三年级上册美术教案-第13课 改造旧玩具|辽海版(1).doc
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1、年级三年级课题改造旧玩具课时教师教学目标: 能够充分地利用已有的旧玩具,有目的地进行艺术设计和加工。训练学生的形象思维和发散思维的能力,培养学生想象力和动手能力,在实践中激发学生的创作思维。学习重点、难点: 启发学生有目的地将旧玩具进行艺术加工,合理、巧妙地设计和制作。教学准备: 示范作品 各种材料 课件过程与方法教师活动一、 感知、体验1、游戏导入:将彩色纸通过撕的方法,制作出漂亮的纸工作品。2、提出问题:漂亮的纸工作品是怎样做出来的呀?二、观察、探究1、课件欣赏:新颖的玩具(1)玩具的材料(2)特点(3)自己的感受2、是演示改造旧玩具:(1)选择旧玩具 毛绒玩具小兔子(2)准备好改造材料(
2、3)构思 : 把小兔子改造成女王(4)改造: 1、卡纸剪王冠装饰头部 2、丝绸做披风,并在披风上粘上“钻石“。 3、在用方便筷子做个权杖吧,也要镶上钻石的呦。三、创作表现1、创作要求:(1)选一个有改造必要的玩具进行改造(2)充分利用旧材料(3)注意安全使用剪刀,保持地面卫生2、学上创作,师巡视指导。辅导重点:(1)充分利用材料(2)作品的个性体现四、展评1、分组展示作品2、师总结3、布置下节课的用具学生活动一、感知、体验 1、学生分组讨论:(1)作品是什么材料制作的 (2)这件作品是怎样的来的二、观察、探究1、欣赏(1)按要求欣赏作品(2)小组讨论(3)汇报讨论结果2、观看老师的示范:(1)改造的重点部位(2)旧材料的应用三、创作表现按要求完成创作: (1)自由选择改造的主体 (2)充分利用材料改造 (3)注意安全四、展评1、展示,并简介自己的改造2、小组内评出优秀作品板书设计板绘改造旧玩具什么是改造:1、 彩纸撕各种形2、 粘贴组合教学回顾
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