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类型人教版新教材《细胞的分化》课件3.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4332254
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:6.37MB
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    关 键  词:
    细胞的分化 人教版 新教材 细胞 分化 课件
    资源描述:

    1、第六章第六章 细胞的生命历程细胞的生命历程第第二二节节 细胞的分化细胞的分化一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义人体中不同种类的细胞:人体中不同种类的细胞:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同?这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同?一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义植物体中不同种类的细胞:植物体中不同种类的细胞:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)在个体发育中,由在个体发育中,由一个或一种细胞一个或一种细胞增殖产增殖产生的后代,在生的后代,在形态、结构和生理功能形态、结构和

    2、生理功能上发生上发生稳稳定性差异定性差异的过程。的过程。一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义细胞分化的概念:细胞分化的概念:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)1 1、持久性:、持久性:贯穿于生物体整个生命过程中,在贯穿于生物体整个生命过程中,在胚胎时期达到最大限度。胚胎时期达到最大限度。一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义细胞分化的特点:细胞分化的特点:2 2、稳定性:、稳定性:一般来说,分化了的细胞不会再变一般来说,分化了的细胞不会再变成原始的细胞,将一直保持分化后的状态,直至死成原始的细胞,将一直保持分化后的状态,直至死亡。亡。第二节 细胞的分

    3、化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)3 3、普遍性:、普遍性:生物界中普遍存在。生物界中普遍存在。一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义细胞分化的特点:细胞分化的特点:4 4、遗传物质不变性:、遗传物质不变性:分化后的细胞遗传物质不分化后的细胞遗传物质不改变。改变。注意:一般来说,细胞分化不可逆。但在某些特殊注意:一般来说,细胞分化不可逆。但在某些特殊的条件下已分化的细胞可以重新回到未分化的状态。的条件下已分化的细胞可以重新回到未分化的状态。第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT):基因开启,表达产生相应蛋白质:基因开启,表达产生相应蛋白质

    4、:基因关闭:基因关闭肌肉细胞肌肉细胞红细胞红细胞肌动蛋白基因肌动蛋白基因 受精卵受精卵 血红蛋白基因血红蛋白基因个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同(达情况不同(基因的选择性表达基因的选择性表达)一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义细胞分化的实质:细胞分化的实质:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)(1)(1)是生物是生物_的基础。的基础。(2)(2)使多细胞生物体中的细胞趋向使多细胞生物体中的细胞趋向_,有利于提高有利于提高_。个体发育个体发育专门化专门化各种生理功能的效率各种生理功能的效率

    5、一、细胞分化及其意义一、细胞分化及其意义细胞分化的意义:细胞分化的意义:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)如果给予一定的条件,这些组织和器官中如果给予一定的条件,这些组织和器官中高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那高度分化的细胞,还能像早期胚胎细胞那样,再分化成其它细胞吗样,再分化成其它细胞吗?第二节第二节 细胞的分化细胞的分化第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)资料一:资料一:19581958年,美国科学年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完细胞成功地培育出了一棵完整的植株

    6、。整的植株。高度分化高度分化的植物细胞仍然具的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能有发育成完整植株的潜能.从资料一中可以得到什么结论?从资料一中可以得到什么结论?二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)指经分裂和分化后指经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞潜能和特性。化成其他各种细胞潜能和特性。细胞分化程度越高,全能性越细胞分化程度越高,全能性越_,细胞分裂能力,细胞分裂能力越越_。在在受精卵、受精卵、生殖细胞、生殖细胞、高度分化的动物高度分化的动物细胞中,全能性最大的是细胞中,全能性最

    7、大的是_,_,最小的是最小的是_。低二、细胞的全能性二、细胞的全能性细胞的全能性的概念:细胞的全能性的概念:弱细胞的全能性大小比较:细胞的全能性大小比较:第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)资料二:科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪资料二:科学家曾用非洲爪蟾的蝌

    8、蚪做实验,将它的肠上皮细胞的核移植做实验,将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中,结果获得了新的到去核的卵细胞中,结果获得了新的个体。个体。从资料二中可以得到什么结论?从资料二中可以得到什么结论?已分化的动物体细胞的已分化的动物体细胞的细胞核细胞核具有全能性具有全能性 但是目前为止但是目前为止,人们还没有功地将人们还没有功地将单个已分化的单个已分化的动物体细胞动物体细胞培养成培养成新的新的个体。个体。二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)多莉是怎多莉是怎么诞生的?么诞生的?二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共

    9、21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)母绵羊母绵羊B B 乳腺细胞乳腺细胞母绵羊母绵羊A A未受精的卵细胞未受精的卵细胞 母绵羊母绵羊C C“多莉多莉”重组细胞重组细胞 发育成胚胎发育成胚胎去细胞核去细胞核取细胞核取细胞核子代个体与哪只羊相似?子代个体与哪只羊相似?表现性状与什么有关?这表现性状与什么有关?这个实验说明了什么个实验说明了什么?二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)动物和人体内仍保留着少数动物和人体内

    10、仍保留着少数具有分裂和分化能具有分裂和分化能力的细胞力的细胞,这些细胞叫做干细胞。,这些细胞叫做干细胞。二、细胞的全能性二、细胞的全能性干细胞的概念:干细胞的概念:干细胞的种类:干细胞的种类:全能干细胞:胚胎干细胞全能干细胞:胚胎干细胞多能干细胞:造血干细胞多能干细胞:造血干细胞专能干细胞:神经干细胞专能干细胞:神经干细胞第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)造血干细胞红细胞血小板白细胞骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞二、细胞的全能性二、细胞的全能性第二节 细胞的分化(共21张PPT)第二节 细胞的分化(共21张PPT)

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