甘肃省白银市会宁县第四中学2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题（含答案）.doc

1、 会宁四中会宁四中 2018-2019 学年度第二学期高一级中期考试学年度第二学期高一级中期考试 语文试卷语文试卷 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。 第卷第卷 阅读题阅读题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 1- -3 3 题。题。 在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。每一类鸟的鸣声都不尽相同。乌鸦呱呱叫，山 雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是 否存在可以

2、识别每一类鸟鸣的应用程序？ 针对上述问题， 英国牛津大学的蒂莫帕帕多普洛斯和他的同事， 提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣 识别算法。 一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内 的鸟类数目进行统计和总结。然而，如果通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅 行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否 改变等，带来很大便利。 英国伦敦大学玛丽女王学院的丹斯托博士称： “鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为 它们听起来如此相似。 ”毕竟我们无法听清远处的，特别是在嘈杂环

3、境中的鸟叫声。 牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了 15 种不同鸟类的鸣叫声，包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。 他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的 喧嚣声。 如此多样化的混合声音， 用于机器学习算法的训练过程， 通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。 尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。 目前国内福州大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进行处 理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进行识别。 国外其他研究团队也在致力于研究自

4、己的鸟鸣识别算法，尤其是那些能够识别不同鸟类物种的算法。斯 托和他的同事正在测试名为 Warblr 的应用程序， 在最佳状态下， Warblr 进行鸟类识别的准确度可以高达 95%， 该数据已经得到巴西一家鸟类鉴定组织的认证。美国威斯康星大学的研究团队研发了一个相似的应用程序， 命名为 WeBIRD，是针对本地鸟类而设计的。美国康奈尔大学鸟类学实验室研发的 Merlin 应用程序，通过对 鸟类的大小、颜色、位置等简单情况的了解，以利于人们对鸟类进行区分。 斯托博士认为，对鸟鸣识别应用技术进行探索的最终目标不仅仅用于识别鸟类，更是想要破译鸟类之间 真正的“人际关系” ，如果音频能够转换为物种计数

5、，那么我们可以更方便地监测鸟类种群的变化。德国动物 声音档案自然历史博物馆的马里奥说，类似牛津大学团队提出的鸟鸣识别算法，对研究自然环境是很有价值 的。 （摘编自李应编译鸟鸣识别 ） 1 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A虽然鸟鸣声与一些噪声频率相近，造成算法的不确定，但这些学习算法还是可以成功地从噪声中区分 出鸟鸣声。 B大自然中的鸟鸣看似是最简单的声音却极其复杂，它们听起来如此相似，人们一般难以分辨，因此使 鸟鸣识别极富有挑战性。 C到目前为止，关于鸟鸣识别算法，国外的研究团队也在努力研究，尤其是致力于那些能够识别不同鸟 类物种的算法

6、。 D在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦，每一类鸟的鸣声都不尽相同，而且都能给人 们带来无穷的愉悦享受。 2 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A 自然资源保护论者一般通过定期的徒步或者直升机旅行的方式， 对生存在特定区域内的鸟类数目进行 统计和总结。 B美国威斯康星大学的研究团队针对本地鸟类而设计研发了一个命名为 WeBIRD 的应用程序，该程序与 Warblr 应用程序相似。 C美国康奈尔大学研发的 Merlin 应用程序非常先进，它只需要通过对鸟类的大小和颜色等简单情况的 了解，就可以对鸟类进行区分。 D斯托和他的同事正

7、在测试名为 Warblr 的应用程序，在非常理想的状态下，Warblr 进行鸟类识别的准 确度可以高达 95%。 3 3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A如果采用通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数的方法，将使得鸟类追踪及其他相关研究比旅 行统计方式更加容易、便利。 B不仅是中国，国外也有许多鸟鸣识别研究团队在利用科技手段致力于研究鸟鸣识别算法，而且或多或 少取得了阶段性成果。 C牛津大学的研究团队在一些地域共收录了 15 种不同鸟类的鸣叫声，并将混杂了不同音频环境的鸟鸣 声用于机器学习算法的训练，取得了很好的效果。 D 人类对鸟鸣识别应用

