苏教版数学《角的度量》课件.ppt

1、顶点顶点边边边边121呀！你胳膊长得怎么那么短一定是比我小了！嗨！2你没有看见我“嘴”张的那么大？当然是我大了。（*&*&U&%#$%&*&1 12 23 31 12 22 23 3观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么?刻度线刻度线中心点中心点外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度内圈内圈0刻度线刻度线外圈外圈0刻度线刻度线中心点中心点观察量角器，你看到了什么观察量角器，你看到了什么?刻度线刻度线把半圆分成把半圆分成 180 180 等份等份,每一份所对的角的大小是每一份所对的角的大小是 1 1 度度的的角，角，记作记作 1 1。1 1角的计量单位是角的计量单位是 “度度”,用符号用符号

2、 “”表示。表示。1 11 12090135小练习：课本第小练习：课本第80页练一练第页练一练第1题。题。0180你能从你能从右边起右边起，依次找到，依次找到2090135的角吗？再从左边找呢？这个角是这个角是6021根据操作和练习，说说量角时要注意什么根据操作和练习，说说量角时要注意什么读内（外）读内（外）0对边对边点对点点对点这个角是这个角是60量角的方法量角的方法顶点对中心点0刻度线对准角的一边 0在内圈读内刻度 0在外圈读外刻度量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。课本第课本第80页，练一练第页，练一练第2题。题。(7070)(130130)(8080)猜一猜：60600 01201200 0猜一猜：1001000 060600 0猜一猜：？度？度观察与思考角的边的长、短，跟角的大小有没有关系吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。课堂作业：课堂作业：练习十三练习十三1 1、第六题。、第六题。课外作业：课外作业：自己画几个三角形，量自己画几个三角形，量出每个角的度数，算出三角出每个角的度数，算出三角形的内角和是多少？形的内角和是多少？