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类型(新教材)部编版日本明治维新完美课件3.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4333805
  • 上传时间:2022-11-30
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    关 键  词:
    新教材 部编版 日本 明治维新 完美 课件
    资源描述:

    1、第第4课课 日本明治维新日本明治维新 封建幕府的专制统治严重阻碍了日本资本主义的封建幕府的专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展,新兴资产阶级和下级武士强烈要求改变现状,发展,新兴资产阶级和下级武士强烈要求改变现状,深受剥削的农民和市民也不断起义。幕府统治出现了深受剥削的农民和市民也不断起义。幕府统治出现了危机危机。一一.德川幕府与锁国时代德川幕府与锁国时代美国海军在横滨登陆美国海军在横滨登陆 材料二:材料二:18531853年年7 7月月8 8日,日,美国美国东印东印度舰队培理准将率领度舰队培理准将率领4 4艘战舰驶入日艘战舰驶入日本江户湾前,本江户湾前,在横滨登陆。在横滨登陆。由于这由于这些

    2、军舰船身都是涂上黑色的,船上些军舰船身都是涂上黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,故日本人称的蒸汽机又冒着黑烟,故日本人称这次事件为这次事件为“黑船事件黑船事件”。西方列强入侵日本,打开了日本锁国的大门西方列强入侵日本,打开了日本锁国的大门 外国工业品倾销进来,民族经济遭到外国工业品倾销进来,民族经济遭到打击,人民生活更加困苦,阶级矛盾进一打击,人民生活更加困苦,阶级矛盾进一步激化,农民起义次数剧增。步激化,农民起义次数剧增。1865186518671867年平均每年发生年平均每年发生55.355.3起;城市贫民起义次起;城市贫民起义次数也显著增加,数也显著增加,18651865年年1867186

    3、7年平均每年年平均每年发发16.616.6起。起。幕府末年米价的上涨表幕府末年米价的上涨表材料一:材料一:材料二:材料二:国内工商业遭到摧残,人民生活更加困苦,起义不断国内工商业遭到摧残,人民生活更加困苦,起义不断1 1.倒幕派的主要力量有哪些?倒幕派的主要力量有哪些?中下级武士、商人、资本家和新兴地主中下级武士、商人、资本家和新兴地主2 2.武装倒幕的经过如何?武装倒幕的经过如何?要求改革,形成倒幕力量(拥立明治天皇)要求改革,形成倒幕力量(拥立明治天皇)发布讨幕密诏,幕府发布讨幕密诏,幕府挑起战争挑起战争乌羽、伏见激战乌羽、伏见激战3.3.倒幕的结果怎样?倒幕的结果怎样?打败幕府军打败幕府

    4、军推翻幕府统治推翻幕府统治迁都东京,消灭残余势力迁都东京,消灭残余势力明治天皇明治天皇 1867 1867年年2 2月,倒幕月,倒幕派拥立年幼的睦仁继派拥立年幼的睦仁继位,称明治天皇。位,称明治天皇。二二.倒幕运动倒幕运动(“王政复古王政复古”政变)政变)1.1.时间:时间:2.2.主力:主力:3.3.方式:方式:4.4.结果:结果:自主学习自主学习18681868年年一部分中下级武士一部分中下级武士武力武力倒幕派结束了幕府统治,倒幕派结束了幕府统治,睦仁天皇睦仁天皇亲政,亲政,改年号为改年号为“明治明治”。18691869年,日本首都迁年,日本首都迁到到东京东京。代表了新兴资产阶代表了新兴资

    5、产阶级改革力量级改革力量改革派的形成改革派的形成 幕府的镇压使部分幕府的镇压使部分下级武士下级武士觉醒,从统觉醒,从统治阶层中分化出来,形成独立的改革派,治阶层中分化出来,形成独立的改革派,公开反对幕府。他们对内抨击幕府篡权,公开反对幕府。他们对内抨击幕府篡权,打着打着“王政复古王政复古”的旗号,主张用的旗号,主张用天皇亲天皇亲政取代幕府统治;对外要求废除幕府签定政取代幕府统治;对外要求废除幕府签定的不平等条约,驱逐侵略者的不平等条约,驱逐侵略者。位于西南的。位于西南的长州藩长州藩成为改革派的大本营。成为改革派的大本营。日本武士日本武士(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编