8、技术进行研究探索的最终目标不仅仅是要用于识别鸟类， 更是想要破译鸟类之间 真正的“人际关系” 。 （二）实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（1212 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 4 46 6 题。题。 魏景超：用心守护植物健康成魏景超：用心守护植物健康成长长 魏景超(19081976)，我国著名植物病理学家、农业教育家。1930 年毕业于金陵大学园艺系。1933 年。 他参加清华大学公费留美研究生考试，名列全国第一。1937 年获美国威斯康星大学博士学位，后回国任职， 在水稻病害研究、真茵分类学及植物病毒学研究上作出了卓越的贡献。 大学毕业后就以优异的学习成绩获“金钥匙

9、”奖，并成为“斐陶斐”学会会员。在美国留学期间，他利 用可利用的时间和设备，放弃节假日休息，参加暑期学校学习、参观实验室和农场、访问老教授，以获取知 识，汲取经验和新的见解。在学校里，他更是抓住学校资源，勤奋刻苦。图书馆里，他埋头钻研；实验室里， 他观察切片、制作标本，孜孜不倦。爱恩、善学、勤问的他。努力摄取国外新知识、新技术，汇集大量的宝 贵文献与读书笔记。可惜的是，回国正值抗日战争期间，魏景超积累了四年的书籍、笔记随交运的美国轮船 一起在日机轰炸下沉于太平洋底。 回国后执教于金陵大学的魏景超，面对国内农业教材与国际水平的差距，边执教边精心编写讲义、教材。 外出采集标本、调查农作物病虫害情况

10、、拍摄照片、绘制讲解图表等，身体力行。他先后讲授过普通和高级 植物病理学、作物病害、真菌学、细菌学、植物免疫学和病毒学等课程。出版有普通植物病理学 植物病 理学实验指导 真菌重要目、科、属分类检索表等优秀教材、书籍。 魏景超十分注重课前准备工作，细致地整理授课内容、思路，并结合当时最新研究成果的讲解以扩充学 生的知识面，确保课堂的高效授课。课堂上，他条理清晰、深入浅出；实验室里，他仔细观察每个学生的操 作，及时指正规范；野外实习时，他认真传授观察作物病情和采集标本的知识。他注重因材施教，对低年级 学生侧重基础知识的把握，对高年级学生侧重独立探索、学习的能力培养。对跟随他研究学习的十几个学生，

11、他按各人的进修计划进行个别指导，耐心细致，诲人不倦。抗日战争期间，他常到外校兼课，将其所得资助 家在沦陷区或家境困难的同学，竭力培养农业人才。他要求年轻助教作充分的课前准备，上课时还经常跟班 听讲，对缺点加以指正，给予必要的示范。严谨的态度、躬亲的姿态，用“心”教学的魏景超对学生和其他 老师产生了深远的影响。 在水稻病害方面，魏景超先后发表 8 篇重要的学术报告及论文。他实地调查试验，足迹遍布江、浙、沪、 闽、粤、桂、皖等近 10 个省市地区。他编写了水稻病原手册 ，详细记载了我国已发现和国外报道过寄生 于水稻的约 250 种微生物，对重要病原菌简要说明其诱致的症状、发病因素和防治方法。该书作

12、为诊断稻病 的工具书，多年来为国内外同行所采用或引用。 在真菌分类学上，魏景超亦有卓越贡献。1948 年，魏景超重新鉴定了番茄漆腐病的病原菌，更正了其所 属类别，还澄清并鉴定了豇豆和大豆叶斑病病原菌。晚年的他辗转在病榻与书桌之间，日夜辛劳长达 6 年， 完成了真菌鉴定手册 ，填补了我国真菌鉴定工具书的空白。 在植物病毒学研究方面，魏景超历来重视科学研究解决生产实际问题。早在上世纪 40 年代初期。他在成 都附近调查烟草和番茄病害。之后又致力于华东地区十字花科蔬菜花叶病的考察、研究，阐明了常见病害的 症状、病原、寄主范围及防治方法。尤其在油菜病毒研究方面，总结出油菜远村育秧、避蚜防病毒的有效措

