四年级数学下册《三角形的认识4》课件人教新课标版.ppt
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三角形的认识三角形的认识 人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来认识三角形,同本节课我们主要来认识三角形,同学们结合日常生活中常见的图形,学们结合日常生活中常见的图形,理解并掌握三角形的概念,能够判理解并掌握三角形的概念,能够判断哪些图形是三角形,可以解决相断哪些图形是三角形,可以解决相关的实际问题。关的实际问题。给这些三角形分类给这些三角形分类要求要求:.给每类三角形起个名字给每类三角形起个名字。.小组内小组内说说为什么这样取名。说说为什么这样取名。选择选择:(1)(1)由三条由三条()()围成的图形叫三角形围成的图形叫三角形.A A直线直线 B B射线射线 C C线段线段(2)()(2)()的三角形叫锐角三角形的三角形叫锐角三角形.A A有一个角是锐角有一个角是锐角 B B有两个角是锐角有两个角是锐角 C C有三个角是锐角有三个角是锐角判断判断:(1)(1)有三条线段的图形一定是三角形。有三条线段的图形一定是三角形。()()(2)(2)任何三角形里任何三角形里至少至少有两个锐角。有两个锐角。()()(3)(3)直角三角形中只有一个角是直角。直角三角形中只有一个角是直角。()()(4)(4)有位同学看到三角形中有一个锐角有位同学看到三角形中有一个锐角,就就 说这个三角形是锐角三角形。说这个三角形是锐角三角形。()()
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