新教材青岛版三年级科学下册课件：2、太阳和影子.pptx

1、 一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？探究二：一天中，阳光下同一物体探究二：一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的？的影子的长短、方向是怎样变化的？观察记录模拟实验太阳方向太阳方向影子方向影子方向 影子长短影子长短早晨早晨中午中午傍晚傍晚东西上方-南早晨：西 长傍晚：东 长中午：正北 短太阳方向太阳方向影子方向影子方向影子长短影子长短早晨早晨中午中午傍晚傍晚观察记录表格：太阳方向太阳方向影子方向影子方向影子长短影子长短早晨早晨东东西西长长中午中午正南正南正北正北短短傍晚傍晚西西东东长长 规律：1、太阳和影子在物体的两侧。2、一天中，正午时影子最短，早晚影 子都比较长。观察记录

2、表格：太阳和影子的规律可以给我们的生活带来什么帮助？1、辨别方向2、推断时间学以致用：学以致用：考考你：根据太阳和影子的规律判断哪一幅图是正午正午拍的？总结：总结：1、阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体背背着着太阳的一面；2、在同一时刻，任何直立的物体的影子方向都是相同相同的。3、早晨，太阳在东，影子指向西，影子长；正午，太阳在南，影子指向正北，影子最短；傍晚，太阳在西，影子指向东，影子长。4、傍晚的影子指向东。（）1、阳光下物体影子的方向指向四面八方。（）2、太阳和影子在物体的一侧。（）3、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。（）随堂练习随堂练习 一天下午下午，秦老师先先参

3、加了校运会200m比赛，然然后后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？（1）（2）课后拓展：一个月中，每隔几天，在同一时刻观察同一物体的影子的方向和长度有什么变化？同同学学们们刚刚才才已已经经跟跟随随老老师师走走进进课课文，文，品品读读了了课课文文中中的的重重点点语语句，句，现现在，在，让让我我们们拿拿起起金金钥钥匙匙开开启启智智慧慧之之门门吧吧!u核核心心问问题：题：本本诗诗表表达达了了诗诗人人对对先先烈烈的的缅缅怀怀和和对对今今天天幸幸福福生生活活的的热热爱。爱。本本诗诗表表达达了了作作者者怎怎样样的

4、的感感情？情？1.一一读：读：这这篇篇课课文文先先后后给给我我们们介介绍绍了了什什么么？第第一一小小节节写写诗诗人人站站在在铁铁索索桥桥上上看看到到的的景景象；象；第第二二小小节节追追忆忆当当年年红红军军飞飞夺夺泸泸定定桥桥的的激激烈烈战战斗斗场场面；面；第第三三小小节节写写烈烈士士们们当当年年激激战战过过的的地地方方成成为为今今天天鲜鲜花花盛盛开开的的地地方；方；第第四四小小节节赞赞美美英英雄雄的的土土地、地、英英雄雄的的人人民。民。u串串珠珠问问题题：种种一一片片太太阳阳花花71.有有感感情情地地朗朗读读课课文，文，背背诵诵你你喜喜欢欢的的段段落。落。了了解解太太阳阳花花的的特特点，点，感感受受太太阳阳花花的的兴兴旺旺发发达、达、繁繁荣荣昌昌盛。盛。（重重点）点）2.体体会会太太阳阳花花顽顽强强向向上上的的品品格，格，学学会会“借借物物喻喻人人”的的写写作作方方法。法。（难难点）点）通通过过上上一一节节课课的的学学习，习，我我们们已已经经初初步步理理解解了了课课文文内内容，容，为为了了更更深深入入地地理理解解课课文，文，老老师师送送给给大大家家一一把把金金钥钥匙，匙，这这就就是是核核心心问问题题和和串串珠珠问问题。题。让让我我们们带带着着这这些些问问题题理理解解课课文。文。