四年级下册美术教案-第18课 时尚的手提袋｜辽海版.doc

1、时尚手提袋教学目标：1、认识手提袋的用途，了解手提袋的制作方法。2、初步掌握手提袋的简单制作方法，运用画折剪贴等方法进行个性手提袋的设计。3、领悟生活中的美,体验创作的快乐，感受生活的情趣，做生活的有心人。重点难点：提袋独特性设计，提袋的制作方法。教具准备：各种提袋、课件、绘画用具、彩纸、旧挂历纸、彩绳、剪刀、胶棒剪贴材料。教学过程：一、 情境创设，对话激趣。师：同学们看看，老师手里拿的是什么 ？生：手提袋1、师：手提袋都有哪些材料制成的呢？生:纸、塑料、布等等师：手提袋是人们生活中必需的日常用品，从2008年6月1日起我国开始限制塑料袋子的使用了纸制和布的手提袋取代了以往的塑料袋，更成了一种

2、时尚环保的标志2、这些手提袋都有哪些用途？指名回答：节日纪念、品牌广告、主题宣传师：这些漂亮的手提袋既方便了购物，又展示了商品的品牌形象，好的手提袋就是一件艺术品，这节课我们就来设计制作时尚手提袋。二、欣赏探究1、谁能说说一个手提袋有哪几部分构成的？生：分别回答：提梁、袋口、袋身2、老师这里有些手提袋的图片，看看你喜欢哪个手提袋？说说它有什么地方吸引你？生：考虑后自由说（引导学生从造型、图案、色彩、来说明吸引自己的原因）（1）、手提袋有很多形状，最常见实用的是长方形的，要想让长方形手提袋变得时尚一些，我们要怎样设计呢，我们可以把长方形做主要部分，进行添加想象，改变造型。（出示图片小猪）板书：造

3、型 适当添加生：试试看欣赏图片（2）还可以怎样改变造型呢，改变袋口（出示图片心）板书： 改变袋口生：试试看欣赏图片(3)要想设计时尚的手提袋离不开图案的设计，图案的题材有人物、动物、植物、建筑、日用品、学习用品、卡通动漫等，夸张有趣、设计巧妙。怎样才能设计的新颖独特呢，我们可以让提梁成为设计的一部分。（出示图片）板书：图案 提梁融入设计生：试试看欣赏图片（4）色彩方面如何设计：（生说）板书：色彩 醒目对比 和谐统一。欣赏图片大家想不想自己设计制作一个时尚手提袋？3、给大家几分钟时间画画设计草图三、实践。1、制作手提袋有了设计图，我们就来做个手提袋，我这里有一个拆开的手提袋，我们来看看手提袋的折

4、法（出示图片）这种方法复杂一些，我们时间有限，我们主要是设计手提袋，教给大家最简单的方法快速的做成，把我们的设计完成2、师范提袋基础造型的制作方法：袋身对面之间的关系相等。四、动手动脑，探究制作制作：平面剪贴、绘画、拓印、拼贴，立体组合等，色彩：。3、出示温馨小提示：使用剪刀要注意安全；碎纸要放在垃圾袋里；注意组内团结合作。4、动手制作手提袋。老师巡视指导。五、展示评价各小组制作的手提袋装上文具，让组内一位同学漫步走过讲台进行展示。让学生评选出最受欢迎的手提袋。六、拓展延伸。同学们设计的手提袋太精彩了，手提袋为我们的购物提供了更大的方便。手提袋的形状是多种多样的，希望同学们能设计出更新颖的手提袋送给爸爸妈妈使用。板书设计： 形状 适当添加时尚手提袋 改变袋口 图案 提梁融入设计 色彩 醒目对比 和谐统一