高中数学人教A版选修47第一讲优选法三黄金分割法-0618法名校课件(集体备课).pptx
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1、知识回顾知识回顾记忆记忆1.单峰函数单峰函数(1)f(x)在在a,b上只有唯一的最大(小)值点上只有唯一的最大(小)值点C;(2)f(x)在在a,c上递增(减),在上递增(减),在C,b上递减上递减(增)(增).2.最佳点、好点、差点最佳点、好点、差点若目标函数为单峰函数,则最佳点与好点必在若目标函数为单峰函数,则最佳点与好点必在差点的同侧差点的同侧.3.存优范围存优范围我们以差点为分界点,把因素分为分成两部分,我们以差点为分界点,把因素分为分成两部分,并称好点所在的部分为并称好点所在的部分为存优范围存优范围.新课导入新课导入 对于一般的单峰函数,对于一般的单峰函数,如何安排试点才能迅速找到如
2、何安排试点才能迅速找到最佳点?最佳点?对于单峰函数,在同侧,离最佳点对于单峰函数,在同侧,离最佳点越近的点越是好点,且最佳点与好点必越近的点越是好点,且最佳点与好点必在差点的同侧由此,可按如下想法安在差点的同侧由此,可按如下想法安排试点排试点:先在因素范围先在因素范围 a a,b b 内任选两内任选两点各做一次试验,根据试验结果确定差点各做一次试验,根据试验结果确定差点与好点,在差点处把点与好点,在差点处把 a a,b b 分成两段,分成两段,截掉不含好点的一段,留下存优范围截掉不含好点的一段,留下存优范围 a a1,b b1,显然有,显然有 a a1,b b1 a a,b b;再在再在a1,
3、b1内任选两点各做一次试验,内任选两点各做一次试验,并与上次的好点比较,确定新的好点和新的并与上次的好点比较,确定新的好点和新的差点,并在新的差点处把差点,并在新的差点处把a1,b1分成两段,分成两段,截掉不包含新好点的那段,留下新的存优范截掉不包含新好点的那段,留下新的存优范围围a2,b2,同样有同样有a2,b2 a1,b1 重复重复上述步骤,可使存优范围逐步缩小上述步骤,可使存优范围逐步缩小.在这种方法中,试点的选取是任意的在这种方法中,试点的选取是任意的,只要试点在前一次留下的范围内就行了只要试点在前一次留下的范围内就行了.这这种任意性会给寻找最佳点的效率带来影响种任意性会给寻找最佳点的
4、效率带来影响.例如,假设因素区间为例如,假设因素区间为0,10,1,取两个,取两个试点试点2/102/10、1/101/10,那么对峰值在,那么对峰值在(0,1/10)(0,1/10)中中的单峰函数,两次试验便去掉了长度为的单峰函数,两次试验便去掉了长度为4/54/5的的区间区间(图图1)1);但对于峰值在;但对于峰值在(2/10,1)(2/10,1)的函数,的函数,只能去掉长度为只能去掉长度为1/101/10的区间的区间(图图2)2),试验效率,试验效率就不理想了就不理想了.图图 1-5教学目标教学目标1.1.知识与技能知识与技能 (1 1)了解如何选取合理的)了解如何选取合理的试验点试验点
5、.(2 2)掌握黄金分割分割常数的推导过)掌握黄金分割分割常数的推导过程程.(3 3)理解并掌握黄金分割法的概念)理解并掌握黄金分割法的概念.(4 4)掌握黄金分割法的具体操作方法)掌握黄金分割法的具体操作方法.2.2.过程与方法过程与方法 通过演示黄金分割常数的求导过程,通过演示黄金分割常数的求导过程,来得出黄金分割法的概念,利用黄金分割来得出黄金分割法的概念,利用黄金分割法的具体操作来寻找最佳点法的具体操作来寻找最佳点.3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 学会利用优选法中的黄金分割法来寻学会利用优选法中的黄金分割法来寻找最佳点解决优选问题,掌握一种解决优找最佳点解决优选问题,掌握一种
6、解决优选问题的科学方法选问题的科学方法.教学重难点教学重难点1.1.教学重点教学重点 通过实例概括出通过实例概括出0.6180.618法的基本思法的基本思想和步骤,能用想和步骤,能用0.6180.618法解决一些实际法解决一些实际问题,体会优选思想问题,体会优选思想.2.2.教学难点教学难点 概括出概括出x x n n=小小+大大-x-x m.m.本节导航本节导航一、黄金分割常数一、黄金分割常数二、黄金分割法二、黄金分割法 怎样选取各个试点,可以最怎样选取各个试点,可以最快地达到或接近最佳点快地达到或接近最佳点?议一议议一议我们希望能我们希望能“最快最快”找到或接近最找到或接近最佳点的方法不只
7、针对某个具体的单峰函佳点的方法不只针对某个具体的单峰函数数,而是对这类函数有普遍意义而是对这类函数有普遍意义.由于在由于在试验之前无法预先知道哪一次试验效果试验之前无法预先知道哪一次试验效果好,哪一次差,即这两个试点有同样的好,哪一次差,即这两个试点有同样的可能性作为因素范围可能性作为因素范围a,b的分界点的分界点,所所以为了克服盲目性和侥幸心理以为了克服盲目性和侥幸心理,在安排在安排试点时,试点时,最好使两个试点关于最好使两个试点关于a,b的中的中心心(a+b)/2对称对称.同时,为了尽快找到最佳点,每次截同时,为了尽快找到最佳点,每次截去的区间不能太短,但是也不能很长去的区间不能太短,但是
