萍乡市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题.docx

1、萍乡市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（共1小题，9分）阅读下面文字，完成下面小题。 民为国基，谷为民命。解决好14亿人口的吃饭问题，是我们最基本的国情、最根本的民生。只有牢牢端稳中国饭碗、始终掌握粮食安全的主动权，才能在实现“两个一百年”奋斗目标中，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，使人民群众真正有保障有安宁。2004年以来，我国粮食生产取得历史性的“十六连丰”，粮食产量从2004年的4.69亿吨增加到2019年的6.64亿吨，增长42%。这有力保障了粮食供给，解决了吃饭问题，国家粮食安全防线得以筑牢。 党的十八大以来，以习

2、近平同志为核心的党中央坚持把粮食安全作为治国理政的头等大事，始终把粮食和农业作为改革发展稳定工作的重中之重，确立了新时期“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，明确要求必须把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，确保“谷物基本自给、口粮绝对安全”，不断完善和创新粮食安全政策机制和制度框架，探索形成了符合我国国情粮情的粮食安全道路，当前粮食安全形势处于历史最好时期。 中国探索实践的粮食安全道路，以解决吃饭问题这一最根本的民生需求为出发点，是符合世情国情的国家治理实践创新。一是建立了“三位一体”的粮食安全保障体系，即以确保口粮绝对安全为核心的国内粮食生产体系，以应对突发事件

3、、维护市场稳定为重点的粮食储备体系，以统筹利用国际粮食市场和资源为路径的全球农产品供应链。二是不断加强粮食供给保障能力建设。一方面持续提高粮食综合生产能力，坚持“藏粮于地、藏粮于技”，提升农业可持续发展能力；另一方面，稳步推进中央和地方两级粮食储备体系建设，目前国家粮食储备数量充足、质量良好，是确保粮食安全坚实的物质基础和关键支撑。三是有效统筹国内外农业资源配置机制。在立足国内确保口粮绝对安全的前提下，逐步探索形成能够统筹利用国际国内两个市场、两种资源的资源配置机制，不断深化国际农业和粮食安全合作，积极拓展经贸投资，通过“走出去”“引进来”，推进建立全球农产品供应链，进一步增强我国粮食安全综合

4、保障能力。 当今世界正经历百年未有之大变局，必须统筹发展和安全，坚定不移走中国粮食安全道路，构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的国家粮食安全保障体系，将中国人的饭碗更加牢牢端在自己手中。为此，要进一步强化粮食供给保障能力建设，加强和完善农业支持政策体系，保护和提高农民种粮务农积极性，夯实地方重农抓粮积极性和责任心，加大农业基础建设支持力度，大力推进农业科技创新，有效提高粮食综合生产能力；深入实施“藏粮于地、藏粮于技”战略，促进农业转型升级，加快由增产向提质导向转变，推动粮食产业高质量发展，提高粮食质量，适应消费升级的需要；加强粮食安全风险治理，全面提升粮食安全宏观调控水平和风险治理能力

5、；进一步加强和完善粮食储备体系，优化区域布局，完善品种结构，健全物流体系；鼓励我国企业深度融入全球农业食品生产、加工、物流、营销及贸易产业链、价值链与供应链，深度参与国际农业和全球粮食安全治理，充分发挥共建“一带一路”在拓展农业国际合作中的重要作用，构建持续、稳定、安全的全球农业食品供应网络。（选自坚持走中国粮食安全道路，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）A.我国粮食产量从2004年的4.69亿吨增加到2019年的6.64亿吨，增长42%，增幅巨大，原因之一是我国政府高度重视粮食生产，很早就落实了国家粮食战略。B.作为人口大国，粮食安全始终是我国的头等大事，只有牢

6、牢把“粮袋子”抓在自己手里才是最安全的。C.我国的粮食安全战略不仅要不断完善创新，还要不停探索，走一条符合我国国情粮情的安全之路。D.中国探索实践的粮食安全道路包括：建立了“三位一体”的粮食安全保障体系，不断加强粮食供给保障能力建设，有效统筹国内外农业资源配置机制。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （ ）A.文章首段通过一组数据，以我国粮食生产的丰硕成果为依据，证明了我国已端稳中国饭碗、始终掌握了粮食安全的主动权。B.文章第三段通过并列式的论证结构，论述了我国探索粮食安全道路的实践创新，论证清晰而严谨。C.文章最后一段理论联系实际，提出了坚持走中国粮食安全道路的具体措施，高屋建瓴，