13、施。 晚年身患重病的魏景超，仍心系国家。1956 年江苏省昆山县油菜田发生严重病害之际，他在同志们搀扶 下仍然在田间跋涉，观察油莱病情，同行者无不感动。 “以振兴中国农业为己任” ，上下求索，魏景超用躬行的一生诠释了践行者的姿态。 (摘编自李姝昱魏景超：用心守护植物健康成长) 【相关链接】【相关链接】 分类研究并非易事，寻找理想标本，往往需要连续追索数年。有时能获得满意的结果，有时也会发生错误 甚至失败，但魏景超坚持实事求是的精神，有错必纠，从不灰心丧气，总是再接再厉地干下去。(摘编自“魏 景超纪念馆”) 一想到祖国多灾多难，倍受帝国主义的欺凌，他便忿然而起。他想自己是中国人，又是公费留学生，

14、一定 要刻苦学习，为国家争光，为民族争气。(摘编自科普中国科技名家风采录) 4 4、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3(3 分分)( )( ) A魏景超素质超群，参加清华大学公费留美研究生考试，名列全国第一；大学毕业后获“金钥匙”奖， 成为“斐陶斐”学会会员。 B魏景超四年留美期间带回的资料因日机轰炸而随美国轮船沉于太平洋底：任职金陵大学期间，他边执 教边编写讲义教材。 C魏景超曾到多个地区采集标本、考察研究农作物病虫害情况，田间跋涉，身体力行；晚年带病辛苦工 作 6 年，著作颇丰。 D在真菌分类研究中，魏景超也经历了失败，但他不气馁，鼓足劲头继

15、续干；对出现的错误，他以实事 求是的态度进行纠正。 5 5、下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是、下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的两项是(4(4 分分) )（ ） A魏景超留美期间，深感振兴农业才能解决民生问题，利用可利用的时间和设备，抓住学校资源，埋头 钻研，努力摄取国外的新知识、新技术。 B魏景超回国后任教于金陵大学，授课准备充分，内容新颖，条理清晰，深入浅出；因材施教，循循善 诱，资助困难学生，竭力培养农业人才。 C、水稻病害研究方面，魏景超发表 8 篇重要文章，在近 10 个省市地区实地调查试验他编写的工具书 水稻病原手册 ，多年来为同行所重视。 D真菌分类学研究方面

16、，魏景超重新鉴定了番茄漆腐病的病原菌，澄清并鉴定了豇豆和大豆叶斑病病原 菌；晚年填补了真菌鉴定工具书的空白。 E植物病毒学研究方面，魏景超调查了烟草和番茄病害，考察研究了华东地区十字花科蔬菜花叶病，尤 其在油菜病毒研究方面取得了有效突破。 6 6、本文突出了魏景超多方面的宝贵品质，请就其中一个方面结合文本进行分析。、本文突出了魏景超多方面的宝贵品质，请就其中一个方面结合文本进行分析。(5(5 分分) ) （二）文学类文本阅读（本题共（二）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1414 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 7 799 题。题。 有声电影有声电影 老舍老舍 二

17、姐还没看过有声电影。可是她已经有了一种理论。在没看见以前，先来一套说法，不独二姐如此。此 之谓“知之为知之，不知为知之”也。她以为有声电影便是电机嗒嗒之声特别响亮而已。不然便是当电人 二姐管银幕上的英雄美人叫电人互相巨吻的时候，台下鼓掌特别发狂，以成其“有声” 。她确信这个， 所以根本不想去看。 但据说有声电影是有说有笑而且有歌，她才想开开眼。恰巧打牌赢了钱，于是大请客。二姥姥三舅妈， 四姨，小秃，小顺，四狗子，都在被请之列。 大家决定看午后两点半那一场，所以十二点动身也就行了。 到了十二点三刻谁也没动身。二姥姥找眼镜找了一刻来钟；确是不容易找，因为眼镜在她自己腰里带着 呢。跟着就是三舅妈找钮

18、子，翻了四只箱子也没找到，结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟，总 算顺当。 出发了。走到巷口，一点名，小秃没影了。折回家里，找了半点多钟，没找着。大家决定不看电影了， 找小秃更重要。把新衣裳全脱了，分头去找小秃。正在这个当儿，小秃回来了；原来他是跑在前面，而折回 来找她们。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋车，耽误不了。 二姥姥给车价还按着老规矩，多一个铜子不给。这几年了，她不大出门，所以现在拉车的三毛两毛向她 要，不是车价高了，是欺侮她年老走不动。她偏要走一个给他们瞧瞧。她确是有志向前迈步，不过脚是向前 向后，连她自己也不准知道。四姨倒是能走，可惜为看电影特意换上高底鞋，似乎非扶

