二年级下册美术教案-第15课 我有一个家|辽海版 .doc
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1、美术(二年下)教学设计来源存档初始来源原创教师姓名创编及使用授课班级二年一班教学内容我有一个家教材分析在幸福、和睦、温暖的家庭里,孩子们才会快乐的成长,本课意在培养学生从小关爱他人,尊敬长辈的良好美德。懂得一个幸福的家总是洋溢着爱的气氛,充满快乐和温馨。学情分析根据低年级学生的年龄特点,结合实际情况,激发学生动手表现,进行创作的欲望。通过剪、贴、画等方法,让孩子们在快乐中学习体验。教学目标1、 通过对我有一个家剪贴册的设计制作,教育学生热爱家庭,尊敬长辈,并启发学生注意观察生活,感受生活的美。2、 将学过的剪、贴、画等形式综合运用,独立完成剪贴册的设计与装订,培养动手能力和创作能力。3、 培养
2、学生对美术作品的持久兴趣及热爱家庭的思想感情,感受亲情,通过动手制作及绘画启发学生认识、感受生活美,学会释放爱心,学会关心身边的人。教学重点能从点滴小事中感受到家庭的温暖与快乐,制作记录自己幸福家庭的剪贴册,感受生活的幸福。教学难点剪贴册图案造型的设计与装订。教学准备绘画工具、照片、剪刀、装订线、彩色纸、照片等教 学 过 程教学环节师生活动技能训练/设计意图复案一、导入新课:二、探究新知三、创新求异四、个性拓展1、播放歌曲我爱我家的歌曲,会唱的同学一起唱,2、为什么要爱我们的家呢?让学生回答。3、教师用深情的语言家是温暖的港湾,家是孩子们生命的源泉。家充满温暖、乐趣、祥和、安宁和关怀。并出示教
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