7、引人深思。D.全文多处采用引用论证的方法，既丰富了文章内涵，又加强了文章的说服力和权威性，一举多得。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是 （ ）A.我国的粮食安全形势正处于历史最好时期，完全得益于党中央制定的国家粮食安全战略。B.粮食安全是治国理政的头等大事，当前我国粮食安全形势处于历史最好时期，将来不会出现粮食问题。C.持续提高粮食综合生产能力，坚持“藏粮于地、藏粮于技”，提升农业可持续发展能力，生产出更多的粮食，中国就具有了良好的粮食供给保障能力。D.我国要坚定不移地走一条符合世情国情的粮食安全道路，构建起更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的国家粮食安全保障体系。（二）实用类文本阅读

8、（本题共1小题，12分）阅读下面的文字，完成下列各题。材料一： 昨日，天宫课堂第一课正式开讲。时隔8年之后，中国航天员再次选行太空授误，这是中国空间站首次太空授课活动。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时 互动文流。就宝航天专家宋忠平称，此次状课实现了中国空间站授课零的突攻，是太空授课常态化的开始，对于中国面向青少年的太空科普作用巨大。中国的“天宫课堂”面向全球直播，同时有益于带动全球青少年对太空的向往。 对于太空授课的难点，宋忠平认为是空间站等平台的搭建。他表示：对比国际空间站寿命即将到期，中国的空间站未来一段时间里可能会是人类唯一的空间站，这本身就足以证明中国的实力和对

9、全人类作出的贡献。（摘编自中国空间站“天宫课堂”第一课开讲人民资讯2021年12月10日）材料二：“天宫课堂”始于2013年6月20日。当时，在距离地面300多公里的天宫一号上，神舟十号乘组成员、航天员王亚平在航天员聂海胜和张晚光的配合下，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课。 随着天和核心舱成功发射，中国天宫空间站进入在轨建造阶段，“天宫课堂”于2021年12月和2022年3月两度开课，神舟十三号乘组的3名航天员在空间站向全球观众演示了一批精心设计的科学实验并揭示背后的科学道理，激发了世界各国青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。同时，中国的科普事业也迈上前所未有的新高度。（摘编自“

10、天宫课堂”：中国科普新高度，国际在线2022年3月28日）材料三： 日前，中国驻美国大使馆举办了“天宫问答神舟十三号航天员乘纽与美国青少年问答”活动，近500名美国中小学生、老师和家长通过线上线下方式，与中国神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富展开交流。在活动中，航天员乘组回复了美国学生提出的问题，给美国青少年学生答疑解惑并现场展示。 参加此次活动的美国国家航天局退役航天员托马斯认为，中美在太空探索领域有广泛的合作潜力，这样一定会鼓励更多的年轻一代为人类未来的命运不断探索。太空探索为全人类创造了合作的机会，增进了彼此的友谊和共同福祉。（摘编自“天宫课堂”上的美国中小学生北青网2022年4月1

11、8日）材料四： 3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。为实现天地互联互通、即时通话，中国电科专门研制了天地卫星通信系统，在天地之间打造了一条高效、稳定的通信传输“天路”。 中国电科在陆海空、国内外各测控站点布设了多型号地面测控系统、遥测系统，并对卫星通信设备进行了升级改造，采用自主研制生产的大功率功效和高速调制解调器，大大提升了卫星通信传输能力。在搭建逦信高速传输通道的同时，中国电科研制了多种天地图像编解码终端，实现语音、视频图像的双向传递，让航天员和地面人员进行实时交互，为天地联通构建可视化平台。（摘编自揭秘天地通话背后的电科科技，人民资讯2022月3月24日）4.下列对材料相

12、关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）A.2013年6月20日，在摄海胜，张晓光的协助下，航天员王亚平在神舟十号任务期间进行了首次太空授课活动。B.2021年12月9日，天宫课堂”第一课的正式开启。实现了中国空间站授课零的突破，同时标志着中国太空授课常态化的开始。C.中国驻美大使馆举办“天宫问答神舟十三号航天员乘组与美国青少年问答”活动，以鼓励更多的年轻一代为人类未来的命运不断探索。D.中国电科通过采用自主研制生产的大功率功效和高速调制解调器，升级改造卫星通信设备等多项措施，成功地解决了空间站平台搭建的难点。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 （ ）A.材料一和材料二都提到了

13、“天宫误堂虽然两者活动时间相隔了8年，但是授课的地都是在同一处。B.随着国际空间站寿命的终结，作为人类唯一的空间站，中国空间站将以自己的实力为的太空探索作出贡献。C.“天宫问答神舟十三号航天员乘组与美国青少年问答”活动的成功举办，表明中美两国的年轻一代在太空探索这一领域内开始了广泛的合作。D高效、稳定的通信传输“天路”，为航天员与地面课堂师生进行实时互动交流提供了有力的技术支持。6.我国的“天宫课堂”面向全球直播，意义深远。请结合以上材料，简要分析。（三）文学类文本阅读（本题共1小题，15分）阅读下面的文字，完成下列各题。第一个洞孙犁 蠡县的治安员杨开泰，今年虽只二十五岁，看起来已像三十几岁的