19、着点什么不敢抬脚。 她过去搀着二姥姥，要是跌倒的话，这二位一定是一齐倒下。 三点一刻到了电影院。电影已经开映。这当然是电影院不对；二姐实在觉得有骂一顿街的必要，可是没 骂出来，她有时候也很能“文明”一气。 既来之则安之，打了票。一进门，小顺便不干了，黑的地方有红眼鬼，无论如何不能进去。二姥姥一看 里面黑洞洞，以为天已经黑了，想起来睡觉的舒服；她主张带小顺回家。谁不知道二姥姥已经是土埋了半截 的人，不看回有声电影，将来见阎王的时候要是盘问这一层呢？大家开了家庭会议。不行，二姥姥是不能走 的。至于小顺，买几块糖好了，吃糖自然便看不见红眼鬼了。事情便这样解决了。四姨搀着二姥姥，三舅妈 拉着小顺，二姐

20、招呼着小秃和四狗子。看座的过来招待，可是大家各自为政地找座儿，忽前忽后，忽左忽右， 离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿。直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮 如雷，看座的满头是汗。观众们全忘了看电影，一齐恶声地“吃” ，但是压不下去二姐的指挥口令。二姐 在公共场所说话特别响亮，要不怎样是“外场”人呢。 直到看座的电筒中的电已使净，大家才一狠心找到了座。不过，总不能忘了谦恭呀，况且是在公共场所。 二姥姥年高有德，当然往里坐。可是四姨是姑奶奶呀；而二姐是姐姐兼主人；而三舅妈到底是媳妇；而小顺 子等是孩子；一部伦理从何处说起？大家打架似的推让，把前后左右的观众都感化得直叫老天爷

21、。好容易一 齐坐下，可是糖还没买呢！二姐喊卖糖的，真喊得有劲，连卖票的都进来了，以为是卖糖的杀了人。 糖买过了，二姥姥想起一桩大事还没咳嗽呢。二姥姥一阵咳嗽，惹起二姐的孝心，与四姨三舅妈说 起二姥姥的后事来。老人家像二姥姥这样的，是不怕儿女当面讲论自己的后事，而且乐意参加些意见，如“别 人都是小事，我就是要个金九连环。也别忘了糊一对童儿！ ”这一说起来，还有完吗？说也奇怪，越是在戏馆 电影场里，家事越显着复杂。大家刚说到热闹的地方，忽，电灯亮了，人们全往外走。二姐喊卖瓜子的；说 起家务要不吃瓜子便不够派儿。看座的过来了， “这场完了，晚场八点才开呢。 ” 只好走吧。一直到二姥姥睡了觉，二姐才想

22、起问： “有声电影到底怎么说来着？”三舅妈想了想： “管它 呢，反正我没听见。 ”还是四姨细心，说看见一个洋鬼子吸烟，还从鼻子里冒烟呢， “鼻子冒烟，和真的一样， 你就说！ ”大家都赞叹不已。 （有删改） 7 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 3 分）分）( )( ) A小说塑造了市井妇女的群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画，如“外场”人二姐、 “特 意换上高底鞋”的四姨、 “不大出门”的二姥姥。 B 在公共场所电影院观看具有私密性的 “电人巨吻” 并发狂鼓掌， 或是在这一场合大谈家事而心安理得， 都

23、是作者眼中当时社会生活的怪现象。 C小说标题为“有声电影” ，既是指有声电影这一新奇事物，也可指二姐等人在电影院里一系列“有声” 的喧哗表现，可谓一语双关。 D小说开头部分写二姐等人对有声电影无知，结尾写大家对有声电影“赞叹不已” ，较为完整地描写了 普通市民令人啼笑皆非的思想意识转变过程。 8 8请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。 （请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。 （5 5 分）分） 9.9.小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。 （小说运用多种手法以取

24、得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。 （6 6 分）分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3535 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 1010- -1313 题题 程千里列传程千里列传 程千里，京兆人。身长七尺，骨相魁岸，有勇力。本碛西募人，累以戎勋，官至安西副都护。天宝十一 载，授御史中丞。十二载兼北庭都护充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李 献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将后有诏移献忠部落隶幽州，献忠素与禄山有隙，惧不奉诏，乃叛归碛 北，数为边患。玄宗愤之，