    6、版日本明治维新PPT完美课件3 大久保利通大久保利通(1830-18781830-1878)木户孝允木户孝允(1833-18771833-1877)西乡隆盛西乡隆盛(1827-18771827-1877)明治维新三杰 1868 1868年,革新派实行年,革新派实行“明治维新明治维新”,废除封建割据的幕藩体制,建立统一的中央,废除封建割据的幕藩体制,建立统一的中央集权国家,恢复天皇至高无上的统治,发展资本主义,并逐步走上对外侵略扩张道路。集权国家,恢复天皇至高无上的统治,发展资本主义,并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的众多元勋当中,担任最重要角色的是西乡隆盛在明治维新的众多元勋当中,担任最

    7、重要角色的是西乡隆盛 、大久保利通、大久保利通 、木户孝、木户孝允允 三人。三人。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件310大大政政奉奉还还图图 18671867年,萨摩、长州等藩组成讨幕联盟,策划武力讨幕;年,萨摩、长州等藩组成讨幕联盟,策划武力讨幕;幕府统治摇摇欲坠。在此情况下,德川庆喜采取幕府统治摇摇欲坠。在此情况下,德川庆喜采取以退为进以退为进的的策略,策略,18671867年年1010月月2424日他假意向朝廷提出辞职,将政权交还日他假意向朝廷提出辞职,将政权交还天皇,称为天皇,称为大政奉还大政奉还。倒幕派:倒幕派:王政复古王政复古

    8、(18681868年,建立新政府)年,建立新政府)(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3王政复古王政复古,是指日本江户时代后期,废除江户幕府、政权移交朝廷的一次政变,是明治维新的一个高潮。1868年1月3日(庆应3年12月9日),朝廷发起的宣告将政权交归日本天皇。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3 18681868年,年,倒幕倒幕武装在京都附近的战斗中,取得决定性武装在京都附近的战斗中,取得决定性胜利,幕府统治被推翻,胜利,幕府统治被推翻,明治天皇明治天皇开始掌握政权。开始掌握政权。(新教材

    9、)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3明治天皇明治天皇 (新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件31.1.原因原因/背景:背景:(1 1)内忧:)内忧:(2 2)外患:)外患:幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。(根本原因)(根本原因)美国等西方国家的入侵美国等西方国家的入侵(3 3)前提)前提:倒幕运动结束了幕府统治倒幕运动结束了幕府统治三三.明治维新明治维新3.3.目的:目的:摆脱民族危机,实现富国强兵摆脱民族危机,实现富国强兵2.2.时间、主要人物:时间、主

    10、要人物:18681868年年明治天皇明治天皇(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3东东京京京京都都大大阪阪三府七十二三府七十二县县废废藩藩置置县县加加强强中中央央集集权权4 4、内容、内容(1 1)政治:)政治:废藩置县废藩置县,加强加强中央集权中央集权废藩置县废藩置县,指的是日本,指的是日本明治明治政府在政府在1871年年(明治明治4年年)7月废除全月废除全国各藩,统一为府县,是建立中央集权政权的一项划时代的政治国各藩,统一为府县,是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。变革。废藩置县废藩置县的措施,结束了日本长期以来的封建割据局面,为的措

    11、施,结束了日本长期以来的封建割据局面,为 建建立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。立中央集权国家和发展资本主义经济奠定了基础。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3日本日本海军海军舰队舰队(2 2)军事:征兵制,建立新式军队)军事:征兵制,建立新式军队对外侵略扩张对外侵略扩张征兵制,征兵制,(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件311/30/2022(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3 大凡国之富强系于人民之贫富,而人大凡国之富强系于人民

    12、之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力于工业与否,寡,虽依赖于人民致力于工业与否,但寻其根源,又但寻其根源,又无不依赖政府官员诱无不依赖政府官员诱导奖励之力导奖励之力。经济:经济:推行地税改革,在推行地税改革,在“殖产兴业殖产兴业”的口号下的口号下 ,发发展近代经济展近代经济促进资本主义发展促进资本主义发展殖产兴业殖产兴业:就是运用:就是运用国家政权国家政权的力量,以各种政策为杠杆,以的力量,以各种政策为杠杆,以国营军工企国营军工企业业为主导,移植西方的样板企业,大力扶持日本为主导,移植西方的样板企业,大力扶持日本资本主义资本主义的成长