14、人了。那一带环境十分残酷，他的面色，因为长期睡眠不足，显得很干枯。眼里布满红丝，那每一条红丝里，就有一个焦虑，一个决心。从前年起，形势就变了，在它周围，敌人的据点远的有八里，近的只有二里。 从此，他就很少睡觉了。老婆看见丈夫的脸渐渐黄瘦起来，常常为他担心，每天在饭食上加些油水，劝他早些睡觉。杨开泰说：“现在不是睡觉的时候了。就是敌人不出动，我躺在被窝里，想到围在身边有那么些碉堡，有那么多敌人在算计我们，我就焦躁起来了。” 区里的干部，有时夜间来，他们选定了在杨开泰家里开会。这不是因为他家里有高墙大院，可以防身，而是因为他们信任杨开泰这个人。开过几次会了。杨开泰的脸上越发干枯，眼里的红丝也越加多

15、了。只有他知道，敌人的特务，已经钻进村里来。在一天夜里，他从屋里走出来，猛一抬头，屋檐上伏着一个人，还没等他瞅清楚，那人就立时不见了。再过两天，他在夜里发现大门的铁链上，系着一条黑线，一推门线就断了。 他看到这一切，明白了一切。他细心地侦查着，迅速地通知区干部，不要到他家里来了。 一天，吃过晚饭，他对老婆说：“不要等我了，我要到外边开会去。” 老婆就一个人先睡了。直到第二天吃早饭的时候，杨开泰才走回来，他很劳累，脸上有汗迹。 老婆说：“你看，又和谁争吵来，脸红脖子粗的。”杨开泰只是笑了笑。 这一天吃了晚饭，他又对老婆说：“不要等我了，我要到外边开会去。”老婆只是噘了一下嘴，就先睡了。 这样一天

16、、两天、三天、四天，杨开泰没进屋睡一夜觉。早饭一熟，他就带着一身疲乏，红着脸，还有些气喘地回来了。第五天早上，他照例笑着问：“饭做好了？”他老婆坐在灶火前，垂着头，用草根划着地，没言语。他又问：“今天叫我吃什么？我看你该叫我吃点好东西了。” 老婆狠狠地望了他一眼，到里屋去，趴在坑上哭起来，嘴里数道着：“十天八天地不在家里睡，还有脸跟我要好的吃。你不知家里水没人给我担，柴没有人给我抱，火没有人给我烧呀” 杨开泰才明白老婆为什么生气了。他劝着，安慰着说：“你还不信任我？我不是和你说过，是出去开会吗？” 女人坐起来，擦一擦眼泪说：“你去哄三岁的孩子吧，你去哄那些傻子吧。我问了青救会杨秃，他说这几天就

17、没见过你。” 杨开泰还想解释解释，但因为过于疲劳，他又睡着了。女人坐在他身边，哭泣、伤心，伤心、哭泣。 黄昏又来了，平原的村庄，把黄昏看成是一天的年节一样。孩子们从家里跑出来，满街上跑跑跳跳，把白天闭上的嘴张开，把晚上可以尽情唱的歌儿唱起。女人们，也站到门口来望望。黄昏很短，一时晚饭熟了，家家先后插上门，以后又吹熄了灯。 杨开泰默默地吃过晚饭，他向老婆告假，说：“我听你的话，今晚不出去了，一定在家里睡。只是我要到后院里去转转，一时就回来。”“好吧。”老婆回答说。 杨开泰走出去，天已经很黑了，屋里的灯光，只能照明窗前一片地，他向后院里走去，进了那间破旧的磨棚，擦着一根火柴，石磨用四根木头支着，他

18、丢了火柴，钻到磨下面去，不见了。“你给我出来！”他的老婆立在磨台一边喊。原来她偷偷跟在杨开泰后面，看他是不是从后院跳墙出去。她一见丈夫在磨下面，要借土遁走，大吃一惊，跺着脚喊，“你给我出来，你这个贼兔子，你又想哄我。你出来不出来？我到街上喊去！”“咳，咳，你嚷什么？”杨开泰赶紧从磨台下面钻出来，老婆赶紧擦着一根火柴，把灯点着，她恐怕丈夫趁黑夜里逃跑。 杨开泰满身是土，他低声对老婆说：“既然叫你看见了，我就告诉你。你以为我每天出去玩乐去了，其实我一个人在这里掘洞。整整掘了五夜，才成功了，里面可以盛四五个人。以后，我们就不必提心吊胆，可以在这里面开会了。” 说完，他走回去，把一块木板放下来，又把堆

