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类型高中历史统编版必修中外历史纲要下第4课中古时期的亚洲(共22张)课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4331683
  • 上传时间:2022-11-30
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  • 页数:22
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、第4课中古时期的亚洲一、阿拉伯帝国1、阿拉伯半岛和阿拉伯人(1)地理位置(2)气候条件a 半岛内陆:热带沙漠气候,难以耕作。b 西、南部(红海沿岸平原和山地):亚热带地中海气候。c 汉志地区:绿洲交错,水草丰盛,宜于放牧(贝都因人)d 也门地区:雨量充足,气候温和,土地肥沃,物产丰富。2、阿拉伯帝国的形成(1)伊斯兰教创立:7 世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,他的言论后来被汇集为古兰经,成为伊斯兰教的经典。(2)国家统一:622 年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权,到穆罕默德去世时(632年前后),阿拉伯半岛基本统一。(3)帝国形成:7 世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域

    2、、伊朗和北非的广大地区,到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。3、帝国的政治经济概况(1)政治:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设官僚机构辅助,最重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务,枢密院掌管令状与文告,财政部负责收支。(2)经济:手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。4、帝国的文化阿拉伯人继承了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作古典著作,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想

    3、等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的东西方文化交流的桥梁桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。二、奥斯曼帝国的兴起1、奥斯曼帝国的建立和发展13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在两河流域上游发展起来,攻击拜占庭帝国,征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区。1453 年,奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都。到16 世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。2、帝国的统治奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。在帝国中,宗教上层

    4、和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。3、经济文化地位首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。三、南亚与东亚的国家1、笈多王朝(帝国)4 世纪初,恒河中游兴起的笈多帝国经过多年征战,几乎征服了北印度。2、德里苏丹国11 世纪,突厥人入侵印度。13 世纪初,突厥人在印度建立德里苏丹国家,以伊斯兰教为国教。3、古代日本(1)早期历史秦汉之际中国冶铁和水稻种植技术传到日本,推动了日本社会的发展。(2)大化改新大化改新内容 1.1.废除一切私地、私民、将土地人民收废除一切私地、私民、将土地人民收为国有、变为公地

    5、公民。为国有、变为公地公民。2.2.大化改心实行大化改心实行“班田收授法班田收授法”,由国,由国家将天下共田班给公民。家将天下共田班给公民。3.3.实行租庸调制度,统一租税。实行租庸调制度,统一租税。4.4.建立中央集权制,中央设二官八省,建立中央集权制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理地方设国、郡、里,由中央派人管理 5.5.在中央设太学,地方设国学在中央设太学,地方设国学 。(3)幕府时代12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日日本进入幕府政治时期。本进入幕府政治时期。在这种体制下,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,实权由以将军为首的幕府掌握。4、古代朝鲜4世纪,中国东北民族政权高句丽迁都平壤,与百济和新罗为邻。7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国高丽王朝仿效中国唐朝制度,中央政府设三省六部,唐朝制度,中央政府设三省六部,地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和词章之学广为传播。14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。16世纪末,中朝军民联合抗击日本侵略,维护了朝鲜的独立和统一。

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