25、命千里将兵讨之。 十二载十一月，千里兵至碛西，以书喻葛禄，令其相应。献忠势穷，归葛禄部。葛禄缚献忠并其妻子及 帐下数千人，送之千里，飞表献捷，天子壮之。十三载三月，千里献俘于勤政楼，斩之于朱雀街，以功授右 金吾卫大将军同正，仍留佐羽林军。禄山之乱，诏千里于河东召募，充河东节度副使、云中太守。 十五载正月，迁上党郡长史、特进，摄御史中丞，以兵守上党。贼来攻城，屡为千里所败，以功累加开 府仪同三司、礼部尚书、兼御史大夫。至德二年九月，贼将蔡希德围城，数以轻骑挑战。千里恃其骁果，开 悬门， 率百骑，欲生擒希德。劲骑搏之，垂将擒而希德救兵至，千里敛骑而退，桥坏坠坑，反为希德所执。 仰首告诸骑曰： “非

26、吾战之过，此天也！为我报诸将士，乍可失帅，不可失城。 ”军人闻之泣下，昼夜严兵城 守，贼竞不能拔。千里至东都安庆绪舍之，伪署特进，囚之客舍。及庆绪败走，为严庄所害。 其年十二月，上御丹凤楼大赦，节文曰： “忠臣事君，有死无贰；烈士徇义，虽殁如存。其李憕、卢奕、 袁履谦、张巡、许远、张介然、蒋清、庞坚等，即与追赠，访其子孙，厚其官爵，家口深加优恤。 ”自是赦恩， 无不该于节义，而程千里终以生执贼庭，不沾褒赠。 （选自旧唐书卷一百八十七下列传第一百三十七下） 1010下列对文中画波浪线部分的断下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（句，正确的一项是（3 3 分）分） （ ） A 十二载兼北庭都

27、让充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名日李 献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将 B 十二载兼北庭都让充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名日 李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将 C 十二载兼北庭都让充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名日李 献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将 D 十二载兼北庭都让充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名日 李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将 1111下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3 3 分）分） （ ） A京兆：地名，古代的

28、二级行政单位，所管辖范围大致相当于陕西西安及其附近所属地区。 B奉诏：接受皇帝的命令。奉，这里意为恭敬地献上。诏，帝王所发的文书命令，亦即诏书。 C御史中丞：官名，汉朝为御史大夫的次官，唐复置御史大夫，亦往往缺位，仍以中丞代行其职。 D仪同三司：非三司而仪制同于三公。三司即三公。唐代称御史大夫、中书、门下为三司。 1212下列对原文有关内下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（容的概括和分析，不正确的一项是（3 3 分）分） （ ） A京兆人程千里，身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力。他本来是被招募到碛西的军人，凭借多次的战 功，做官做到了安西副都护。 B 李献忠因为跟安禄山不睦而背叛唐

29、朝朝廷逃回到碛北， 并多次侵扰边疆。 唐玄宗对李献忠感到很愤恨， 下令程千里率兵讨伐他。 C贼将蔡希德在至德二年九月包围城池，多次带领骑兵前来挑战。程千里自恃骁勇果敢，打开悬门，率 领一百个骑兵，想要活捉他。 D 唐朝朝廷要求忠臣侍奉君主， 嘉许杀身报国而贬斥叛变成为贰臣， 程千里因被叛贼活捉而投靠了贼廷， 所以没有得到褒扬和追赠。 1313把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1010 分）分） （1）葛禄缚献忠并其妻子及帐下数千人，送之千里，飞表献捷，天子壮之。 （2）非吾战之过，此天也！为我报诸将士，乍可失帅，不可失城。 （二）古代诗歌阅读（二）古代

30、诗歌阅读（1111 分分 ） 阅读下面这首词，完成阅读下面这首词，完成 1414- -1515 题。题。 移居（其二） 陶渊明 春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。 农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。 此理将 不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。 注释：将：岂; 纪：经营 1414、对这首诗的理解，恰当的两项是（、对这首诗的理解，恰当的两项是（ ）( )( )（5 5 分）分） A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 D.“无为忽去兹”意思是不要急

