六年级下册美术教案-第2课色彩的魔术师|辽海版.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级下册美术教案-第2课色彩的魔术师|辽海版.doc》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册美术教案-第2课 色彩的魔术师辽海版 六年级 下册 美术 教案 色彩 魔术师 辽海版 下载 _六年级下册_辽海版_美术_小学
- 资源描述:
-
1、 课 时 教 学 计 划 课 题2色彩的魔术师课型欣赏评述课时1教 学目标知 识与技 能理解色彩本身具备的表现力,丰富美术知识。过 程与技 能尝试运用色彩进行创作与实践,在体验中增强审美感受。情感态度与价值观引导学生感受作品的艺术魅力,理解世界多元文化。教学重点欣赏和解析美术作品。教学难点理解色彩的表现力与情感的联系。教 具学 具教科书,欣赏图片。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课(一)引发问题1、 故事导入讲一个现代化派画家参加展览时他的作品被挂到的故事。学生边听边思考 在轻松幽默中体会抽象绘画教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课(二
2、)自主探究教学活动1:展示现代化绘画作品,讲解色彩本身的感染力,理解不同色彩传达的个性感受。2、欣赏作品,引导学生对作品进行讨论,丰富学生的色彩语言,提高运用色彩的主动性。3、临摹或创作一幅画,体会艺术家的表现手法,体验艺术创作中的色彩奇妙和个性表达。学习并欣赏绘画作品,理解不同色彩传达的个性感受。学生对作品进行讨论,丰富色彩语言提高色彩的使用能力。启发学生创造性思维,理解美术作品中色彩是艺术家人生经历和情感的忠实再现。 引导学生发散思维,理解色彩语言。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课(三)巩固提升讨论话题:怎样理解西方现代绘画作品中的色彩。讨论自己对西方绘画作品的理解。理解艺术表现的个性与共性,提高学生的审美感受。板书设计二:色彩的魔术师色彩-情感冷暖感兴奋感与沉静感膨胀感与沉静感前进感与后退感教学反思色彩是儿童表达情感的最佳方式,这是他们的天赋,教师应充分利用。在轻松、幽默中让孩子们体会色彩表现感情的手法。
展开阅读全文