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类型(新教材)两宋的政治和军事优秀课件统编版1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4332733
  • 上传时间:2022-11-30
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    关 键  词:
    新教材 政治 军事 优秀 课件 统编
    资源描述:

    1、返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ【时空坐标时空坐标】单元概览明要求返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ【单元特征单元特征】统一多民族封建国家的发展统一多民族封建国家的发展(1)政治:由多民族政权的并立到统一;北宋强化专制集权,政治:由多民族政权的并立到统一;北宋强化专制集权,统治稳定;少数民族政权创建具有民族特色的制度。统治稳定;少数民族政权创建具有民族特色的制度。(2)经济:社会经济高度发展;经济重心南移完成。经济:社会经济高度发展;经济重心南移完成。(3)科技文化:科技文化成就突出、世界领先

    2、;程朱理学受到科技文化:科技文化成就突出、世界领先;程朱理学受到官方推崇。官方推崇。(4)民族关系:民族交融加强。民族关系:民族交融加强。单元概览明要求第第9课两宋的政治和军事课两宋的政治和军事目标展示目标展示定方向定方向基础必备基础必备探新知探新知史料探究史料探究释疑难释疑难随堂训练随堂训练测达标测达标梯度作业梯度作业练素能练素能返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ目标展示目标展示定方向定方向返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ课程课程标准标准了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治和军事方面的新

    3、变化。了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治和军事方面的新变化。问题问题导引导引1宋初专制集权加强的背景、措施、影响。宋初专制集权加强的背景、措施、影响。(唯物史观,历史解释唯物史观,历史解释)2宋辽、宋夏关系的特点;北宋出现财政危机的原因。宋辽、宋夏关系的特点;北宋出现财政危机的原因。(历史解释历史解释)3王安石变法的背景、目的、措施、影响。王安石变法的背景、目的、措施、影响。(唯物史观,历史解释唯物史观,历史解释)4南宋偏安局面形成及维持的原因。南宋偏安局面形成及维持的原因。(时空观念,唯物史观时空观念,唯物史观)历史历史时空时空两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课

    4、件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ基础必备基础必备探新知探新知两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第

    5、三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ一、宋初专制集权的加强一、宋初专制集权的加强1背景背景(1)北宋建立后,结束了北宋建立后,结束了_的分裂局面。的分裂局面。(2)鉴于唐后期以来鉴于唐后期以来_、_的历史教训。的历史教训。(3)目的:通过强化专制集权以维护政权稳定。目的:通过强化专制集权以维护政权稳定。五代十国五代十国军阀割据军阀割据政局动荡政局动荡两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版

    6、】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ2措施措施(1)加强中央对加强中央对_的控制。的控制。中央派中央派_出任地方各州的长官出任地方各州的长官_,_逐渐变为逐渐变为虚衔。虚衔。设诸路设诸路_统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴_。将地方精锐部队编入将地方精锐部队编入_,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。地。地方地方文官文官知州知州节度使节度使转运司转运司朝廷朝廷禁军禁军两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件

    7、优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ(2)分散分散_权力,使其互相牵制。权力,使其互相牵制。在中央:由在中央:由_专掌军政,专掌军政,_专掌财政,与宰相分专掌财政,与宰相分权,并增设权,并增设_为副相;为副相;枢密院与禁军管理机构枢密院与禁军管理机构“_”分分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。权,前者有调兵权但并不统兵,

    8、后者统兵但无权调兵。在地方:包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机构,合在地方:包括转运司在内,先后设立了平行的四个路级机构,合称称_,从不同方面对各州进行监控;州一级增设,从不同方面对各州进行监控;州一级增设_,与,与_共同签署文书,彼此制约。共同签署文书,彼此制约。机构机构枢密院枢密院三司三司参知政事参知政事三衙三衙四监司四监司通判通判知州知州两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历

    9、史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ(3)抑制武将,实行抑制武将,实行_的方针。的方针。罢免罢免_兵权,用兵权,用_担任枢密院长官。担任枢密院长官。大力提倡大力提倡_,扩大,扩大_规模,抬高规模,抬高_和和_的的地位。地位。3影响影响(1)有效地预防了内部动乱因素,巩固了有效地预防了内部动乱因素,巩固了_和和_,强化了,强化了_。(2)但制度束缚过于僵化,权力分割过细,也影响了但制度束缚过于僵化,权力分割过细,也影响了_;造;造成了严重的财政边防危机。成了严重的财政边防危机。崇文抑武崇文抑武宿将宿将文官文官文治文治科举科举文

    10、官文官士人士人统一统一安定安定中央集权中央集权行政效率行政效率两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件

    11、优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ二、边防压力和财政危机二、边防压力和财政危机1宋辽关系宋辽关系(1)战争:北宋建立之前,战争:北宋建立之前,_建立的辽朝占领了燕云十六州,建立的辽朝占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁。北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,对中原形成严重威胁。北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。均告惨败。(2)议和议和背景:辽军大举南下,逼迫北宋签订协议。背景:辽军大举南下,逼迫北宋签订协议。内容:宋辽维持已有边界,辽宋皇帝以