31、着离开这种生活。 E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。 1515、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（6 6 分）分） 1616补写出下列句子中的空缺部分。 （补写出下列句子中的空缺部分。 （5 5 分）分） （1） 登高中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是： ， 。 （2）描写琵琶女羞涩出场的诗句是 ， 。 （3） 过秦论中论述导致秦亡的原因的句子是 。 第卷第卷 表达题表达题 三、语言文字应用（三、语言文字应用（

32、2020 分）分） 17.17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ） （） （3 3 分）分） 为了疯狂追逐眼前利益，某些企业昧着良心制假贩假， “黑心棉” “瘦肉精”等不断出现，导致老百姓 过着恶衣恶食 的生活。 书法家刘坤有意把“风流宛在”的“流”字少写一点， “在”字多写一点，意思不言而喻 ，希望做人少 点风流，多点实在。 她是一位对中短靴有着执念的女子，然而这种鞋子只会让她本就不纤细的双腿看上去更加粗壮，再配 上荷叶边蓝缎礼服，简直不知所云 。 近日，歼 31 的重大改进型 鹘鹰 2.0 首飞成功，改进后的歼 31 机动、隐身、飞

33、控等性能得到增 强，令昂贵而娇气的 F35 鞭长莫及 。 报刊上出现的不少介绍演艺人士唐纳的文字， 除了曾与唐纳共事的几位老报人的回忆有些真材实料外， 其他的大都是捕风捉影 。 今年我省计划安排建设项目九百多个，其中涉及我市的项目有九十多个，其荦荦大端 者有湛江机场迁 建项目、中科炼化一体化项目等。 A B C D 1818下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3 3 分） （分） （ ） A有关统计调查显示，近几个月我市空气质量下降，可吸入颗粒物浓度严重超标。环保专家分析认为，建 筑工地扬尘污染是污染源的首要因素。 B新的上市公司重大资产重组管理办法和上市公司收购管理办

34、法的实施，有利于完善上市公司并 购重组的市场化机制和并购重组的审批效率。 C中小学生复习资料泛滥成灾，不仅加重了学生的学业和经济负担，而且使教学走上了耗时多、效率低、 质量差的恶性循环之路。 D国务院将促进慈善事业发展纳入政府工作内容以来，通过各项政策调整与社会各界积极推动，已经有了 长足发展，呈现出良好的发展势头。 1919填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（填入下列文段空白处的词语，最恰当的一组是（3 3 分） （分） （ ） 如果说民族振兴的壮丽景观， 我们在国际竞争的长跑队伍中逐渐追赶上第一方阵，给了我们文化 自信以充足的现实理由， 源远流长的中华优秀传统文化， 以悠久厚重的历史

35、和博大精深的内涵， 赋予我们的文化以深厚底蕴和坚忍定力。绵延五千多年的中华文化，在不懈奋斗的漫漫旅程中，积累了丰富 智慧和坚毅精神。 这 为我们今天理解、 接受和消化世界各民族文化， 练就了博采众长的胸襟和才干， 赋予我们深广视野和过人睿识， 以纵横捭阖的手段和沉着从容的心态应对各种危机与挑战。 A 标志着 那么 却 / 并 更 B 如果说 而且 就 不但 也 还 C 意味着 那么 则 不仅 更 / D 就是说 / 也 如果 那么 则 20. 20. 下面是某报社一则启事初稿的片段， 其中有五处词语使用不当， 请找出并作修改。 要求修改后语意准确，下面是某报社一则启事初稿的片段， 其中有五处词

36、语使用不当， 请找出并作修改。 要求修改后语意准确， 语体风格一致。 （语体风格一致。 （5 5 分）分） 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者请与我报 “社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。 21.21. 随着空气质量日益引发公众的广泛关注，自行车又备受人们青睐， “无烟出行” “绿色出行”等成为时尚， 请你以志愿者的身份，为宣传自行车出行的好处拟写两条宣传语。要求语言得体，语气亲切，每条至少运用 一种修辞手法，每条不超过 20 个字。 （6 6 分）分） 22.22.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于阅读下面的文

