六年级下册美术教案-10课 宇宙之旅 ︳人教版.doc
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1、宇宙之旅教学设计教材分析:本课属于设计、应用学习领域,是在学生掌握了一定的设计知识基础上,以进一步的认识设计和工艺的造型、色彩、媒材、形式原理和制作方法,培养学生的设计能力,思维能力和想象能力,增强学生的设计意识为目的的课程,为今后的学习奠定基础。教学目标:知识目标: 了解宇宙的浅显知识和宇宙飞船的大致结构、航天的有关知识和宇宙飞船的设计制作方法。能力目标:用自己喜欢的方法表现太空旅行的情景,利用废弃物制作宇宙飞船。情感目标:培养学生热爱科学、勇于探索的精神,丰富学生的想象力,提高创造能力,提高审美能力,增强民族自豪感。教学重点:培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息和资料的习惯,利用各种废弃物制
2、作宇宙飞船。教学难点: 利用不同的媒材和表现形式制作各种飞船。教学准备:教具:多媒体课件、制作模型、制作材料和工具等。学具:让学生们课前通过多种途径搜集有关载人飞船与宇航员的资料,废弃的制作材料(塑料瓶、纸盒、彩纸等)。教学过程:一、视频引课感情境1、观看视频欣赏 2003年10月15日,我国自行研制的“神舟五号”载人飞船,把中国首位宇宙员杨利送上了太空后的一段影片,并讲解有关“神舟五号”的发射情况。让学生通过直观的了解,亲身感受中国人民实现了千年来的飞天梦。2、导课师:看着火箭载着飞船在浩瀚的宇宙中遨游时,你想不想也像宇航员一样,去浩瀚的宇宙进行一次旅行呢?3、板书课题:宇宙之旅二、分析资料
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