数学六年级第12讲:追及问题(最新数学课件).ppt
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1、 阿派以每分钟阿派以每分钟50米的速度从学校步行回家,米的速度从学校步行回家,12分钟后分钟后欧拉从学校出发骑自行车去追阿派,结果在距学校欧拉从学校出发骑自行车去追阿派,结果在距学校1000米米处追上阿派,求欧拉骑自行车的速度?处追上阿派,求欧拉骑自行车的速度?怎样求出欧拉的行驶时间呢?例题1A学校 C B欧拉追上阿派画线段图:欧拉花去的时间:(1000-5012)50=8(分钟)欧拉的速度:10008=125(米/分钟)答:欧拉骑自行车的速度 是125米每分钟。600米400米猜个谜语进猜个谜语进入下个例题入下个例题不三不四猜一分数27 在在300米的环形跑道上,阿派和欧拉同时同地起跑,米的
2、环形跑道上,阿派和欧拉同时同地起跑,如果同向而跑如果同向而跑2分分30秒相遇,如果背向而跑则半分钟相遇,秒相遇,如果背向而跑则半分钟相遇,求两人的速度各是多少?求两人的速度各是多少?例题2例题2较快比较慢多跑了1圈相遇问题两者速度差:300150=2(米/秒)两者速度和:30030=10(米/秒)和差公式大数=(10+2)2=6(米/秒)小数=(10-2)2=4(米/秒)答:两人的速度各是6米每秒,4米每秒。300米 在在400400米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,如果同向米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,如果同向而行而行3 3分分2020秒相遇,如果背向而行秒相遇,如果背向而行
3、4040秒相遇,已知甲比乙快,求甲、秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的速度各是多少?乙的速度各是多少?答:甲的速度是6米每秒,乙是4米每秒。练习2400米甲、乙速度差:400200=2(米/秒)甲、乙速度和:40040=10(米/秒)甲的速度:(10+2)2=6(米/秒)乙的速度:(10-2)2=4(米/秒)和差公式课堂小结11.理清题意转换找出路程、追及时间、速度差中的其中两项。2.有相遇问题的追及问题,需要熟练运用和差公式解决问题。甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑1010米,则甲跑米,则甲跑5 5秒秒钟可追上乙;若乙比甲先跑钟可追上乙;若乙比甲先跑2 2秒钟,
4、则甲跑秒钟,则甲跑4 4秒钟能追上乙。秒钟能追上乙。问:两人每秒钟各跑多少米?问:两人每秒钟各跑多少米?答:甲的速度是6米每秒,乙的速度是4米每秒。例题3甲 乙 追上10米追及路程甲 乙 追上速度差:105=2(米/秒)追及时间4秒不变乙的速度:242=4(米/秒)甲的速度:4+2=6(米/秒)甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑1515米,则甲跑米,则甲跑5 5秒钟可追上乙;若乙比甲先跑秒钟可追上乙;若乙比甲先跑3 3秒钟,则甲跑秒钟,则甲跑6 6秒钟能追上秒钟能追上乙。问:两人每秒钟各跑多少米?乙。问:两人每秒钟各跑多少米?答:甲的速度是9米每秒,乙 的速度是6
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