二年级下册美术教案-第12课 大嘴巴朋友丨赣美版 .docx
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1、大嘴巴朋友教案教材分析 1、本课以大嘴巴形象为主题,融制作、造型、游戏等为一体来开展学习活动。课本中所制作的大嘴巴是利用纸盒或容器修剪成形后,加上一些有趣的装饰组合而成的。它不仅美观,还具有一定的实用价值。 2、这一课的制作关键在于设计富有创意的设计。教师在教学中一定要抓住学生的思维亮点,从侧面去引领学生进行想象,鼓励其大胆创新。例如,启发学生从动物、植物、人、家电等不同的角度去联想。在制作材料上,鼓励学生创新、求变,将家中的废旧材料巧妙地加以利用,不要只停留在纸材料上。在制作方法上,可以从会动的大嘴巴入手,用各种方法使它动起来。二、学情分析二年级学生,已经学习并掌握了基本的剪、折、贴等制作方
2、法,且能利用一些纸盒进行简单的创作,本课对于他们并不难。由于他们的制作还不够快速、不够精细,小组合作的形式正好弥补这一点 三、教学目标1、根据自己的喜好,想象、设计出有个性的大嘴巴。2、能巧妙运用各种媒材制作出大嘴巴。3、用大嘴巴进行游戏或制作成收纳箱,品味成功的乐趣。四、教学重点:能巧妙运用各种废旧材料制作出大嘴巴。教学难点:能根据自己的想法设计出有个性的大嘴巴。五、教学准备:教具:课件、各类示范作品、卡纸、剪刀、双面胶、废旧盒子等。学具:卡纸、剪刀、双面胶、废旧盒子等。六、教学课时:1课时七、教学过程(一)师生谈话、情景导入。1、教师用手中的“大嘴巴”朋友和学生进行对话导入,带领学生进入“
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