37、字，根据要求写一篇不少于 800800 字的文章。 （字的文章。 （6060 分）分） 打牌是人们在旅途中喜爱的一种消遣方式，无论是在列车上还是在候车室，几个人凑在一块，摊开一副 扑克牌，时间很快就被打发过去。从概率统计的角度来讲，一把牌分摊下来 ，每个玩家手里的牌数均等，能 摸到好牌固然难得，如何合理使用更为重要。有时候，摸到的是“烂牌“，但通过玩家的运筹帷幄，常常能 左右局势，笑到最后。其实，人生也与此有些类似。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作

38、， 不得抄袭。不得抄袭。 座位号座位号 会宁四中会宁四中 20182018- -20192019 学年度第二学期高一级中期考试学年度第二学期高一级中期考试 语文试卷答案语文试卷答案 1D（无中生有，原文并无“都能给人们带来无穷的愉悦享受”的表述。 ） 2C（原文是说“以利于人们对鸟类进行区分” ，而该项偷换成了充分条件关系“只要就” 。 ） 3D（以偏概全，原文中所说的最终目标是斯托认为的，而不是人类的普遍认识。 ） 4、C【解析】 “著述颇丰”不妥，应是“完成了真菌鉴定手册 ” 。 5、AD【解析】A “深感振兴农业才能解决民生问题”是很早就有的，至少大学毕业的时候就有了，不是在留 美期间才

39、有的；D “晚年填补了真菌鉴定工具书的空白”错，所填补的是我国真菌鉴定工具书的空白。 6、示例一：魏景超热爱祖国，心系民生，志向远大，以振兴中国农业为己任：他幼年目睹农民颠沛流离、 饥寒交迫，深感只有振兴农业，才能解决民生问题；他想到祖国倍受帝国主义的欺凌，便忿然而起，决心 刻苦学习，为国家争光，为民族争气；他晚年身患重病，仍心系国家，为解决油菜田严重病害问题，在同 志们搀扶下在田间跋涉。 示例二：魏景超爱思善学，刻苦钻研，实事求是，锲而不舍：他利用可利用的时间和设备，放弃节假日休 息，参观访问，获取知识；他抓住学校资源，勤奋刻苦，图书馆里，埋头钻研；实验室里，孜孜不倦； 他坚持实事求是，有错

40、必纠，从不灰心丧气，总是再接再厉地干下去。 示例三：魏景超对工作严谨的态度、躬亲的姿态、全心的投入(不辞劳苦)，对学生和其他老师产生了深远的 影响：他回国执教，精心编写讲义、教材，各种活动身体力行，上课精心准备、循循善诱、因材施教； 他资助经济困难的同学，竭力培养农业人才；对年轻助教严格要求，手把手指正规范；晚年的他在病榻与 书桌之问，日夜辛劳长达 6 年，填补了我国真菌鉴定工具书的空白。 (以上观点 1 分，表现每条 2 分，答出两条表现即可。意思对即可) 7D 8对待新奇事物，还没亲见就先有说法， “不知为知之” ，揭示出二姐等人傲慢无知的自大；听说有声电 影真有新奇之处，就想“开开眼”

41、，是一种从众、趋新的心态；到了电影院后也不真的看电影，不愿对新奇 事物进一步了解探究，实质上是一种固步自封的心态；对有声电影胡乱作出“共识”评价，隐含的是二姐 等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。 （三点 5 分） 9如“知之为知之，不知为知之” ，或“一部伦理从何处说起” ，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果； 如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子，四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果；如“既 来之则安之，打了票” ，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿” ， 将书面语与口语混搭，庄谐并出；如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，

42、看座的 满头是汗” ，使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙谐意味；如二姐等人打架似的推让座位， “把 前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷” ，把抱怨说成“感化” ，反话正说，既讽刺又幽默；如二姐喊叫卖 糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人” ，这种夸张令人忍俊不禁。 10A（根据年号、官职名、句意、标志来断句。 ） 11B（奉，恭敬地用手捧着。 ） 12D（无中生有。依据文章第四段内容可知，程千里虽然被活捉，但是并没有投靠贼廷。 ） 13 （1）葛禄将李献忠和他的妻了儿女以及帐下数千人都捆绑起来，交给程干里，程千里飞快地传回捷报， 唐玄宗很赞赏他的勇武。 （省略句及状语后置句、 “缚”