19、起的土粪铺在上面，就没有了丝毫的痕迹。 灯芯吸足了植物油，爆炸着，女人的疑心去了。她看见丈夫那干枯的脸，充满血丝的眼睛，和那因为完成了一件大事兴奋快活的神气，她笑了，像八月十五的月，一片乌云从它身边飘过，月儿显得更俊秀了“你个贼兔子！”她也低声地、害羞地说，“你还不信任我啊。” 从此以后，地洞、地道就流传开了，而且在不断地改进着。什么“七巧连环洞”，“观音莲台洞”花样翻新，无奇不有。而这“第一个洞”的创造的故事，也就随着洞的传播而传播着。（一九四三年五月）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）A.因为抗日斗争形势的严峻，革命者们被迫把工作转入地下，地洞、地道得以流传

20、，并最终形成地道战的作战形式。B.小说多次描写杨开泰干枯的面色和充满“红丝”“血丝”的眼睛，推动了故事情节的发展，同时暗示了他挖地洞的辛劳。C.小说中出现的人物不多，但是人物性格很鲜明，杨开泰对革命的无私奉献，女人对丈夫的猜疑等都写得极其细腻。D.小说故事情节较简单，但多处使用伏笔，使文章结构紧凑。如文章前面就已有多次暗示杨开泰出去并非开会。8.赏析文中画线部分句子。9.有人说，孙犁先生的文章里洋溢着浓郁情怀，乐观浪漫、诗般吟咏，给人物和故事都罩上了迷人的情意。请结合文本简要分析其浪漫之处。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共1小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 初，

21、武帝征伐匈奴，深入穷追二十余年，匈奴苦之，常有欲和亲意，未能得。狐鹿孤单于有异母弟为左大都尉，贤，国人乡之。母阏氏恐单于不立子而立左大都尉也，乃私使杀之。大都尉同母兄怨，遂不青复会单于庭。是岁，单于病且死，谓诸贵人：“我子少，不能治国，立弟右谷蠡王。”及单于死，卫律等与颛渠阏氏谋匿其丧，矫单于令，更立子左谷蠡王为壶衍鞮单于。左贤王、右谷蠡王怨望，去居其所，不复肯会龙城，匈奴始衰。六年春二月，壶衍鞮单于立，母阏氏不正，国内乖离，常恐汉兵袭之，于是卫律为单于谋，与汉和亲。汉使至，求苏武等，勾奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠私见汉使，教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在来泽中

22、。”使者大喜，如惠语以进单于。单于视右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”乃归武及马宏等。马宏者，从前副光禄大夫王忠使西国，为匈奴所遮，忠战死，马宏生得，亦不肯降。故匈奴归此二人，欲以通善意。元凤元年，匈奴发左右部二万骑为四队，并入边为寇。汉兵追之，斩首、获虏九千人，生得瓯脱王。汉无所失亡匈奴见瓯脱王在汉恐以为道击之即西北远去不敢南逐水草发人民屯瓯脱。二年，匈奴复遣九千骑屯受降城以备汉，北桥余吾水，今可度，以备奔走，欲求和亲，而恐汉不听，故不肯先言，常使左右风汉使者。然其侵盗益希，遇汉使愈厚，欲以渐致和亲，汉羁縻之。三年春正月，匈奴单于使犁污王窥边，言“酒泉、张掖兵益弱，出兵试击，冀可复得其地”。时

23、汉先得降者，闻其计，天子诏边警备。后无几，右贤王、犁污王四千骑分三队，入日勒、屋兰、番和。张掖太守、属国都尉发兵击，大破之，得脱者数百人。属国义渠王射杀犁污王，赐黄金二百斤、马二百匹，因封为犁污王。自是后，匈奴不敢入张掖。（节选自通鉴纪事本末匈奴归汉，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）A.汉无所失亡匈奴/见瓯脱王在汉/恐以为道/击之/即西北远去/不敢南逐水草/发人民屯瓯脱B.汉无所失亡/匈奴见瓯脱王在汉/恐以为道击之/即西北远去/不敢南逐水草/发人民屯瓯脱C.汉无所失亡匈奴/见瓯脱王在汉/恐以为道击之/即西北远去/不敢南逐水草/发人民屯瓯脱D.汉无所失亡/匈奴见瓯

24、脱王在汉/恐以为道/击之/即西北远去/不敢南逐水草/发人民屯瓯脱11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）A.阏氏，匈奴单于、诸王妻妾的统称，其名号地位无差别；不能另指其他少数民族君主之妻妾。B.和亲，是指两个不同民族政权或同一种族的两个不同政权出于各种目的而达成的联姻。C.光禄大夫，汉时掌顾问应对，魏晋以后无固定人数和固定职务，皆为加官及褒赠之官。D.属国，是两汉为安置归附的匈奴、羌、夷等少数民族而设的行政区划，其设置始于战国。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是 （ ）A.左大都尉贤能，受到匈奴人景仰，而阏氏担心单于不立自己的儿子，派人将左大都尉杀害，左大都