    12、内容:宋辽维持已有边界,辽宋皇帝以_相称;北宋每年送相称;北宋每年送给辽给辽“_”。影响:北宋勉强获得了北部边防的安定。影响:北宋勉强获得了北部边防的安定。契丹族契丹族兄弟兄弟岁币岁币两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ2宋夏关系宋夏关系(1)战争:北宋又与西北战争:北宋又与西北_新

    13、建立的西夏发生战争,北宋屡战新建立的西夏发生战争,北宋屡战屡败。屡败。(2)和议:和议:_向向_称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为给西夏钱物,称为“_”。3北宋财政危机北宋财政危机(1)养兵:通过募兵制供养一支空前庞大的军队,导致军费直线上养兵:通过募兵制供养一支空前庞大的军队,导致军费直线上升。升。(2)养官:北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队养官:北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀。伍也不断膨胀。党项族党项族西夏西夏北宋北宋岁赐岁赐两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统

    14、编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ三、王安石变法三、王安石变法1背景背景(1)北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。北宋前期的冗官冗兵导致财政危机。(2)北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。(3)“_”失败。失败。发起者:发起者:_宗旨:整顿官僚机构宗旨:整顿官僚机构败因:新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵

    15、制。败因:新政明显触犯了官僚集团的既得利益,引发抵制。2目的:目的:实现实现_。庆历新政庆历新政范仲淹范仲淹富国强兵富国强兵两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ3变法开始时间、相关人物:变法开始时间、相关人物:1069年,宋神宗任用王安石主持变年,宋神宗任用王安石主持变法。法。4变法

    16、领域及措施变法领域及措施(1)领域:涉及农业、商业、水利、赋税、基层管理、军事训练、科领域:涉及农业、商业、水利、赋税、基层管理、军事训练、科举教育等诸多领域。举教育等诸多领域。(2)措施措施富国方面,官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营富国方面,官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。强兵方面,对强兵方面,对_进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复复“_”的的_制,取代募兵制。制,取代募兵制。农民农民兵农合一兵农合一征兵征兵两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPT

    17、PPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ5评价评价(1)王安石变法达到了王安石变法达到了_目的,增加大笔收入。目的,增加大笔收入。(2)_的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。(3)一些措施在执行过程中加重了一些措施在执行过程中加重了_的负担,也引起激烈争议。的负担,也引

    18、起激烈争议。(4)围绕变法问题,围绕变法问题,_内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。衰亡。富国富国强兵强兵人民人民统治集团统治集团两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ【概念阐释】【概念阐释】(历史解释历史解释)1青苗法:把以往为备荒而设的常平仓、广惠

    19、仓的钱谷作为本钱。青苗法:把以往为备荒而设的常平仓、广惠仓的钱谷作为本钱。每年分两期,即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由每年分两期,即在需要播种和夏秋未熟的正月和五月,按自愿原则,由农民向政府借贷钱物,收成后加息,随夏秋两税向官府还贷。农民向政府借贷钱物,收成后加息,随夏秋两税向官府还贷。2募役法募役法(免役法免役法):免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办:免役法废除原来按户等轮流充当州县差役的办法,改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费,由民户按户分法,改由州县官府自行出钱雇人应役。雇员所需经费,由民户按户分摊。原来不用负担差役的女户、寺观、地主、官僚,也要缴纳半数的

    20、役摊。原来不用负担差役的女户、寺观、地主、官僚,也要缴纳半数的役钱。钱。两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ3市易法:由政府出资金,在开封设市易法:由政府出资金,在开封设“市易务市易务”,在平价时收购商,在平价时收购商贩滞销的货物,等到市场缺货的时候再卖出去。同时向商贩发放贷款,贩滞

    21、销的货物,等到市场缺货的时候再卖出去。同时向商贩发放贷款,以财产作抵押,五人以上互保,每年纳息二分。用以达到以财产作抵押,五人以上互保,每年纳息二分。用以达到“通有无、权通有无、权贵贱,以平物价,所以抑兼并也贵贱,以平物价,所以抑兼并也”。4均输法:要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和北宋宫廷的均输法:要求发运使必须清楚东南六路的生产情况和北宋宫廷的需求情况,依照需求情况,依照“徙贵就贱,用近易远徙贵就贱,用近易远”的原则,必须在路程较近的生的原则,必须在路程较近的生产地采购,节省货款和转运费。另外,还赋予发运使一定的权力,使他产地采购,节省货款和转运费。另外,还赋予发运使一定的权力,使他们

    22、能够斟酌某时某地的具体情况适当地采取一些权宜措施。们能够斟酌某时某地的具体情况适当地采取一些权宜措施。两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ四、南宋的偏安四、南宋的偏安1偏安局面的形成偏安局面的形成(1)南宋建立南宋建立北宋灭亡:北宋灭亡:_年,北宋被东北女真族建立的年,北宋被东北女真