    13、。的成长。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3殖殖产兴业产兴业是日本在明治维新时期提出的三大政策之一。明治政府实行是日本在明治维新时期提出的三大政策之一。明治政府实行殖殖产产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速库资金来加速资本原始积累资本原始积累过程,并且以国营军工企业为主导,按照西方过程,并且以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力的样板,大力扶植扶植日本日本资本主义资本主义的成长。的成长。(1)废除各地关卡,培育和发展全国统一市场;建

    14、设铁路,发展航运、邮政、电报和电话等近代交通通讯事业。(2)接管幕府和各藩的工矿企业,加以改造和扩充,以形成国有的企业体系;大力创办各种称为模范工厂的新式近代企业。(3)引进西方先进技术和设备,改造原有技术和工具;注意创办民注意创办民品工业。品工业。明治明治政府殖产兴业的具体措施,主要有以下政府殖产兴业的具体措施,主要有以下7个方面个方面(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(4)采用奖励、保护等多种方式,鼓励优质新产品和发明创新;举办交流会、博览会以推广先进技术。(5)推行劝农政策,引进西方农业技术、农牧业品种和经营管理制度;结合士族授产的劝

    15、业,使大批原封建武士从事农垦。(6)扶植与保护私人资本,促进私人企业发展。(7)奖励国产,鼓励国货出口奖励国产,鼓励国货出口。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3实施殖产兴业政策之后,日本在短短实施殖产兴业政策之后,日本在短短15年年(1870一一1885)内内大大改变了工业落后的面貌,初步实现了大大改变了工业落后的面貌,初步实现了资本主义工业化资本主义工业化,从封建的农业国初步变成一个从封建的农业国初步变成一个资本主义资本主义农业工业国,为达农业工业国,为达到完全的民族独立和产业革命的新阶段创造了条件到完全的民族独立和产业革命的新阶段创造了

    16、条件。实施殖产兴业的影响实施殖产兴业的影响(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3明治政府颁发的地契(允许土地买卖)明治政府颁发的地契(允许土地买卖)(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件31872年东京与横滨年东京与横滨铁路通车铁路通车1869年,日本建造的第一年,日本建造的第一艘艘轮船轮船“孝明丸孝明丸”(“横横滨丸滨丸”)从筑地驶往横滨)从筑地驶往横滨 经济经济 富冈缫丝厂富冈缫丝厂于明治于明治5 5年年(1872(1872年年)由明治政府为实由明治政府为实现日本的近代化而第一次现日本的近代化

    17、而第一次成立的制纱厂成立的制纱厂 (新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件311/30/2022穿西装的政府官员穿西装的政府官员银座景象银座景象吃牛肉火锅吃牛肉火锅剪剪发发 国家富强之途国家富强之途第第一开发国民多数之智一开发国民多数之智德良能,使进入德良能,使进入文明文明开化开化之域。之域。伊藤博文伊藤博文提高国民素质提高国民素质(4 4)社会生活:)社会生活:“文明开化文明开化”(用西方文化改造日本文化),(用西方文化改造日本文化),向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(新教材)部编版日本明治

    18、维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3文明开化文明开化,指在明治时代,西洋的文明传入至日本,引致在制度及文化上出现巨大转变的现象.近代化=西欧化,是在明治时代的一贯课题.文明开化这个词汇一般是用来指,在明治初年,世相风俗从以来的封建社会出现大转变的时期.福泽谕吉福泽谕吉-脱亚入欧脱亚入欧(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3明治时期明治时期东京的鹿鸣馆东京的鹿鸣馆,18831883年建,人们年建,人们仿照西方仿照西方国家的生活方式进行活动国家的生活方式进行活动身穿西装的东京学生举办西洋音乐会身穿西装的东京学生举办西洋音

    19、乐会(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3明治时期的日本课堂情景明治时期的日本课堂情景 明治维新时期的教育普及率明治维新时期的教育普及率国家教育经费占财政总预算的国家教育经费占财政总预算的;地方教育经费占地方总预算的地方教育经费占地方总预算的;国家教育经费其中国家教育经费其中都用于义务教育都用于义务教育 这是位于日本长野县松本这是位于日本长野县松本市一所小学校,建于市一所小学校,建于18761876年年,是一所新式学校。明治时,是一所新式学校。明治时期,确立了期,确立了“和魂洋才和魂洋才”的的教育原则,既要培养学生具教育原则,既要培养学生具有日