25、尉同母哥哥怀恨在心，不肯再拜会单于王庭。B.壶衍鞮单于即位后，其母行为不端，导致国家分崩离析，常恐汉军来袭，于是卫律为单于谋划，与汉朝和亲，后来还将苏武及马宏等人放还。C.匈奴想与汉朝和亲，又担心汉朝不允，所以不肯先提，常命近臣暗示汉使，且对汉使十分优待，然而汉朝却扣押拘禁匈奴使者。D.匈奴计划攻击酒泉、张掖一带，汉帝下诏命令边境警戒守备。右贤王、犁污王率兵侵入日勒、屋兰、番和，张掖太守、属国都尉派军大败匈奴军。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。及单于死，卫律等与颛渠阏氏谋匿其丧，矫单于令，更立子左谷蠡王为壶衍鞮单于。马宏者，从前光禄大夫王忠使西国，为匈奴所遮，忠战死，马宏生得，亦不肯降

26、。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。端午即事文天祥五月五日午，赠我一枝艾。故人不可见，新知万里外。丹心照夙昔，鬓发日已改。我欲从灵均，三湘隔辽海。【注】文天祥德佑二年（1276）出使元军被扣，在镇江逃脱后，不幸的是又一度被谣言所诬陷。为了表明心志，他愤然写下了这首端午即事。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的是 （ ）A.首联平铺直叙，以“五月五日”与“赠艾”两词照应标题“端午”，点明节日的特点。B.颔联真情流露，痛心不已；我再也见不到故人了，新交好的知己也在万里之遥。C.颈联满心而发，肆口而成，自叙往日能够为国尽忠的人，现在已经白发苍苍。D.全诗叙事

27、抒情，言真意切，平淡之中见波澜，质朴之处有起伏。15.这首诗抒发的思想感情较为丰富，请结合全诗简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）桃花源记中捕鱼人前走几十步，眼前变得开阔明亮，呈现在渔人眼前的是“ ， ”的淳朴自然的乡村美景。（2）杜牧阿房宫赋中以“ ， ”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。（3）李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是： ， 。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用（本题共1小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。 魏晋时期特殊的社会历史环境，造就了魏晋名士独特的群

28、体人格精神。其主流价值取向就是以超然的精神追求取代现实的物质欲求，以个体的自由洒脱取代社会意志的规矩樊笼，以士人的道统良知取代皇权的势统控驭，以审美的人生态度取代现实功利的人生态度。 （），但它作为中国文化史上的一个亮点，中国古代士人曾经有过的骄傲，其参照和借鉴价值还是 _的。 何晏王弼之谈，_；王谢大族堂前，簪缨不绝；刘伶轻狂、阮籍醉酒，竹林名士放诞不拘这些脍炙人口的魏晋人物故事，历代为人们青睐，千百年来广为传诵，本就是 _的。在今天，我们生活环境与魏晋时期相比发生了 _的变化，然而人们向往魏晋风流的力度有增无减。这恰恰说明，魏晋风流与我们在心灵深处有共鸣，从他们那里，我们不仅能得到人生的给

29、养，更能得到美的享受。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 （ ）A.不言而喻滔滔不绝不足为训天翻地覆B.不言而喻妙语连珠不足为奇天翻地覆C.无庸赘述滔滔不绝不足为训改天换地D.无庸赘述妙语连珠不足为奇改天换地18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）A.固然，任何一个时代的人们所需要全盘吸收和继承的品质不应该是这些特征B.固然，这些特征不应该是任何一个时代的人们所需要全盘吸收和继承的品质C.这些特征固然不应该是人们所需要全盘吸收和继承的品质，对于任何一个时代而言D.任何一个时代的入所要全盘吸收和继承的品质固然不应该是这些特征19.文中画波浪线的句子有语病，下列修复

30、最恰当的一项是 （ ）A.这恰恰说明，我们心灵深处与魏晋风流是有共鸣的，从他们那里，我们不仅能得到人生的给养，更能得到美的享受。B.这恰恰说明，魏晋风流与我们在心灵深处有共鸣，从他们那里，我们不仅能得到美的享受，更能得到人生的给养。C.这恰恰说明，我们与魏晋风流在心灵深处有共鸣，从他们那里，我们不仅能得到人生的给养，更能得到美的享受。D.这恰恰说明，我们心灵深处与魏晋风流有共鸣，从他们那里，我们不仅能得到美的享受，更能得到人生的给养。（二）语言文字运用（本题共1小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。 目前，虽然人们并不了解秸秆覆盖如何影响生态系统、土壤及其中的微生物，但人们已将其作为一种