    23、族建立的_攻灭,攻灭,两位皇帝被俘,史称两位皇帝被俘,史称_。赵构即帝位后又定都临安,史称南宋。偏安江南局面出现。赵构即帝位后又定都临安,史称南宋。偏安江南局面出现。1127金朝金朝靖康之变靖康之变两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ(2)偏安局面的维持偏安局面的维持宋高宗和宰相秦桧

    24、视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患,主动向宋高宗和宰相秦桧视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患,主动向金朝求和。后岳飞被害。金朝求和。后岳飞被害。签署宋金和议:签署宋金和议:_年,南宋与金订立绍兴和议。以东起年,南宋与金订立绍兴和议。以东起_、西至、西至_一线划界,南宋对金称一线划界,南宋对金称_,每年向金朝缴纳,每年向金朝缴纳一笔财物,称为一笔财物,称为“_”。偏安局面的持续:宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上偏安局面的持续:宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是升,不再向金称臣,而是“世为侄国世为侄国”,宋帝世代尊金帝为叔父或伯,宋帝世代尊金帝为叔父或伯父,继续维持南北

    25、对峙的局面。父,继续维持南北对峙的局面。1141淮水淮水大散关大散关臣臣岁贡岁贡两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ史料探究史料探究释疑难释疑难两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的

    26、政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ宋初专制集权的加强宋初专制集权的加强(史料实证,历史解释,唯物史观史料实证,历史解释,唯物史观)史料一史料一(宋太祖曾对赵普说宋太祖曾对赵普说)五代方镇残虐五代方镇残虐朕今选儒臣干事者百朕今选儒臣干事者百余,分治大藩从皆贪浊,亦未及武臣一人也。余,分治大藩从皆贪浊,亦未及武臣一人也。李焘李焘续资治通鉴长编续资治通鉴长编卷卷13史料二史料二自唐天宝以来,方镇自唐天宝以来,方镇多以赋入自赡

    27、,名曰留使多以赋入自赡,名曰留使及及赵普为相,劝上革去其弊。申命诸州度支经费外,凡金帛以助军实,悉赵普为相,劝上革去其弊。申命诸州度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留。送都下,无得占留。李焘李焘续资治通鉴长编续资治通鉴长编卷卷6主题主题两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ史

    28、料三史料三 禁军聚之京师禁军聚之京师皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京师皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京师之敌,莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。之敌,莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。司马光司马光涑水记闻涑水记闻探究:探究:据上述史料,概括宋初加强中央集权的措施。据上述史料,概括宋初加强中央集权的措施。提示:提示:行政行政(削实权削实权):中央派文官出任地方各州的长官知州,节度:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。使逐渐变为虚衔。财政财政(制钱谷制钱谷):设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部

    29、分上缴朝廷。分上缴朝廷。军政军政(收精兵收精兵):将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。定期更换驻地。两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ【拓展】宋代加强专制主义中央集权的特点【拓展】宋代加强专制主义中央集权的特点(1

    30、)强干弱枝,守内虚外:以集中军权入手,把地方的军权、行政强干弱枝,守内虚外:以集中军权入手,把地方的军权、行政权、财权和司法权都收归中央,铲除藩镇割据的基础。权、财权和司法权都收归中央,铲除藩镇割据的基础。(2)重文轻武:派文臣管理地方,剥夺武将的行政权;地方设通判,重文轻武:派文臣管理地方,剥夺武将的行政权;地方设通判,与知州相互监督。与知州相互监督。(3)分化事权:实行官、职、差分离,造成冗官、冗兵、冗费现象。分化事权:实行官、职、差分离,造成冗官、冗兵、冗费现象。两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历

    31、史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上)RJ随堂训练随堂训练测达标测达标两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上返回导航第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一历史必修 中外历史纲要(上

    32、)RJ梯度作业梯度作业练素能练素能两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上1.散文的写作从此变得面貌一新

    33、:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。3.调查人群中,九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪,九成以上的学生对国家的未来充满信心,这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够,没有真正意义上与孩子沟通;义务教育阶段的教育质量仍需要

    34、进一步提高;增强学生体质是一件长期需要落实的事情;5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半,稀疏的残荷漂浮在荷塘上,令我心生几许凄凉。走过莲桥,拐过小弯,我走进了近春园遗址深处,置身高高的白杨树下,眼前一片开阔地平展展的,月光轻洒,充满空灵,草坪黑青黑青,上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举,却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉,成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑,也确实有人不屑,但这反而衬托出你的崇高,因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定,进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心,并由此向外发散出无数的关节点。两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上两宋的政治和军事两宋的政治和军事PPTPPT优质课件优质课件-【统编版统编版】高中历史必修一中外历史纲要上高中历史必修一中外历史纲要上

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