    20、本旧的忠君爱国思想,有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科同时又要掌握西方先进的科学技术知识。学技术知识。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3结合改革措施,认识明治维新的性质。结合改革措施,认识明治维新的性质。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3政治政治经济经济社会生活社会生活资产阶级性质的改革:资产阶级性质的改革:A A、最体现改革性质、最体现改革性质 B B、影响最深远、影响最深远 C C、巩固新政权、巩固新政权a a、“文明开化文明开化”,即向欧美学习,即向欧美学习b b、努

    21、力发展教育。、努力发展教育。废藩置县,加强中央集权废藩置县,加强中央集权 a a、推行地税改革、推行地税改革b b、“殖产兴业殖产兴业”,发展近代工业,发展近代工业(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3国家国家时间时间年平均增长速度年平均增长速度日日1868-18731868-187332.2%32.2%英英1851-18731851-18733.3%3.3%美美1861-18731861-18735%5%德德1861-18731861-18733.8%3.8%在明治维新的大力推动下,日本经在明治维新的大力推动下,日本经济迅速发展,在当时世界上

    22、也很罕见。济迅速发展,在当时世界上也很罕见。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3 日本有日本有“心灵紧闭心灵紧闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。在国弱时,的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确悄悄地在作坊里加班加点地消化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话创造神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。习。但但

    23、后不久,后不久,日本就对他的第一个老师发动战日本就对他的第一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约,争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。收钱占地。2020世纪世纪3030年年代,他再一次对他的第一个老师发动战争。代,他再一次对他的第一个老师发动战争。摘自陈冰摘自陈冰作坊里的日本作坊里的日本(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3 早在早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订力强迫朝鲜签订江华条约江华条约1894年,日本挑起甲年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜午中日战争,加紧控制朝鲜1

    24、910年正式吞并朝鲜。年正式吞并朝鲜。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3大陆政策大陆政策台湾朝鲜满蒙中国亚洲乃至全世界日本(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件32022-11-30大陆政策(Kontinental Politik)曾在历史上出现过两次。日本大陆政策的缘起,并非从日本近代开始的。早在丰臣秀吉(1536-1598)初步统一日本后,就曾于1592、1597年两度发动侵略朝鲜的战争。至德川幕府末期则出现了海外雄飞论。田中奏折田中奏折提出的侵略步骤是:第一期夺取提出的侵略步骤是:第一期

    25、夺取台湾,第二期夺取朝鲜,第三期夺取满蒙,第台湾,第二期夺取朝鲜,第三期夺取满蒙,第四期征服全中国,第五期四期征服全中国,第五期征服全世界征服全世界。该奏折写道:“第一期征服台湾,第二期征服朝鲜,皆已实现。唯第三期征服满蒙以征服中国全土,则尚未完成。”奏折继而提出侵略中国的具体办法。后来,日本军国主义即按此计划,以“铁血主义”即武装侵略的方针,并通过“贸易”、“移民”、“开拓”、“经营铁路”、“经营厂矿企业”等等一系列侵略形式,不断扩大和加强其在我国东北地区的侵略范围和势力。直至30年代发动“九一八”事变,用武力侵占了我国东北,制造了伪满洲国傀儡政权。继而,又发动了“七七事变”,对我国进行全面

    26、的武装侵略战争。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件31872 年的东京街头年的东京街头1905 年日本的有轨电车年日本的有轨电车比较比较材料二:材料二:(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3总结明治维新的历史影响。总结明治维新的历史影响。总结提示:总结提示:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵富国强兵”,开,开始跻身于资本主义强国之列。但是,日本

    27、的改革保留了大量旧始跻身于资本主义强国之列。但是,日本的改革保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来后,很快走上了制度的残余,军国主义色彩浓厚。它强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。对外侵略扩张的道路。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件33.3.讨论日本明治维新成功的原因讨论日本明治维新成功的原因原原 因因 依据依据佐证佐证原因原因1 1封建专制统治相对较薄弱封建专制统治相对较薄弱幕府制下中央统治较薄弱幕府制下中央统治较薄弱原因原因2 2倒幕派势力强大,有自已的倒幕派势力强大,有自已的武装,得到西南四藩和天皇武装,得到西南四