31、最易于管理、最高效的作物残留物管理方式大力推广。 近日，中科院沈阳应用生态研究所对秸秆覆盖频率和秸秆覆盖量进行了研究。研究团队依托中科院沈阳应用生态研究所保护性耕作研发基地，研究了高频每年连续覆盖、低频每3年间隔覆盖两种秸秆覆盖频率，少量、大量两种秸秆覆盖量对土壤细菌群落和土壤健康的影响。研究发现， ，都对土壤细菌群落结构没有显著影响。高频率的秸秆覆盖增加了土壤中碳源的可利用性，土壤细菌群落以富营养菌为主，共生网络复杂而紧密，且潜在代谢功能多样化，增加了土壤全磷和全钾的储量并提高了玉米产量；而低频率的秸秆覆盖下，土壤细菌群落以寡营养菌为主， ，且潜在功能以细胞过程为主。因此， 可以让土壤更健康

32、、更肥沃，该研究将指导秸秆的优化利用。20.以“秸秆覆盖”为开头，重组第一自然段画波浪线的句子，要求使用包含假设关系的句子，可适当增删词语，但不得改变原意。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。四、作文（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：梨园小冬皇、当代中国第一京剧女老生、余派传人王珮瑜借助互联网新媒体，红出了戏曲圈，红遍大江南北；登上微博热搜榜、参加中央电视台朗读者节目、以京剧念白朗诵念奴娇赤壁怀古跨界歌王2当评委、音顿分享平台喜马拉雅开京剧节目、喝彩中华当观察员、传承中国中担任评委年轻、时尚的王珮瑜成为“戏曲网

33、红”“时尚瑜老板”。 材料二：国家级非遗“北京面人郎”第三传承郎佳子彧在传承老手艺的同时、通过探索利用短视频、直播等新媒介展示传统技艺，让更多人了解面塑。在今年大年初五的人民大会堂里，教摩纳哥亲王阿尔贝二世做的可爱的“冰墩墩”让郎佳子彧走入大众视野，也激起了更多人对面塑的兴趣和喜爱。 复兴中学团委将组织以“传统探索未来”为主题的创建文明城市征文活动，以上材料给了你什么样的感悟与思考？请结合你熟悉的生活、兴趣、经历，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考答案】【解析】1.A.“很早就落实了国家粮食战略”错误。依据原

34、文第二段“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把粮食安全作为治国理政的头等大事，始终把粮食和农业作为改革发展稳定工作的重中之重，确立了新时期以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略”可知，落实国家粮食战略是从党的十八大（2012年）后确立的，并不是“很早就落实了国家粮食战略”。故选：A。2.A.“证明了我国已端稳中国饭碗、始终掌握了粮食安全的主动权”错误，证明的是“这有力保障了粮食供给，解决了吃饭问题，国家粮食安全防线得以筑牢”。故选：A。3.A.“完全得益于党中央制定的国家粮食安全战略”错误，说法过于绝对。由原文“确立了新时期以我为主、立足国内、确保产能、

35、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，明确要求必须把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，确保谷物基本自给、口粮绝对安全，不断完善和创新粮食安全政策机制和制度框架，探索形成了符合我国国情粮情的粮食安全道路，当前粮食安全形势处于历史最好时期”可知，原文只是说“党中央制定了国家粮食安全战略，探索形成了符合我国国情粮情的粮食安全道路，当前粮食安全形势处于历史最好时期”，并不是说“完全得益于党中央制定的国家粮食安全战略”。B.“将来不会出现粮食问题”错误。由原文“明确要求必须把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，确保谷物基本自给、口粮绝对安全，不断完善和创新粮食安全政策机制和制度框架，探索形成了符合我国国情粮情的粮

36、食安全道路，当前粮食安全形势处于历史最好时期”可知，文章没有提到过“我国将来不会出现粮食问题”。C.“坚持藏粮于地、藏粮于技，提升农业可持续发展能力，生产出更多的粮食，中国就具有了良好的粮食供给保障能力”以偏概全。由原文“二是不新加强粮食供给保障能力建设。一方面持续提高粮食综合生产能力，坚持藏粮于地、藏粮于技，提升农业可持续发展能力；另一方面，移步推进中先和地方两级粮食储备体系建设，目前国家粮食储备数量充足、质量良好”可知，具有良好粮食保障能力还需要稳步推进中央和地方两级粮食储备体系建设。故选：D。【答案】1.A2.A3.D【解析】4.D.“成功地解决了空间站等平台搭建难点”于文无据。结合材料

