镜基本结构,通过欣赏“有趣的眼镜”感悟美来自生活。2、 过程与方法:指导学生运用各种材料,通过剪、贴和绘画设计制作一副“有趣的眼镜”。3、 情感态度和价值观:培养学生对生活观察能力,教育学生养成爱护眼睛保护视力的良好习惯。教学重点:学习眼镜对称形的这折、剪方法。教学难点:设计制作有创意的眼镜。教学过程:一、 游戏导入师:同学们爱玩游戏吗?现在我们玩个猜谜游戏(课件)生:根据谜题猜出答案二、 引出课题(课件)师:生活中
2、在什么情况下我们会戴眼镜呢?生:老人需要戴老花眼镜、有近视时、游泳时等启发联想师:眼镜的种类有哪些?(课件介绍)说了那么多,请同学们仔细观察眼镜的结构,说说它的结构和特点(板书)眼镜的基本结构:镜架和镜框 特点:对称三、 欣赏师:接下来有请几位同学做一下老师的模特,比较一下他们所戴的眼镜有什么不同?你更喜欢哪一副?为什么?(展示手工作品)生:根据作品回答(出示课件) 小结:作比较后,大家一致认为普通造型的眼镜通过装饰后,同学们觉得更受大家的欢迎那么这么有趣的眼镜怎样制作出来的呢?四、 示范制作(课件步骤) 示范制作眼镜过程五、 实践创作学生分组制作,教师巡回指导(强调手工用具安全)六、 展示眼镜秀 评奖七、 总结 今天同学们表现的都很棒,设计的眼镜都各有特色。通过本课的学习,大家都有了不小的收获,知道眼镜不仅能改善和保护我们的视力,还有美化装饰作用。我希望同学们在今后的学习中保护好自己的眼睛,不要让它太累了,因为眼睛使我们心灵的窗户。
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