    28、藩和天皇支持支持武装倒幕为改革扫除了障碍武装倒幕为改革扫除了障碍原因原因3 3国国际环境相对较宽松际环境相对较宽松处于十九世纪中期资本主义自处于十九世纪中期资本主义自由发展阶段由发展阶段原因原因4 4 改改革措施得当,行之有效革措施得当,行之有效政治、经济等措施有充分准备政治、经济等措施有充分准备和应对举措和应对举措(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件31)性质:)性质:2)评价)评价天皇为首的自上而下的天皇为首的自上而下的资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革 积极:积极:(1 1)成为日本历史的重大转折点。)成为日本历史的重大转折点。(2 2

    29、)迅速走上发展资本主义道路,实现富国迅速走上发展资本主义道路,实现富国 强兵,开始跻身于资本主义强国之列强兵,开始跻身于资本主义强国之列。局限:保留大量旧制度的残余局限:保留大量旧制度的残余(封建残余封建残余如天皇制)如天皇制)军国主义色彩浓厚军国主义色彩浓厚。侵略扩张侵略扩张明治维新后日本走上了对外侵略的道路,成为亚明治维新后日本走上了对外侵略的道路,成为亚洲和平的新威胁。你能举几个例子吗?洲和平的新威胁。你能举几个例子吗?18941894年发动甲午战争;年发动甲午战争;19001900年参与八国联军侵华战争。年参与八国联军侵华战争。四四.如何评价明治维新如何评价明治维新(新教材)部编版日本

    30、明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件32022-11-30明治维新的封建残余的表现:明治维新的封建残余的表现:1、天皇仍然保持神一样的地位;、天皇仍然保持神一样的地位;2、武士道精神盛行;、武士道精神盛行;3、政治上贵族和军部占主导地位,压制平、政治上贵族和军部占主导地位,压制平民。民。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件311/30/2022日本的明治维新(小结)日本的明治维新(小结)根本原因:根本原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展 前提条件:前提条

    31、件:幕府统治被推翻,明治政府成立幕府统治被推翻,明治政府成立 时间:时间:1868年年 人物:明治天皇人物:明治天皇 内容内容政治政治:废藩置县;加强中央集权废藩置县;加强中央集权 经济经济:引进西方技术引进西方技术,允许土地买卖,在允许土地买卖,在“殖产兴业殖产兴业”口号下发展近代经济。口号下发展近代经济。社会生活社会生活:“文明开化文明开化”,向西方学习,改造生活方式,大力发展教育。,向西方学习,改造生活方式,大力发展教育。军事军事:实行征兵制,建立近代化军队实行征兵制,建立近代化军队 性质:性质:自上而下的资产阶级性质的改革自上而下的资产阶级性质的改革 意义(评价):明治维新使日本走上了

    32、资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的意义(评价):明治维新使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。危机。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件32022-11-301 1、改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途、改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途径;径;2 2、每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本、每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本国的实际进行改革;国的实际进行改革;3 3、一个民族要想自

    33、立于世界民族之林,应对外开放,吸收世界先、一个民族要想自立于世界民族之林,应对外开放,吸收世界先进文化;进文化;4 4、在向外国学习时,要从国情出发,不能照搬,要取其精华,去、在向外国学习时,要从国情出发,不能照搬,要取其精华,去其糟粕;其糟粕;5 5、应重视教育,培养人才;、应重视教育,培养人才;6 6、应积极进取,不断创新。、应积极进取,不断创新。日本明治维新,给我们的启示:日本明治维新,给我们的启示:(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件318611861年俄国废除改革和明治维新的异同年俄国废除改革和明治维新的异同相相同同点点时代相同时代相

    34、同性质相同性质相同结果相同结果相同局限性局限性相同相同不不同同点点原因不同原因不同目的不同目的不同都发生在都发生在1919世纪世纪6060年代年代自上而下实行的资产阶级性质的改革自上而下实行的资产阶级性质的改革都走上了发展资本主义的道路都走上了发展资本主义的道路改革都不彻底改革都不彻底,都保留了大量的封建残余都保留了大量的封建残余农奴制阻碍了俄国资本主义的发展农奴制阻碍了俄国资本主义的发展幕府统治阻碍了日本资本主义的发展幕府统治阻碍了日本资本主义的发展(民族危机)(民族危机)俄国是亚历山大二世为了防止人民革命俄国是亚历山大二世为了防止人民革命,维护自己的维护自己的统治统治,迫不得已而进行的迫不