37、四“中国电科在陆海空、国内外各测控站点布设了多型号地面测控系统、遥测系统，并对卫星通信设备进行了升级改造，采用自主研制生产的大功率功效和高速调制解调器，大大提升了卫星通信传输能力”可知，原文并没有说“成功地解决了空间站等平台搭建难点”，只是说了“大大提升了卫星通信传输能力”。故选D。5.A.“但是授课的地点都是在同一处”错误，曲解文意。由材料二可知，第一次授课地点是在天宫一号空间实验室，第二次授课地点是在空间站。B.“作为人类唯一的空间站”错误，或然当已然。由材料一“他表示：对比国际空间站寿命即将到朝，中国的空间站未来一段时间里可能会是人类唯一的空间站，这本身就足以证明中国的实力和对全人类作出

38、的贡献”可知，中国的空间站未来一段时间里“可能会是”人类唯一的空间站。C.“表明中美两国的年轻一代在太空探索这一领域内开始了广泛的合作”错误，未然当已然。由原文材料三“加此次活动的美国国家航天局退役航天员托马斯认为，中美在太空探索领域有广泛的合作潜力，这样一定会鼓励更多的年轻一代为人类未来的命运不断探索”可知，只是有“合作的潜力”，并不是“开始了广泛的合作”。故选D。6.结合材料“航空航天专家宋忠平称，此次授课实现了中国空间站授课零的突政，是太空授课常态化的开始，对于中国面向青少年的太空科普作用巨大。中国的天宫课堂面向全球直播，同时有益于带动全球青少年对太空的向往”可知，“天宫课堂”面向全球直

39、播，对于中国面向青少年的太空科普作用巨大，有益于带动全球青少年对太空的向往。结合材料“天宫课堂于2021年12月和2022年3月两度开课，神舟十三号乘组的3名航天员在空间站向全球观众演示了一批精心设计的科学实验并揭示背后的科学道理，激发了世界各国青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。同时，中国的科普事业也迈上前所未有的新高度”可知，“天宫课堂”面向全球直播，激发了青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，体现中国的科普事业迈上前所未有的新高度。结合材料“对于太空授课的难点，宋忠平认为是空间站等平台的搭建。他表示：对比国际空间站寿命即将到朝，中国的空间站未来一段时间里可能会是人类唯一的空间站，这

40、本身就足以证明中国的实力和对全人类作出的贡献”可知，“天宫课堂”面向全球直播，证明了中国的实力和对全人类作出的贡献。结合材料“天宫课堂第二课在中国空间站开讲。为实现天地互联互通、即时通话，中国电科专门研制了天地卫星通信系统，在天地之间打造了一条高效、稳定的通信传输天路”和“在搭建通信高速传输通道的同时，中国电科研制了多种天地图像编解码终端，实现语音、视频图像的双向传递，让航天员和地面人员进行实时交互，为天地联通构建可视化平台”可知，“天宫课堂”面向全球直播，彰显了我国在通信传输以及编解码终端技术的先进性。【答案】4.D5.D6.“天宫课堂”面向全球直播，对于中国面向青少年的太空科普作用巨大，有

41、益于带动全球青少年对太空的向往。“天宫课堂”面向全球直播，激发了青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情，体现中国的科普事业迈上前所未有的新高度。“天宫课堂”面向全球直播，证明了中国的实力和对全人类作出的贡献。“天宫课堂”面向全球直播，彰显了我国在通信传输以及编解码终端技术的先进性。【解析】7.B.“同时暗示了杨开泰挖地洞的辛劳”错误。表现他为了革命的牺牲精神。挖地洞是后来的事。故选B。8.这段话写杨开泰媳妇怀疑解除后复杂的心理，通过语言描写、细节描写来表现。通过动作（“女人坐起来，擦一擦眼泪说”）、语言描写（“你去哄三岁的孩子吧，你去哄那些傻子吧”），生动刻画妻子的形象，即发现真相后，对丈夫欺

42、骗自己的埋怨和心酸。妻子的话“我问了青救会杨秃，他说这几天就没见过你”说明上文杨开泰所说的“开会去”不是真话，妻子怀疑也引发读者的好奇，以此设置悬念，引起读者阅读兴趣。结构上既照应上文“老婆狠狠地望了他一眼，到里屋去，趴在炕上哭起来，嘴里数道着：十天八天地不在家里睡，还有脸跟我要好的吃。你不知家里水没人给我担，柴没有人给我抱，火没有人给我烧呀”，又推动情节发展，为下文“你给我出来！他的老婆立在磨台一边喊。原来她偷偷跟在杨开泰后面，看他是不是从后院跳墙出去。她一见丈夫在磨下面，要借土遁走，大吃一惊，跺着脚喊，你给我出来，你这个贼兔子，你又想哄我。你出来不出来？我到街上喊去！”写杨开泰不出门挖洞，

