统编版高中语文选择性必修中册《荷花淀》全文课件(30张).ppt

1、荷荷 花花 淀淀 荷荷 花花 淀淀 1 学习本文通过传神的人物对话、生动的细节描写学习本文通过传神的人物对话、生动的细节描写来表现人物性格和情感的写法。来表现人物性格和情感的写法。2 2 鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，体会鉴赏本文充满诗情画意的景物描写，体会“诗体诗体小说小说”的特点。的特点。3 3 了解白洋淀人们抗日斗争中的生活，学习他们爱了解白洋淀人们抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。国主义和乐观主义精神。学习重点学习重点1 1分析水生嫂等人物形象分析水生嫂等人物形象2 2鉴赏景物描写、对话描写、细节描写，并分析其作鉴赏景物描写、对话描写、细节描写，并分析其作用用学习重点

2、：学习重点：鉴赏环境描写的作用鉴赏环境描写的作用 鉴赏人物对话的作用鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用鉴赏细节描写的作用作者简介作者简介 孙犁河北省安平县人，抗战以后孙犁河北省安平县人，抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的参加晋察冀边区的革命工作。他的白洋淀事白洋淀事是在延安写的，其是在延安写的，其中中许多许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。时代特色。荷花淀荷花淀是他的代表作品之一。是他的代表作品之一。作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作作者非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的

3、作品有浓郁的乡土气息。写品有浓郁的乡土气息。写荷花淀荷花淀的目的在于反映的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质。气质。”统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】他的作品有他的作品有:长篇小说长篇小说风云初记风云初记;中中篇小说篇小说村歌村歌、铁木前传铁木前传;散文集散文集文文学短论学短论;小说散文结集小说散文结集白洋淀纪事白洋淀纪事。这。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就

4、是这就是:淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀荷花淀派派”，与，与“山药蛋派山药蛋派”(赵树理风格赵树理风格)齐名。齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为称为“诗体小说诗体小说”。初步感知初步感知 小说给你的第一印象是什么？小说给你的第一印象是什么？统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）

5、【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】一般战争的描写都很残酷。一般战争的描写都很残酷。情节情节读课文，为小说三个片断各拟一个小标题。读课文，为小说三个片断各拟一个小标题。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分水生参军，夫妻话别水生参军，夫妻话别探望丈夫，归途遇敌探望丈夫，归途遇敌伏击歼敌，战斗中成长伏击歼敌，战斗中成长(开端开端)(发展发展)(高潮、结局、尾声高潮、结局、尾声)月夜编席月夜编席夫妻话别夫

6、妻话别水生离家水生离家探望丈夫探望丈夫扑空归来扑空归来淀上遇险淀上遇险伏击歼敌伏击歼敌船中议论船中议论组织起来组织起来夫妻话别夫妻话别探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮、（高潮、结局）结局）青青年年妇妇女女景物景物对话对话细节细节初步感知：初步感知：统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】水生嫂 水生嫂的性格既有水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。勤劳善良：勤劳善良：她织席子又快又好，可以看

7、出她能干与勤快；她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。温柔体贴：温柔体贴：丈夫工作晚归，她首先丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭站起来要去端饭”；丈夫说要参军，她丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷表现了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈

8、夫，对丈夫一往情深。偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。深明大义：深明大义：丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子呆呆地坐在院子里等他里等他”，要听听丈夫的，要听听丈夫的“嘱咐嘱咐”。丈夫说。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命的。捉住了要和他们拼命”，他流着眼泪答应了他，体现了她的忠，他流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。贞。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必

9、修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】鉴赏景物描写：阅读课文一至三段讨论：阅读课文一至三段讨论：这几段描写了那些景物？由这些这几段描写了那些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？景物构成了一幅什么样的图景？这段景物描写有什么作用？这段景物描写有什么作用？统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】景色景色：月色月色皎洁，洁白的苇席边地，银皎洁，洁白的苇席边地，银白的白的淀水淀水，薄雾薄雾，清风清风，荷花飘香荷花飘香，展，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬

10、恬静静的，充满的，充满诗情画意诗情画意的艺术境界。的艺术境界。作用：作用：为人物提供背景，烘托人物形象，情景为人物提供背景，烘托人物形象，情景相生，展现人物的精神风貌，为情节的相生，展现人物的精神风貌，为情节的展开做了铺垫。展开做了铺垫。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】鉴赏环境描写的作用鉴赏环境描写的作用升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的湿润润的，正好编席。湿润润的，正好编席。坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑坐在小院当中，手指上缠绞着柔

11、滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香。过来，带新鲜的荷叶荷花香。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来

12、，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。有一只船。水像无边的跳荡的水银。她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】这几段描写了哪

13、些景物？由这些景物构成了一幅什这几段描写了哪些景物？由这些景物构成了一幅什么样的图景？么样的图景？描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。夜景美夜景美:月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。月光映照，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。生活美生活美:勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。情景相生。情景相生。人情美人情美:热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象热爱劳动，热爱亲人。特别是两个充满想象的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了(“(“她像坐在一片她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。洁白

