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1、自主学习：自主学习：1.1.青春期成长的青春期成长的渴望有哪些渴望有哪些？2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？3.3.自信的作用自信的作用：4.4.怎样怎样才能做到自信？才能做到自信？5.5.自强的作用：自强的作用：6.6.怎样怎样才能做到自强？才能做到自强？7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）运用你的经验：运用你的经验：P23P23 什么是青春？有人说：青春是泪水；有人说：青什么是青春？有人说：青春是泪水；有人说：青春是任性；春是任性；有人说：青春是无悔有人说：青春是无悔.l1.1.青春期成长的渴

2、望有哪些？青春期成长的渴望有哪些？我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望渴望自由、渴望飞翔自由、渴望飞翔.探究与分享：探究与分享：P24P24 你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？经常参加公益活动经常参加公益活动 每个月读一本名著每个月读一本名著 培养一项运动技能培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院创建一所居家型养老院.有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。对于也

3、有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？上述说法你怎么看？l2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春面对青春,每个人会有不同的每个人会有不同的憧憬憧憬,形成不形成不同的同的理想理想,规划规划青春路径青春路径,思考思考自己如何走过青自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。春之路。青春的探索不会停止。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6探究与分享：探究与分享：P25P25 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？翼才能独立飞翔？（

4、新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6 一个盲人曾到处求医，想治好自己的眼睛。后一个盲人曾到处求医，想治好自己的眼睛。后来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴来，有人告诉他，从现在开始弹琴，弹断一千根琴弦，眼睛就能治好。他信以为真，每天都在琴声的弦，眼睛就能治好。他信以为真，每天都在琴声的陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充陪伴中度过，逐渐迷上了弹琴，感到自己的生活充实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲实了，人也变得乐观起来，甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可人。一千根弦弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可

5、他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信，意识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足识到自己有很多潜力，完全可以弥补身体上的不足，使生活充满情趣和快乐。，使生活充满情趣和快乐。思考：思考：（1 1）这个盲人为）这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌？（什么能用自己的琴声唱响自信之歌？（2 2）我们又该）我们又该如何唱响自己的自信之歌？如何唱响自己的自信之歌？（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6 自信自信即是发自内心的自我肯定与相信，自即是发自内心的自我肯定与相信，自信是对自身力量的确信，深信自己一定能

6、做成信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。把许多某件事，实现所追求的目标。把许多“我能行我能行”的经历归结起来就是自信。的经历归结起来就是自信。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 3.3.自信的作用自信的作用：（1 1）自信让我们）自信让我们充满激情充满激情。有了自信。有了自信,我们我们才能怀着坚定的才能怀着坚定的信心信心和和希望希望,开始开始伟大而光荣的伟大而光荣的事业。事业。（2 2）自信的人）自信的人有勇气有勇气交往与表达交往与表达,有信心有信心尝尝试与坚持试与坚持,能够能够展现展现优势与才华优势与才华,激发激发

7、潜能与活潜能与活力力,获得获得更多的实践机会与创造可能。更多的实践机会与创造可能。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 4.4.怎样才能做到自信？怎样才能做到自信？要看到自己的要看到自己的优势优势，增强增强信心，信心，相信相信自己自己,勇敢勇敢尝试尝试,不断不断进步进步,才能体验成功带来的自信。才能体验成功带来的自信。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6 斯蒂芬霍金 斯蒂芬斯蒂芬霍金：霍金：他是个他是个“渐冻人渐冻人”，是患运，是患运动神经元疾病的残疾人。他的肌肉逐渐萎缩和无动神经元疾病的残疾人。他的肌肉

8、逐渐萎缩和无力，身体如同冻住一样，以至说话、吞咽和呼吸力，身体如同冻住一样，以至说话、吞咽和呼吸功能减退。功能减退。不能说话不能说话，依靠安装在轮椅上的一个，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书看书必须必须依赖一种翻书页的机器，依赖一种翻书页的机器，读文献时读文献时需要请人将每需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑如蚕吃桑叶般地逐页阅读。叶般地逐页阅读。他正是在这种一般人难以置信他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。

9、（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6想一想：想一想：霍金面对挫折表现出怎样的生活态度？霍金面对挫折表现出怎样的生活态度？（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6说一说：看完这些伟人的经历，你有何感受？想一想：他们面对挫折表现出怎样的生活态度？我们要以乐观的心态和坚强的毅力去面对学习和生活，顽强地与厄运抗争，不断地超越自我。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6 自强是对未来充满希望，奋发向上，积极自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。进

10、取的一种精神，一种美好的道德品质。表现：表现：在面对困难和挫折时，不是一味地在面对困难和挫折时，不是一味地垂头丧气，而是勇敢地去面对，并想办法克服垂头丧气，而是勇敢地去面对，并想办法克服困难，战胜挫折。困难，战胜挫折。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 5.5.自强的作用自强的作用：（1 1）自强可以让我们更）自强可以让我们更自信自信。自强有利于我。自强有利于我们们克服克服惰性、惰性、抵制抵制诱惑、诱惑、战胜战胜自我。自我。（2 2）自强）自强,让让青春奋进青春奋进的步伐永不停息。的步伐永不停息。（3 3）自强）自强,是进取的是进取的动力动力，是