43、妻子跟踪他并发现他的秘密埋下伏笔。9.“浪漫气息”的艺术风格可以从小说的题材的选取、情感的表达以及语言风格等方面来体会。从内容上看，文章是抗战时期的农村题材，小说写了一对农村青年夫妻因丈夫接连几夜不回家而闹矛盾的朴素而平常的故事情节，选材素朴真实，甚至普通，具有生活气息，但这些情节最后都归为夫妻共同抗战的理解与支持，给战争的社会背景增添了浪漫气息。从情感上看，在抗战的背景下，在困境中，“你还不信任我啊”表明夫妻二人在消除误会之后，齐心协力，“从此以后，地洞、地道就流传开了，而且在不断地改进着”，他们奏响了一支斗志昂扬，积极向上的革命乐曲，体现了具有崇高信仰的乐观的革命浪漫主义精神。从语言上看，

44、孙犁的语言朴素而富于诗意，如杨开泰说“现在不是睡觉的时候了。就是敌人不出动，我躺在被窝里，想到围在身边有那么些碉堡，有那么多敌人在算计我们，我就焦躁起来了”，语言朴素，但却表现出人物火热的抗战之心，富有人情味。又如“像八月十五的月，一片乌云从它身边飘过，月儿显得更俊秀了”这样的景物在农村太普通了，体现了素朴，也很有诗意和隐喻意义，喻指夫妻二人消除误会后同心协力抗战的美好状态，体现了丰富细腻的人物心理，富有浪漫气息。【答案】7.B8.通过动作、语言描写，生动刻画妻子的形象，即发现真相后，对丈夫欺骗自己的埋怨和心酸。妻子的话说明上文杨开泰所说的“开会去”不是真话，以此设置悬念，引起读者阅读兴趣。推

45、动情节发展，为下文写杨开泰不出门挖洞，妻子跟踪他并发现他的秘密埋下伏笔。9.内容上，避开了战争的炮火硝烟，而是选取夫妻间的故事作为写作内容，具有生活气息，给战争的社会背景增添了浪漫气息；情感上，写在抗战困境下，夫妻同心，斗志昂扬，积极向上，体现了具有崇高信仰的乐观的革命浪漫主义精神；语言风格上，人物语言质朴温馨，富有人情味，体现了丰富细腻的人物心理，富有浪漫气息。【解析】10.句意：汉军没有什么伤亡。匈奴见瓯脱王被汉军俘获，担心汉军将以瓯脱王为向导袭击他们，便向西北方向远远退去，不敢再南下追随水草（迁徙），汉朝征发百姓驻屯在瓯脱地区。“匈奴”做“见瓯脱王在汉”的主语，中间不能断开，排除选项AC

46、；“击之”做“恐”的宾语，中间不能断开，排除选项D。 故选B。11.A.“阏氏，匈奴单于、诸王妻妾的统称，其名号地位无差别；不能另指其他少数民族君主之妻妾”错误。阏氏，是匈奴单于、诸王妻的统称，其名号地位有差别，也可以用来借指其他少数民族君主之妻妾。 故选A。12.C.“然而汉朝却扣押拘禁匈奴使者”错误。由原文“欲求和亲，而恐汉不听，故不肯先言，常使左右风汉使者。然其侵盗益希，遇汉使愈厚，欲以渐致和亲，汉羁縻之”可知，（匈奴）想要请求（与汉朝）和亲，又担心汉朝不答应，所以不肯先提出，常常命其近臣暗示汉朝派往匈奴的使节。不过匈奴对汉朝的侵扰掳掠日益减少，对汉朝使节更加优待，希望以此逐渐达到和亲的

47、目的，汉朝也笼络匈奴。由此可知，应为“汉朝也笼络匈奴”。 故选C。13.“及”，等到；“谋”，密谋，商量；“匿”，隐瞒；“矫”，假托；“更”，更改。句意：等到单于死后，卫律等人与颛渠阏氏密谋隐瞒单于去世的消息，假托单于的命令，改立其子左谷蠡王为壶衍鞮单于。“从”，跟随；“为所”，表被动；“遮”，拦截，拦住；“生得”，被活捉。句意：马宏，跟随前光禄大夫王忠出使西域各国，（使团中途）被匈奴军拦截，王忠战死，马宏被活捉，也不肯投降。【答案】10.B11.A12.C13.等到单于死后，卫律等人与颛渠阏氏密谋隐瞒单于去世的消息，假托单于的命令，改立其子左谷蠡王为壶衍鞮单于。马宏，跟随前光禄大夫王忠出使西域各国，（使团中途）被匈奴军拦截，王忠战死，马宏被活捉，也不肯投降。参考译文： 当初，武帝（派兵）出征讨伐匈