8、也不能很长.因因为为了一次截得足够长,就要使两个试点为为了一次截得足够长,就要使两个试点x1 1和和x2 2与与(a+b)/2足够近,这样,第一次可足够近,这样,第一次可以截去以截去a,b的将近一半的将近一半.但是按照对称原但是按照对称原则,做第三次试验后就会发现,以后每次则,做第三次试验后就会发现,以后每次只能截去很小的一段,结果反而不利于很只能截去很小的一段,结果反而不利于很快接近最佳点快接近最佳点.为了使每次去掉的区间有一定的为了使每次去掉的区间有一定的规律性,我们这样来考虑:规律性,我们这样来考虑:每次舍去每次舍去的区间占舍去前的区间的比例数相同的区间占舍去前的区间的比例数相同.下面进
9、一步分析如何按上述两个原下面进一步分析如何按上述两个原则确定合适的试点则确定合适的试点.,2 2,1 1,12211221x xb baxb ba axxxxxx-=-即即的中心对称的中心对称关于关于且且和和试点分别为试点分别为第第试点试点设第设第如图如图abx1x2ax1x2x3 显然显然,不论点不论点x2(或点或点x2 2)是好点还是好点还是差点,由对称性,舍去的区间长度是差点,由对称性,舍去的区间长度等于等于b-x1 1.不妨设行不妨设行x2 2是好点,是好点,x1 1是差是差点,于是舍去(点,于是舍去(x1 1,b.再在存优范围再在存优范围a,x1 1内安排第三次试验,设试点为内安排第
10、三次试验,设试点为x3 3,x3 3与与x2 2关于关于a,x1 1的中心对称(如的中心对称(如图)图).)1 1(,.,)(,.,(,.1 12 21 11 12 21 12 23 31 12 22 23 32 23 32 23 3a ax xx xx xa ab bx xb bx xx xx xx xb bx xx xa ax xx xx xx xx xx x-=-我们有等式我们有等式成比例舍去的原则成比例舍去的原则按按于于被舍去的区间长度都等被舍去的区间长度都等差点差点是好点还是是好点还是或点或点不论点不论点于是于是原则原则违背成比例舍去的违背成比例舍去的的长度相同的长度相同区间区间的的
11、而它的长度与上次舍去而它的长度与上次舍去舍去区间舍去区间要要是差点时是差点时是好点是好点那么当那么当的右侧的右侧在点在点因为如果点因为如果点左侧左侧应在点应在点点点)2(.,11,)1(.,1211211axaxabaxaxxxabxb-=-=-即即得得形形变变对式对式例数例数右边是第二次舍去的比右边是第二次舍去的比例数例数左边是第一次左边是第一次舍去舍去的比的比其中其中)4(1)3(,.)2(2121tabaxaxxbtabaxt-=-=-=-可得可得则由则由即即数为数为前全区间的比例前全区间的比例弃后的存优范围占舍弃弃后的存优范围占舍弃设每次舍设每次舍比例数比例数范围占舍弃前全区间的范围占
12、舍弃前全区间的的存优的存优两边分别是两次舍弃后两边分别是两次舍弃后式式.01,1),5()4()3()5(,)2(2121=-+-=-=-tttttabaxabaxabax即即得得代入代入与与把把得得由式由式.618.0,618.0,215.,.,.251,251121法法割法叫做割法叫做也把黄金分也把黄金分相应地相应地取其近似值取其近似值我们往往我们往往具体应用时具体应用时是无理数是无理数由于由于金分割法金分割法确定试点的方法叫做黄确定试点的方法叫做黄利用黄金分割常数利用黄金分割常数试验方法中试验方法中表示表示用用分割常数分割常数这就是黄金这就是黄金为对本问题有意义的根为对本问题有意义的根中
13、中其其解得解得-=+-=w ww wttt 想一想想一想 把试点安排在黄金分割点来寻找最佳把试点安排在黄金分割点来寻找最佳点的方法,即黄金分割法,最常用的单因点的方法,即黄金分割法,最常用的单因素单峰目标函数的优选法之一素单峰目标函数的优选法之一.那么它的具那么它的具体操作步骤是怎样的呢?体操作步骤是怎样的呢?下面我们通过例子来说明它的下面我们通过例子来说明它的具体操作方法具体操作方法.案例:案例:炼钢时通过加入含有特定化学元素的炼钢时通过加入含有特定化学元素的材料,使炼出的钢满足一定的指标要求材料,使炼出的钢满足一定的指标要求.假设假设为了炼出某种特定用途的钢,每吨需要加入为了炼出某种特定用
14、途的钢,每吨需要加入某种元素的量在某种元素的量在1000g到到2000g之间,问如何之间,问如何通过实验的方法找到它的最优加入量?通过实验的方法找到它的最优加入量?最朴素的想法就是以最朴素的想法就是以1g为间隔,从为间隔,从1001开始一直到开始一直到1999,把,把10002000g间所有间所有的可能性都做一遍试验,就一定能找到最优的可能性都做一遍试验,就一定能找到最优值值.这种方法称为均分法这种方法称为均分法.但这样要做但这样要做1000次次试验,在时间、人力和物力上都是一种浪费试验,在时间、人力和物力上都是一种浪费.用用0.618法,可以更快、更有效地找出最佳法,可以更快、更有效地找出最
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