11、通向成功的，是通向成功的阶梯阶梯。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 6.6.怎样才能做到自强？怎样才能做到自强？（1 1）不断）不断克服克服自己的弱点，自己的弱点，战胜战胜自己、自己、超越超越自己。自己。（2 2）要靠坚强的）要靠坚强的意志意志、进取的、进取的精神精神和不懈的和不懈的坚持坚持。（3 3）要树立远大的）要树立远大的理想理想。（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）（2 2）自强）自强,让让青春

12、奋进青春奋进的步伐永不停息。的步伐永不停息。（1 1）自信让我们）自信让我们充满激情充满激情。有了自信。有了自信,我们才我们才能怀着坚定的能怀着坚定的信心信心和和希望希望,开始开始伟大而光荣的事伟大而光荣的事业。业。（3 3）激荡激荡的青春活力的青春活力,自信自信的青春热情的青春热情,自强自强的青春态度的青春态度,会给我们飞翔的翅膀会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长助力青春成长!（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6所有的日子，所有的日子都来吧，所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你

13、们。和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心还有热烈的争论，跃动的、温暖的心是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好奇，浩大的世界，样样叫我们好奇，从来

14、都兴高采烈，从来不淡漠，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。眼泪，欢笑，深思，全是第一次。青春万岁王蒙青春万岁王蒙（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l拓展空间：拓展空间：P27P27 通过阅读关于青春的中外文学名著或观看通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。的青春故事。他们的青春有哪些不同？为什么会不同？他们的青春有哪些不同？为什么会不同？他们的青春有哪些相同之处他们的青春有哪些相同之处?他们的青春给你带来了哪些启示？他们的青春给你带来了

15、哪些启示？（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6l 1.1.青春期成长的渴望有哪些？青春期成长的渴望有哪些？l 2.2.面对青春的梦想，你是如何思考的？面对青春的梦想，你是如何思考的？l 3.3.自信的作用自信的作用：l 4.4.怎样怎样才能做到自信？才能做到自信？l 5.5.自强的作用：自强的作用：l 6.6.怎样怎样才能做到自强？才能做到自强？l 7.7.怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春怎样才能不辜负青春？（怎样才能让青春飞翔？）飞翔？）（新教材）部编版青春飞扬PP

16、T完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件61 1青春期的我们心中充满了渴望。下列不青春期的我们心中充满了渴望。下列不属于青少年成长的渴望的是（属于青少年成长的渴望的是（）A A对美好未来的憧憬和向往对美好未来的憧憬和向往B B拥有健美的身躯拥有健美的身躯C C永远待在父母身边，让父母照顾自己一永远待在父母身边，让父母照顾自己一辈子辈子D D拥有充实的大脑拥有充实的大脑（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件62 2某校七年级（某校七年级（2 2）班的老师让几位同学）班的老师让几位同学负责组织班级的社会实践活动，几位同学负责组织班级的社会实践活动，

17、几位同学考虑了一下，回答说：考虑了一下，回答说：“行，我们能行！行，我们能行！”这种表现是（这种表现是（）A.A.自负自负 B B自卑自卑 C C自尊自尊 D D自自信自信信自信（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件63 3自强是一种美好的道德品质。下列属于自强自强是一种美好的道德品质。下列属于自强的表现的是（的表现的是（）A A刚愎自用、固执己见刚愎自用、固执己见B B战胜自己、超越自己战胜自己、超越自己C C好高骛远、一意孤行好高骛远、一意孤行D D唯我独尊、孤芳自赏唯我独尊、孤芳自赏（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬P

18、PT完美课件64.4.右面漫画在自信中成长右面漫画在自信中成长主要说明的道理是（主要说明的道理是（）A.A.自信是青春成长的基础自信是青春成长的基础B.B.自信的人有着完美的青春自信的人有着完美的青春 C.C.我们会一直往上走我们会一直往上走 D.D.别人的夸奖有利于成功别人的夸奖有利于成功（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6 重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。1414岁的她一个人照顾年老的外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟岁的她一个人照顾年老的外公外婆、生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上弟。她每

19、天早上4 4点多就起床，料理完家务，又要带弟弟急点多就起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家急赶往学校。学校离家1010多公里，但为了照顾家，她每天往多公里，但为了照顾家，她每天往返返3 3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，还要起床个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，还要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。一个安稳觉。“吴林香是一个非常坚强的学生。吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任称。班主任称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。她的事迹已被重庆日报、中央广播

20、电台等多家媒体她的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。报道，并当选为第四届全国道德模范。（1 1）吴林香的身上体现了什么精神？）吴林香的身上体现了什么精神？（2 2）这种精神有什么作用？）这种精神有什么作用？（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件6（新教材）部编版青春飞扬PPT完美课件61.1.了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措，认识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义。2.2.认识明朝封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。认识明朝

21、封建专制发展和世界形势的变化对中国的影响，以及中国社会面临的危机。3.3.封建封建的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；的专制主义中央集权制度本身存在君权与相权的矛盾；4.4.鉴于鉴于历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；历代丞相权势过重，影响皇权的高度集中，导致社会动荡；5.5.明太祖明太祖废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；废行省，设三司，集地方权力于中央，使宰相职权扩大；6.6.是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；是世界历史上规模空前的远洋航行，在各方面大大领先欧洲远洋航海家的航行；7.7.开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；开创了西太平洋与印度洋之间的海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献；8.在在中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，中央，由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相。并增设参知政事为副相。9.枢密院枢密院又与禁军管理机构又与禁军管理机构“三衙三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵。