高中化学人教版必修一第一章从实验学化学归纳与整理课件.ppt
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- 高中化学 人教版 必修 第一章 实验 化学 归纳 整理 课件
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1、第一章从实验学化学第一章从实验学化学 知识归纳与整理知识归纳与整理一、混合物的分一、混合物的分离和提纯离和提纯分离分离方法方法分离的物质分离的物质实验操作要点实验操作要点实例实例过滤过滤NaCl和和沙子沙子蒸发蒸发食盐水食盐水中提纯中提纯NaCl蒸馏蒸馏制蒸馏制蒸馏水水萃取萃取用用CCl4提取碘提取碘水中的水中的碘碘从液体中分离出从液体中分离出不溶的固体物质不溶的固体物质分离溶质和溶剂分离溶质和溶剂从互溶的液态混从互溶的液态混合物中分离出不合物中分离出不同的沸点物质同的沸点物质用一种溶剂把溶用一种溶剂把溶质从另一种溶剂质从另一种溶剂中提取出来中提取出来一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠边加热边搅
2、拌边加热边搅拌大量固体析出停止加热大量固体析出停止加热沸石沸石温度计温度计冷凝管冷凝管检漏检漏上从上出,下从下出上从上出,下从下出两种溶剂互不相溶两种溶剂互不相溶粗盐的提纯粗盐的提纯步骤:溶解、过滤、蒸发步骤:溶解、过滤、蒸发玻璃棒在三个步骤中的作用分别为:玻璃棒在三个步骤中的作用分别为:搅拌,加速溶解;搅拌,加速溶解;引流;引流;搅拌,使液体受热均匀,防止局部过热,搅拌,使液体受热均匀,防止局部过热,出现飞溅。出现飞溅。除杂(加过量试剂)除杂(加过量试剂)1.原则:杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分。原则:杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分。2.注意:为了使杂质除尽,加入的试剂不能注意:为了使杂质除
3、尽,加入的试剂不能是是“适量适量”,而应是,而应是“过量过量”;但过量的;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去试剂必须在后续操作中便于除去3.用到的操作方法:过滤、蒸发、结晶、蒸用到的操作方法:过滤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取、分液、洗气等馏、萃取、分液、洗气等过滤和蒸发后的盐仍有可溶性杂质过滤和蒸发后的盐仍有可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐。及一些硫酸盐。1过滤后的食盐水仍含有可溶性的过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水:盐水:加入稍过量的加入稍过量的Na2CO3
4、溶液;溶液;加入稍过量的加入稍过量的NaOH溶液;溶液;加入加入稍过量的稍过量的BaCl2 溶液;滴入稀盐酸至溶液;滴入稀盐酸至无气泡产生;无气泡产生;过滤正确的操作顺序过滤正确的操作顺序是是 ()AB CDA 2提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为溶液,可以使用的方法为 ()A加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸沉淀,溶液中补加适量硝酸 B加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸沉淀,溶液中补加适量硝酸 C加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去加入过量硫酸钠溶液,
5、过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸沉淀,溶液中补加适量硝酸 D加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸沉淀,溶液中补加适量硝酸B2、蒸馏蒸馏(1)蒸馏原理:利用沸点的不同,除蒸馏原理:利用沸点的不同,除 去难挥发或不挥发的杂质。去难挥发或不挥发的杂质。从自来水制取蒸馏水从自来水制取蒸馏水 冷凝管冷凝管牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶石棉网石棉网酒精灯酒精灯蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶蒸馏蒸馏萃取萃取利用溶质在不同溶剂里溶解利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从原来溶液度的不同,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法中提取出来的方法萃取剂的选择条件:萃取
