二年级下册美术教案-第22课 熊猫的家｜辽海版(1).docx

1、课题：22、熊猫的家课时：一课时学习领域：综合探索学习目标：1、 了解大熊猫的家乡四川卧龙的自然地理与历史。2、 了解大熊猫的生活习性和生存状态，树立保护珍稀动物的意识。3、 画一幅熊猫图。教学重点：了解大熊猫的生活习性和形态特征。教学难点： 动态大熊猫的表现方法。教学方法：欣赏法、情境法、讲授法、演示法。教师用具：课件、演示用笔。学生用具：资料、勾边笔、彩笔、画棒。教学过程：一、 组织教学：检查学生的用具准备情况，稳定学生情绪，组织上课。二、 引导阶段：1、 播放一首程琳的歌熊猫咪咪，出示熊猫的生活视频，把学生带进熊猫的世界里，感受熊猫的憨态可掬。2、 提问：你对我们国家的国宝大熊猫了解多少

2、啊？结合课件小结：大熊猫属于熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀一样锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。野外大熊猫的寿命为1820岁，圈养状态下可以超过30岁。大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。3、 欣赏熊猫图片：4、 观察分析熊猫的形象特征，以及它的生活习性。（找学生说，师小结归纳）5、 教师板演熊猫的简笔画：6、 概括形象：身体的各个部位都是圆形的，进一步欣赏不同形态的熊猫三、 实践阶段学生画一幅熊猫图，可以画一到三只熊猫，简单添画竹林背景。四、 讲评阶段展示部分有特色的作业，讲评方向：构图、形象特征、色彩。五、 板书设计：22、熊 猫 的 家板演熊猫课件欣赏（大屏幕）