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类型高中数学:33幂函数课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4331983
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:1.14MB
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    关 键  词:
    高中数学 33 函数 课件 下载 _其他_数学_高中
    资源描述:

    1、3.3幂函数幂函数121.幂函数的定义一般地,我们把形如y=x(R)的函数称为幂函数,其中x为自变量,为常数.关于定义的理解:幂的底数是自变量;幂的指数是一个常数,它可以取任意实数;幂值前面的系数是1,否则不是幂函数;幂函数的定义域是使x有意义的所有x的集合,因的不同,定义域也不同.名师点拨名师点拨判断函数是否为幂函数时要根据定义,即x的系数为1,指数位置的为一个常数,且常数项为0,或者经过变形后满足条件的均可.12【做一做1-1】下列函数是幂函数的是()解析:幂函数必须符合y=x(为常数)的形式.答案:D【做一做1-2】若函数y=(k2-k+1)x3是幂函数,则实数k的值是()A.0B.1C

    2、.0或1D.k0,且k1解析:由幂函数的定义可知k2-k+1=1,解得k=0或k=1.答案:C1212已知幂函数的图象特征或性质求解析式时,常用待定系数法.判断幂函数y=x的单调性时,通常借助其指数的符号来分析.12答案:B 12答案:C 12答案:二、四 一、详述幂函数的定义和定义域剖析:(1)幂函数具有严格的形式,形如y=mx,y=(mx),y=x+m,y=(x+m)(以上m均为不等于零的常数)的函数都不是幂函数,二次函数中只有y=x2是幂函数,其他的二次函数都不是幂函数,尤其要区分开y=x0与y=1,要知道y=1是函数,但不是幂函数;y=x0是幂函数.(2)不要把幂函数与指数函数混淆,幂

    3、函数的底数为自变量,指数为常数,而指数函数恰好相反,底数为常数,指数为自变量.二、幂函数的图象与性质剖析:(1)幂函数的图象幂函数的图象与其他函数相比,在理解和记忆上都比较困难.主要因为幂函数图象的位置和形状变化复杂,只要指数稍有不同,图象的位置和形状就可能发生很大的变化,所以有必要对幂函数的图象分布进行一番考查.考查或作幂函数图象须考虑以下几个方面:定义域:有xR,x0,x0,x0四种情况.奇偶性.单调性:侧重点在第一象限.当指数0时,尤其要注意以(0,0)和(1,1)两点为对角顶点的正方形内部的情况.曲线类型:分直线型、抛物线型、双曲线型和拐线型等情况.(2)幂函数的性质所有的幂函数在(0

    4、,+)都有定义,并且图象都通过点(1,1);若0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间0,+)上是增函数;若1与01还是01,函数y=x在0,+)上的图象都是单调递增的,但在0,1上前者比后者增长得慢,在(1,+)上前者比后者增长得快.题型一题型二题型三题型四答案:(1)(2)2 题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四题型一题型二题型三题型四【例2】幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在第一象限内的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是()A.bcdaB.bcadC.abcdD.adc1时,幂指数大的函数的函数值较大,故有bcda.方法二(类比法):当x趋于正无穷时,函数y=xa图象在x轴上方无限地逼近x轴正半轴,类似于典型幂函数y=x-1,故a1.故0c1,0d1.所以a最小,b最大.题型一题型二题型三题型四方法三(特殊值法):作直线x=2,由图象可知2a2d2c2b,由指数函数的性质可知adc(2)1 2 3 4 5 6

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