六年级下册美术教案第13课 服装上的装饰|广西版 .doc
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1、 服装上的装饰教学设计教学目标知识目标(1)学习服装色彩搭配的方法。(2)服装款式和色彩搭配的基本要求和技巧。能力目标(1) 学习根据不同的气候、时间、地点和用途,不同的肤色、体型、年龄和气质去选择不同的款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。(2) 培养学生交流、合作、自主探究学习和评价的能力。情感目标(1)增强学生对生活的热爱,培养他们创造美好生活的愿望。(2)培养学生正确的审美观。教学重、难点教学重点:掌握色彩的搭配规律,怎样搭配服装。教学难点:如何采用不同的工具和手法,设计色彩搭配和谐的衣服。教法教法以演示法、讲授法、讨论法、实验法为主。学法欣赏法、讨论法、思考,并练习服装的搭配。教具、学
2、具多媒体课件、服装搭配范例卡片、不同颜色的色卡纸、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、剪刀、双面胶 【教学流程】教学环节过程与组织教师活动学生活动设计意图情景导入近几年,彭妈妈在众多国际场合的着装,具有浓烈的中国传统服饰特点,全世界迅速掀起一股学习中国风的热浪,可见我们中国的影响无处不在,现在请大家观看少儿时装秀。同学们知道吗,服装作为无声的语言,人类的第二张面孔,它的色彩搭配是有一定规律和方法的。今天我们就来学习服装的色彩搭配。学生仔细观看T恤的蜕变,颇具好奇和探究欲望,观看视频欣赏模特身上各种款式的衣服。通过欣赏第一夫人的着装,使学生认识到合理的服装搭配对衬托一个人的气质、形象,表达人的心态的重要性
3、,明确色彩搭配是服装搭配中非常重要的一环。视频导入,激发学生的兴趣。讲授新课1.同学们,首先让我们来复习一下前面学过的色彩知识,请一位同学上来在色相环上找找看。2.服装的色彩搭配方法我们生活的世界是一个多彩的世界,色彩是自然的化妆师,色彩对于着装起着重要作用。协调色的搭配同类色搭配选用同一色系,但明度、纯度上稍有变化的颜色。简单、内敛、和谐的稳重风格。 邻近色搭配选用色环中邻近的色彩搭配。如绿色和蓝色等色彩,给人色彩和谐中带有一份活跃的感觉。(2)对比色搭配色彩效果对比强烈、耀目。互补色对比搭配。冷暖对比搭配。3. 服装色彩搭配的基本要求:a.整体和谐,风格统一(从服装的整体色彩考虑,与配饰搭
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