6、剂的选择条件:1、萃取剂与原溶剂、溶质不反应、萃取剂与原溶剂、溶质不反应2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度、溶质在萃取剂中有较大的溶解度3、萃取剂与原溶剂互不相溶、萃取剂与原溶剂互不相溶使用操作注意:使用操作注意:1、先进行检漏、先进行检漏2.下层液体下口放出下层液体下口放出,上层液体上口倒出上层液体上口倒出3.放下层液体时放下层液体时,切记拔下上口塞子切记拔下上口塞子4.关闭旋塞要及时关闭旋塞要及时.萃取萃取分液分液 1.对于混合物的分离或提纯,常采用的方法对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或
7、提纯应采用什么方下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法?法?(1)实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮)实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有有CaCO3微粒。可用微粒。可用 的方法除去的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的溶液中悬浮的CaCO3微粒。微粒。(2)提取碘水中的碘,用)提取碘水中的碘,用 方法。方法。(3)除去食盐溶液中的水,可采用)除去食盐溶液中的水,可采用 的的方法。方法。(4)淡化食盐水,可采用)淡化食盐水,可采用 的方法。的方法。(5)除去氧化钙中的碳酸钙可用)除去氧化钙中的碳酸钙可用 的方的方法。法。过滤过滤 萃取萃取 蒸发蒸发 蒸馏蒸馏 加热分解加热分解 2乙醚是一种常用
8、的有机萃取剂,乙醚是一种常用的有机萃取剂,利用它可以萃取多种溶解在水利用它可以萃取多种溶解在水中的有机物。现在小明在分液中的有机物。现在小明在分液漏斗中用已醚萃取水溶液里的漏斗中用已醚萃取水溶液里的某物质时,静置分层后,他不某物质时,静置分层后,他不知哪一层液体水层,你能帮他知哪一层液体水层,你能帮他进行判断吗?进行判断吗?1.草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有少量氯化钾。现从草木灰中提取钾盐,并用实验检少量氯化钾。现从草木灰中提取钾盐,并用实验检验其中的验其中的 CO32-、SO42-、和和 Cl-。(1)(2分分)从草木灰中提取钾盐的实验操
9、作顺序如从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下:称取样品,溶解沉降,下:称取样品,溶解沉降,蒸发结晶,蒸发结晶(2)(1分分)用托盘天平(指针向上的)称量样品时,用托盘天平(指针向上的)称量样品时,若指针偏向右边,则表示若指针偏向右边,则表示 (填选项的标号)。(填选项的标号)。A、左盘重,样品轻、左盘重,样品轻 B、左盘轻,砝码重、左盘轻,砝码重 C、右盘重,砝码轻、右盘重,砝码轻 D、右盘轻,样品重、右盘轻,样品重(3)(3分分)在进行、在进行、操作时,都要用到玻操作时,都要用到玻璃棒,其作用分别是:璃棒,其作用分别是:;。过滤过滤 B 搅拌,促进固体溶解搅拌,促进固体溶解 引流,防止液体流
10、到滤纸外引流,防止液体流到滤纸外 被检验被检验离子离子检验试剂检验试剂实验现象实验现象化学方程式化学方程式SO42-CO32-Cl-NO3 3Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O +CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O二、离子的检验二、离子的检验(4)(6分分)将制得的少量晶体放入试管,加将制得的少量晶体放入试管,加热蒸馏水溶解并把溶液分成三份,热蒸馏水溶解并把溶液分成三份,分装在分装在3支试管里。支试管里。在第一支试管里加入稀盐酸,可观察有在第一支试管里加入稀盐酸,可观察有 生成,证明溶液中生成,证明溶液中 有有 离子。离子
11、。在第二支试管里加入足量稀盐酸后,再加在第二支试管里加入足量稀盐酸后,再加入入 BaCl2 溶液,可观察到有溶液,可观察到有 生成,证生成,证明溶液中有明溶液中有 离子。离子。在第三支试管里加入足量稀硝酸后,再加在第三支试管里加入足量稀硝酸后,再加入入 AgNO3 溶液,可观察到溶液,可观察到 有有 生成,证明溶液中有生成,证明溶液中有 离子。离子。无色气体无色气体 CO32-白色沉淀白色沉淀 SO42-白色沉淀白色沉淀 Cl-物质的量物质的量符号:符号:n n定义定义:表示一定数目的粒子的集体的物理量。表示一定数目的粒子的集体的物理量。单位:单位:摩尔(摩尔(mol)基准:国际上统一规定一定
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