    35、得已而进行的日本是为了发展资本主义日本是为了发展资本主义,摆脱外来的侵略而进行的改摆脱外来的侵略而进行的改革革(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3君主君主权力权力议会与君主议会与君主关系关系内阁与君主内阁与君主关系关系掌握实权掌握实权者者英英国国日日本本联系英国君主立宪制回答联系英国君主立宪制回答:至高至高无上无上议会权力大议会权力大于君主于君主天皇可以解天皇可以解散议会散议会内阁对议会内阁对议会负责负责内阁对天皇内阁对天皇负责负责资产阶级资产阶级 天皇为代天皇为代表的官僚表的官僚军阀集团军阀集团 43(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课

    36、件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件32022-11-30 俄国、日本、美国、中国发生在俄国、日本、美国、中国发生在1919世纪世纪6060年代的重大事件:年代的重大事件:俄国农奴制改革俄国农奴制改革 (18611861年)年)日本明治维新日本明治维新 (18681868年)年)美国内战(美国内战(1861186518611865)中国洋务运动(中国洋务运动(1919世纪世纪60906090年代)年代)中国近代与日本明治维新性质相同的改革:中国近代与日本明治维新性质相同的改革:戊戌变法(戊戌变法(1898年)年)比较日本明治维新和中国戊戌变法的异同点比较日本明治维新和中国戊戌变法的异

    37、同点(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3 明治维新前的日本是明治维新前的日本是一个什么社会?与同期的一个什么社会?与同期的中国社会有何异同?中国社会有何异同?(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3相同点:相同点:都处于封建社会;都处于封建社会;都实行闭关锁国政策;都实行闭关锁国政策;都面临着严重阶级矛盾;都面临着严重阶级矛盾;都面临严重的民族危机;都面临严重的民族危机;不同点:不同点:日本资本主义发展水平高于中国;日本资本主义发展水平高于中国;中国民族资本主义发展先天不足后天畸形;中国民族资本

    38、主义发展先天不足后天畸形;日本的封建势力相对薄弱;日本的封建势力相对薄弱;中国守旧势力非常强大。中国守旧势力非常强大。(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3项目项目明治维新(明治维新(1919中)中)戊戌变法(戊戌变法(1919末)末)社会社会背景背景领导领导力量力量 具体具体措施措施 国际国际环境环境资本主义发展水平较资本主义发展水平较高封建统治相对薄弱;高封建统治相对薄弱;资本主义发展不充分资本主义发展不充分 封建统治势力强大;封建统治势力强大;倒幕派实力强大掌握倒幕派实力强大掌握了政权了政权资产阶阶弱小,寄希望于资产阶阶弱小,寄希望于无实

    39、权的皇帝无实权的皇帝大刀阔斧,全面推行大刀阔斧,全面推行变法法令变法法令,如如“一纸空文一纸空文”1 1)自由资本主义时期)自由资本主义时期2 2)西方侵略中国)西方侵略中国 (有利的国际环境)(有利的国际环境)1 1)向帝国主义过渡阶段)向帝国主义过渡阶段2 2)列强掀起了瓜分中国)列强掀起了瓜分中国的狂潮;的狂潮;戊戌戊戌变法变法和明和明治维治维新成新成败的败的原因原因比较比较(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3拓展提高拓展提高思考:归纳世界主要资本主义国家思考:归纳世界主要资本主义国家英、法、美、俄、日等国走英、法、美、俄、日等国走上资

    40、本主义道路的不同途径。上资本主义道路的不同途径。(课标课标:理解近代化道路的多样性理解近代化道路的多样性)(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3政治上:废藩置县经济上:发展近代经济社会生活上:文明开化(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件3(新教材)部编版日本明治维新PPT完美课件31.1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措,认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响,以及中国社会面临的危

    41、机。认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响,以及中国社会面临的危机。3.3.封建封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾;的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾;4.4.鉴于鉴于历代丞相权势过重,影响皇权的高度集中,导致社会动荡;历代丞相权势过重,影响皇权的高度集中,导致社会动荡;5.5.明太祖明太祖废行省,设三司,集地方权力于中央,使宰相职权扩大;废行省,设三司,集地方权力于中央,使宰相职权扩大;6.6.是世界历史上规模空前的远洋航行,在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行;是世界历史上规模空前的远洋航行,在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行;7.7.开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献;开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献;8.在在中央,由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,中央,由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。并增设参知政事为副相。9.枢密院枢密院又与禁军管理机构又与禁军管理机构“三衙三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。

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