三年级上册美术教案-第6课画恐龙 ▏人美版(北京)(2).docx
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1、人美2011课标版三年级上册第六课画恐龙教学设计画恐龙教学设计教学目标:1、了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。2、在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征,画一幅表现恐龙生活的画。3、在对恐龙世界的了解与表现过程中,培养想象表现力和探索精神。教学重点:运用绘画等多种形式表现恐龙。教学难点:恐龙的动态造型及合理地组织画面。教学过程:一、 定向导入,激情引趣同学们讲课之前让我们欣赏一个视频,让这段视频带领我们穿越到远古时代。同学们这是什么?他们生活在什么年代?在三叠纪晚期出现了一批体型庞大的动物,他们就是恐龙,他们统治了地球1.6亿年,经过漫长的侏罗纪到了白垩纪
2、恐龙迎来了全盛时期,它们的家族日益庞大,但是在白垩纪晚期却突然神秘的灭绝了。同学们你们想不想让恐龙重新回到我们的美术世界里,这节课让我们走近恐龙,了解恐龙,还要用画笔描绘恐龙!出示课题画恐龙二、 领悟认知,质疑解难请同学们观看老师带来的恐龙模型玩具你认识这些恐龙吗?它们的外形有什么特点?霸王龙 三角龙 剑龙 翼龙同学们根据我们对恐龙饮食习惯的了解,我们可以将恐龙分为哪几类呢1. 植食性恐龙2.杂食性恐龙3.肉食性恐龙第一类肉食性恐龙:霸王龙属于哪一类呢?肉食性恐龙。它有什么特点?头大,牙齿锋利,前肢短小,后肢强壮,尾巴粗而短。用线条概括霸王龙的外形。观看肉食恐龙图片肉食性恐龙大部份居无定所,以
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