教科版小学科学二年级上册22《不同材料的餐具》教学课件.ppt

1、科学课要开始啦！科学课要开始啦！S c i e n c e c l a s sS c i e n c e c l a s s i si s b e g i n n i n gb e g i n n i n g！u 小眼睛，看老师看老师；u 小耳朵，竖起来竖起来；u 同学讲，仔细听仔细听；u 表扬他，顶呱呱顶呱呱。金属jn shjn sh木头m tu m tu 陶瓷to c to c 塑料S lioS lio聚聚 焦焦各种材料都有什么特点？各种材料都有什么特点？我们如何知道呢？我们如何知道呢？研究四种材料的餐具给有什么特点，并记录研究四种材料的餐具给有什么特点，并记录下来。下来。不同材料的餐具b

2、 tng ci lio de cn j探探 索索如何观察这如何观察这4种材料的特征？种材料的特征？探探 索索用这些方法用这些方法分别可以观分别可以观察材料哪些察材料哪些方面的特征方面的特征？探探 索索用手指甲抠一抠用手指甲抠一抠由于不同人对气味感受不同，因此只需要说由于不同人对气味感受不同，因此只需要说有气味或无气味即可。有气味或无气味即可。为了减少互相干扰，我们不能将两种不同材为了减少互相干扰，我们不能将两种不同材料的餐具互相撞击。我们可以将餐具轻轻敲料的餐具互相撞击。我们可以将餐具轻轻敲击桌面，或者将耳朵靠近餐具旁边再用手指击桌面，或者将耳朵靠近餐具旁边再用手指轻弹。轻弹。为了能有更多发现

3、，我们还可以借助放大镜为了能有更多发现，我们还可以借助放大镜来观察。来观察。探探 索索如何记录观察餐具的特点如何记录观察餐具的特点出了点小意外123456木头塑料jn shjn sh金属陶瓷to c to c m tu m tu S lioS lio神秘的盒子神秘的盒子探探 索索四种材料各有什么特点？四种材料各有什么特点？研研 讨讨1修改自己的活动记录。修改自己的活动记录。2分享自己的发现。分享自己的发现。交流对材料的认识交流对材料的认识金属金属塑料塑料木头木头陶瓷陶瓷用眼用眼用手用手用鼻用鼻用耳用耳研研 讨讨四种材料做的勺子和碗任务一：你还知道哪些物品可以用不同材料制成？任务一：你还知道哪些物品可以用不同材料制成？任务二：你还知道哪些材料可以做成不同物品？任务二：你还知道哪些材料可以做成不同物品？你还知道哪些物品可以用不同的材料制成？你还知道哪些物品可以用不同的材料制成？拓展活动餐具陶瓷木头金属餐具陶瓷金属塑料椅子拓展活动拓展活动我们观察我们观察到的地球到的地球家园家园餐具陶瓷木头金属餐具陶瓷金属塑料椅子木椅竹椅 不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎炊具、餐具古代到现代的演变现代炊具刀、叉、勺等刀、叉、勺等精美的瓷器餐具谢谢大家的观看T h a n k y o u f o r w a t c h i n g.