部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法不进位加(全部)》教学课件.ppt
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1、第 1 课 时 不进位加(1)创设情境同学们来参观博物馆!每个班由2名老师带队。你能提出什么数学问题?新知探究二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=_1新知探究你能口算吗?35+2=先算5+2=7再算30+7=37373057新知探究也可以写成竖式,用笔算。373 5+2个十个位与个位对齐3 5+2个十73从个位加起35+2=新知探究二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=_ 3 5+27337(人)口答:二(1)班学生和本班的带队老师一共37人。巩固练习1.32+6=24+3=5+43=3 2+()()+()()()+()()563382 437274 3848想:
2、怎样对位?想:怎样对位?824巩固练习2.2 1+34+()43 3723课堂小结笔算两位数加一位数(不进位)的方法:1.相同数位对齐,把一位数同两位数的个位上的数对齐。2.个位相加的结果写在得数的个位上,再把十位上的数落下来,写在得数的十位上。第 2 课 时 不进位加(2)复习导入口 算并说出算理并说出算理31+7=30+40=41+5=20+60=38467080复习导入列竖式计算下列各题。列竖式计算下列各题。34+3=3 4+3 7 3375+24=5+2 4 9 22953+6=5 3+6 9 559新知探究2二(二(1)班和二()班和二(2)班一共有多少名学生?)班一共有多少名学生?
3、35+32=_新知探究十个十35+32=_35 32673 5+3 2个5276十3 5+3 2个3373 5+3 2个十相同数位要对齐相同数位要对齐新知探究十个十35+32=_35 32673 5+3 2个5276十3 5+3 2个3373 5+3 2个十右边的竖式,是从哪位加起的?你是怎样算的?从个位开始算。巩固练习1.1.摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。()+()()3 34 37 6巩固练习 24+61=2 4+()()53+22=+2 2 ()()6 18 5855 37 57537+40=772.2.+()()()3 74 07 7课堂小结笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
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