二年级下册美术教案-第13课美丽的丝巾丨浙美版.docx
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1、美丽的丝巾一、 教学目标1、 了解扎染,运用不同的折法折染出一条美丽的丝巾。2、 通过对丝巾的欣赏,使同学们对折染产生兴趣并折染出美丽的丝巾。3、 感受折染艺术,体会生活中的美。二、 重难点1、 了解扎染过程,运用折染的方法制作一条丝巾。2、 学习不同的折法,折染出效果不同的丝巾。三、 教学过程课前检查工具1、 激趣导入师:同学们,你们好,与大家初次见面,杨老师给大家带来了个小魔术,大家可要看仔细哦!咒语:魔术魔术变变变(拿出一根棒棒糖给学生)(拿出一条空白丝巾)你们知道这是什么吗?生:丝巾。(板书:丝巾)师:你们知道丝巾怎么来的吗?几百只蚕宝宝历经几天几夜吐丝,然后经过人们的加工制作成了我手
2、中的丝巾,你们想不想摸一摸这丝巾?杨老师已经为你们准备好了丝巾放在每小组的盒子里,不过你们只能摸,不能偷看哦。你们觉得丝巾摸起来怎么样呢?生:丝巾非常柔软,摸起来很滑。师:那你们想不想看看,请你们拿出自己组的丝巾,和杨老师这条,你更喜欢哪条?为什么?生:喜欢自己的,因为很漂亮。师:那请仔细观察,你们觉得你们组的丝巾哪特别漂亮呢?生:颜色,图案,花纹。师:原来丝巾可以这么漂亮,那我们今天就来学习美丽的丝巾(板书:美丽的)2、 分组探究 1、师:大家都有那么漂亮的丝巾了,可是杨老师手中只有这条空白丝巾,谁能想想办法把我这条也变漂亮呢?生1:可以用水彩笔画出来。生2:可以用颜料画出来。2、师:真聪明
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