高中语文必修三课件讨论7人教版.pptx
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1、讨论教学目标教学目标教学目标教学目标:1、让学生明白、让学生明白“我们为什么需要文学我们为什么需要文学”2、理解阅读与写作的重要性和必要性、理解阅读与写作的重要性和必要性教学重点:教学重点:让阅读和写作的必要性深入人心。让阅读和写作的必要性深入人心。讨论有用 没用 实用主义()猪栏哲学猪栏哲学形而上的精神需求形而上的精神需求我思故我在我思故我在“你凭什么说只有现实才算真实,而那你凭什么说只有现实才算真实,而那心里渴望的东西又为什么不是心里渴望的东西又为什么不是更更真实呢?真实呢?”“因为现实那套玩意终归要消逝,而人因为现实那套玩意终归要消逝,而人们的幻想和梦境却永远汹涌澎湃,那们的幻想和梦境却
2、永远汹涌澎湃,那你说哪个更真实呢?你说哪个更真实呢?”讨论课:讨论课:我们为什么需要文学?我们为什么需要文学?读书到底有什么用?读书到底有什么用?香港文化学者梁文道说:读一些无香港文化学者梁文道说:读一些无用的书,做一些无用的事,花一些用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是无用的时间,都是为了在一切已知为了在一切已知之外之外,保留一个超越自己的机会保留一个超越自己的机会,人生中一些人生中一些了不起的变化了不起的变化都是来自都是来自这种时刻。这种时刻。乔布斯乔布斯 禅宗禅宗 英语书法英语书法 追随内心、追求完美追随内心、追求完美 如果你在路上看见一名乞丐,在路边拿一破碗乞讨,你如果你在路
3、上看见一名乞丐,在路边拿一破碗乞讨,你会如何?(也许会如何?(也许.)我的观点:我的观点:祝福是一篇小说祝福是一篇小说,但我但我倾向于它是一部鲁迅倾向于它是一部鲁迅煞费苦心煞费苦心为祥林嫂为祥林嫂作的一篇传记作的一篇传记.“之前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下之前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空。她一手提着竹篮。内中一个
4、破碗,空的的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明她分明已经纯乎是一个乞丐了。已经纯乎是一个乞丐了。”默读默读读祝福知道:在乞丐的背后,还有一个惨痛的故事,也让我们深刻的明白:制度吃人!制度吃人!从原来的:从原来的:冷冷的瞥一眼、如躲冷冷的瞥一眼、如躲避瘟疫一样避瘟疫一样 到现在沉痛的看到:到现在沉痛的看到:制度吃人。进而意制度吃人。进而意识到中国两千年的封建体制所造成的残识到中国两千年的封建体制所造成的残余思想还在自己的血液中流淌余思想还在自己的血液中流淌 这是一种变化!这是一种变化!封建时代是不把女性当人的,从来都是封建时代是不把女性当人的,
5、从来都是被损害、被牺牲、被侮辱、被忽略的对被损害、被牺牲、被侮辱、被忽略的对象象红楼梦中曹雪芹为我们塑造了林黛玉、薛宝钗、袭红楼梦中曹雪芹为我们塑造了林黛玉、薛宝钗、袭人、妙玉人、妙玉.一系列的美丽女性,而且贾宝玉还说:一系列的美丽女性,而且贾宝玉还说:“女子是水做的骨肉,男子是泥作的骨肉。女子是水做的骨肉,男子是泥作的骨肉。”“”“凡山川凡山川日月之精秀只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而日月之精秀只钟于女儿,须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。已。”这些描述和看法如晴天霹雳一般让人震惊,这些描述和看法如晴天霹雳一般让人震惊,这是:这是:愚昧愚昧觉醒觉醒 的变的变化化 我们我们为什么为什么需要文
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