43、 、 “飞表献捷” 、 “壮”各 1 分，句意 1 分，共 5 分。 ） （2）这不是我作战的过错啊，这是天意啊！替我转告各位将士，宁可失掉主帅，不可丢失城池。 （判断句、 “诸” 、 “乍可”各 1 分，句意 2 分，共 5 分。 ） 14.DE 解析 A 项，全诗并未生动地描写诗人佳日登高赋诗的情景，而是以描写美好的人际关系为主，最后四句以议 论作结；B 项“有酒斟酌之”一句中“斟酌”应为“倒酒、喝酒”之意，并非“边饮酒边斟酌诗句” ；C 项“披 衣起彷徨”分析有误，应为披上衣服起来谈笑。 15.第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是

44、通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的白描表现出来的。(解析:本诗写诗人移居之后， 与邻人融洽相处的情味。以“春秋”发端，说明一年四季中常有生活的乐趣。对作者来说，新迁南村，登临 胜地，更觉欣慰。除登高赋诗之乐外，更有与邻人过从招饮之乐,忙时闲聚之乐。) 16.（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 （3）仁义不施而攻守之势异也。 17.C 不合语境。恶衣恶食，指粗劣的衣服与食物。使用正确。不言而喻，不用说就可以明白，形容道理 很浅显。不合对象。不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。望文生义。 鞭长莫及，原意是鞭子虽

45、长，也不能打马肚子，比喻相隔太远，力量达不到。可换为“望尘莫及” 。 使用正确。捕风捉影，风和影子都是抓不着的，比喻说话做事丝毫没有事实根据。使用正确。荦荦大端， 指主要的项目，明显的要点。 18C（A 项，句式杂糅，最后一句应为“建筑工地扬尘是造成污染的首要因素” ，或“建筑工地扬尘是 首要污染源” 。B 项，搭配不当，应为“完善机制” ， “提高效率” 。D 项，主语残缺，在“已经”前加 上“慈善事业”作主语。 ） 19C（解答此题，首先要通读语段，理解句与句之间的逻辑关系，然后从所填入的词语明显不当之处入手， 采用排除法，选出最恰当的一组。A 项中的第处填“却”不合前后的逻辑关系，因为前

46、后语句之间不存在 转折关系，故将 A 项排除。B 项如果处填入“如果说” ，那么就中断了前一句话，语意就不连贯了，故 B 项 也可排除。D 项中处填入假设连词，会造成语意不连贯，因为“练就 才干”与“赋予睿识”是 并列或递进关系，故可排除 D 项。 ） 20.（5 分） 示例： “参加者”改为“亲历者”或者“参与者” ； “打探者”改为“知情者” ； “关爱者”改为“关注者” ； “征询”改为“征集” ； “等着”改为“期待”或者“等待” 。 21示例：双脚踏出健康路，铃声响起平安曲。轻盈穿行无纤尘，双轮一转有闲情。我骑车，我环保， 我健康。 （6 分，每条 3 分，写出任意两条且语言得体、修

47、辞手法使用正确即可） 22.作文等级评分标准（满分：60 分） 【写作指导】牌如人生。材料中的核心句是： “能摸到好牌固然难得，如何合理使用更为重要。 ”人生设计使 用得合理，原本不如意的人生也会有满意的收获；人生设计运用得不合理，原本如意的人生也会全盘皆输。 可以这样表述最佳立意： (1)人生贵在经营 （2）合理设计人生，收获丰盈生命 （3）每个人生都可以是美好的 翻译： 程千里是京兆人。他身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力。他本来是碛西募人，多次凭借战功，做官做到了 安西副都护。天宝十一年，他被授予御史中丞。天宝十二年，兼任北庭都护，充任安西、北庭节度使。突厥 首领阿布思先率领部众归附唐朝，隶属于朔方军。唐玄宗为其改赐姓名叫做李献忠。李林甫统领朔方节度， 任命李献忠为副将。之后又下诏，将李献忠部落转移，隶属幽州管辖，李献忠和安禄山素来不和，恐惧不敢 奉诏，于是背叛朝廷逃回碛北，多次成为边关大患。唐玄宗对他感到很愤怒，下令程千里率兵讨伐他。 天宝十二年十一月，程千里的军队到达碛西，用书信晓谕葛禄，命令他帮助朝廷。李献忠势单力孤，归降了 葛禄的部落。葛禄将李献忠及其妻子儿女、帐下数千人都捆绑起来，交给程千里，程千里飞快地传回捷报， 唐