部编新教材《我要的是葫芦》课件.ppt

1、14 我要的是葫芦葫芦葫芦h lu葫芦的果实工艺品 一一棵棵 花花谢谢花开花开 蚜蚜虫虫 邻邻居居 盯盯着着 比比赛赛 感感到到 治治虫虫 奇奇怪怪 慢慢慢慢 啊啊葫芦藤葫芦藤 心里心里想想 自自言言自语自语 h luh lu tntnyydndnsisi xixinnuiuimnmnkkzhzhlnlnynynxinxintntndndnxinxin藤藤盯盯想想 小朋友，注意读小朋友，注意读准后鼻韵哟！准后鼻韵哟！盯着盯着奇怪奇怪葫芦葫芦葫芦藤葫芦藤慢慢地慢慢地自言自语自言自语比赛比赛蚜虫蚜虫 我要的是葫芦我要的是葫芦生字认写及课文朗读生字认写及课文朗读识字练习到此结束识字练习到此结束 仔细

2、听，想一想课文讲了一件什么事。仔细听，想一想课文讲了一件什么事。初读课文初读课文 自由朗读第一自然段，哪些自由朗读第一自然段，哪些句子让你感受到了小葫芦的可句子让你感受到了小葫芦的可爱，用横线画出来。爱，用横线画出来。细读课文细读课文 细长的葫芦藤细长的葫芦藤上上长长满了绿叶满了绿叶，开开出了出了几朵几朵雪白的小花雪白的小花。花。花谢谢以后，藤上以后，藤上挂挂了几了几个小葫芦。多么个小葫芦。多么可爱可爱的小葫芦的小葫芦啊！啊！这 说 明 了这 说 明 了什么？什么？那个人那个人每天每天都要去都要去看几次看几次。读读课文，读读课文，这个人要葫芦这个人要葫芦,他得到葫芦了他得到葫芦了吗吗?细读课文

3、，理解寓意细读课文，理解寓意 请小朋友们当当侦察请小朋友们当当侦察员，在课文的员，在课文的2323自然段自然段中找答案，用横线画出来。中找答案，用横线画出来。为 什 么 小为 什 么 小葫 芦 都 落葫 芦 都 落了？了？小组合作小组合作有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！他想的是他想的是 。叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？他想的是他想的是 。读读下面两句话，猜猜他在想什么？有几个虫子不用怕有几个虫子不用怕叶子上的虫不用治叶子上的虫不用治我来猜 一次失败怕什么一次失败怕什么！意思是：意思是：一次失败不用怕。一次失败不用怕。我来猜意思是：意思是：这样的小病还用打针这样的小病还用打针？这样的小病不

4、用打针。这样的小病不用打针。我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示：提示：表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。表情、说话的语气。我会演我会演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示：提示：表演时注意人物的动作、表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。表情、说话的语气。我的小葫芦快长啊，我的小葫芦快长啊，快长啊！长得赛过大快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！南瓜才好呢！你别光你别光盯盯着葫芦着葫芦了，叶子上生了蚜了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！虫，快治一治吧！什么？叶子上什么？叶子上的虫还要治？我要的虫还要治？我要的是葫芦。的是葫芦。分角色朗读分角色朗读 没过几天，

5、叶子上的蚜虫更多了。小没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦葫芦慢慢地慢慢地变黄了，变黄了，一个一个一个一个都落了。都落了。我要的是葫芦我要的是葫芦叶子叶子蚜虫蚜虫吃吃黄了黄了因果因果 因为因为叶子能供给葫芦水分和养料，叶子能供给葫芦水分和养料，所以所以叶子被虫吃了，就不能（叶子被虫吃了，就不能（）。）。我明白了 要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意做任何事都得注意事物之间的联系。事物之间的联系。第二年第二年,那个人又种下了一棵葫芦那个人又种下了一棵葫芦,的葫芦藤上长满了的葫芦藤上长满了 ，开出了，开出了 。花谢以后，藤上挂了几个花谢以后，藤上挂了几个

6、。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。他想起他想起 ，赶快，赶快 ，后来小葫芦，后来小葫芦慢慢慢慢，一个个长得赛过，一个个长得赛过 。我会讲故事我会讲故事 只个朵棵只个朵棵 一（一（）邻居）邻居 一（一（）葫芦）葫芦 一（一（）小花）小花 一（一（）蚜虫）蚜虫一、我会选。一、我会选。个个朵朵棵棵只只 颗棵颗棵 一（一（）葫芦）葫芦 一（一（）星星）星星 一（一（）松树）松树 一（一（）珍珠）珍珠 一（一（）白菜）白菜 一（一（）黄豆）黄豆一、我会选。一、我会选。棵棵颗颗颗颗颗颗棵棵棵棵 挂了挂了 小花小花 雪白的雪白的 小葫芦小葫芦 开了开了 蚜虫蚜虫 可爱的可爱的 南瓜南瓜 生了生了 绿叶绿叶 细长的细长的 小花小花 长了长了 小葫芦小葫芦 圆圆的圆圆的 葫芦藤葫芦藤二、我会连二、我会连。和同桌一起练读和同桌一起练读喜欢的句子吧喜欢的句子吧！