14、的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。”)”)，景，景物牵动着情思物牵动着情思天这么晚了，丈夫还没回家。天这么晚了，丈夫还没回家。月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，月色皎洁，洁白的苇席遍地，银白的淀水，薄雾，清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出清风，荷花飘香，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】为人物提供背景，渲染氛围为人物提供背景，渲染氛围。这段景物描写，。这段景物描写，渲染

15、渲染了一种清新宁静的气氛了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动。劳动。情景相生，情景相生，烘托人物形象，展现人物的精神面貌，烘托人物形象，展现人物的精神面貌，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象 表现家乡的表现家乡的美好（表达对家乡的热爱）美好（表达对家乡的热爱）。“一切景语皆情语一切景语皆情语”，作，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外

16、国强盗来侵犯？因此必须拿起样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。为情节的展开作了铺垫。为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为淀夜景描写，不仅为“话别话别”提供了时间、地点和谐和提供了时间、地点和谐和的氛围，而且的氛围，而且也为下文写荷花淀伏击战作铺垫也为下文写荷花淀伏击战作铺垫。统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美

17、课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】正午淀上风光的描写正午淀上风光的描写:几个女人探望丈夫的归途上，有几个女人探望丈夫的归途上，有点失望，有点伤心，这种辽阔而静点失望，有点伤心，这种辽阔而静寂的环境烘托了这种情绪，但淀上寂的环境烘托了这种情绪，但淀上万里无云的开阔、明朗的风光，使万里无云的开阔、明朗的风光，使她们受到感染，增强排遣忧郁的力她们受到感染，增强排遣忧郁的力量，因此，不久又欢笑起来量，因此，不久又欢笑起来烘烘托人物心情托人物心情开始由忧变喜，推动情开始由忧变喜，推动情节发展，节发展，以景写人，情景相生。以景写人，情景相生。统编版高中语文选择性必

18、修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】统编版高中语文选择性必修中册荷花淀PPT全文课件（30张）【完美课件】描写日光下的水乡风光：描写日光下的水乡风光：作者运用作者运用比喻比喻，富有诗意地描写了，富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象密密层层的大荷叶象“铜墙铁壁铜墙铁壁”，高高，高高挺出的荷花箭象挺出的荷花箭象“监视白洋淀的哨兵监视白洋淀的哨兵”，这威武雄壮的景色，不仅这威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击突出了水乡游击战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将战的特点，暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战发生一场激烈的伏击战，而且，而且写出根据地写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜

19、的信心，人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情洋溢着歌颂人民战争的思想感情。对照下。对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹小说构思的巧妙和布局的精当。小说构思的巧妙和布局的精当。鉴赏小说景物描写的方法：鉴赏小说景物描写的方法：第一、领会写的是第一、领会写的是什么样的景什么样的景，联系时联系时代背景和上下文代背景和上下文来理解它为来理解它为人物活动人物活动创创设的背景意义。设的背景意义。第二、明确第二、明确“一切景语皆情语一切景语皆情语”，领会，领会画中之意，理解景物中蕴含着画中之意，理解景物中蕴含着有关人物有关人物的丰富感情的丰

20、富感情，体味它，体味它对刻画人物性格的对刻画人物性格的作用。作用。第三、理解景物描写画面情景的转换，第三、理解景物描写画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用对推动故事情节发展的作用。鉴赏小说景物描写的作用鉴赏小说景物描写的作用：一、一、交代交代事情发生的事情发生的地点地点、时间、时间或背或背景景。二、二、渲染气氛渲染气氛，奠定文章的感情基调。，奠定文章的感情基调。三、三、烘托烘托人物的人物的心情心情，衬托人物形象。，衬托人物形象。四、反映四、反映人物的性格人物的性格或品质或品质五、五、推动情节的发展推动情节的发展，暗示人物命运。，暗示人物命运。六、六、深化深化作品作品主题主题 鉴赏简洁传神的

21、鉴赏简洁传神的人物对话人物对话夫妻之间夫妻之间“你总是很积极的。你总是很积极的。”“你走，我不拦你。家里怎么办？你走，我不拦你。家里怎么办？”深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。深明大义；对家庭很有责任感；对丈夫依恋。“你明白家里的难处就好了。你明白家里的难处就好了。”坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。坚强；对于丈夫给予的理解感到欣慰。既有责怪，又有自豪。既有责怪，又有自豪。识大体、明大义识大体、明大义.听说他们还在这里没走。我不拖尾听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，巴，可是忘下了一件衣裳。可是忘下了一件衣裳。.有句要紧的话，得和他说说。有句要紧的话，得和他说说。.听他说，鬼子要在同口安据

22、点听他说，鬼子要在同口安据点.哪里就碰得那么巧，我们快去快回哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。来。.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我本来不想去，可是俺婆婆非叫 我再去看看他我再去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！女人之间：女人之间：（伶俐乖巧）（伶俐乖巧）（爽朗率真）（爽朗率真）（谨慎稳重）（谨慎稳重）（性急冒失）（性急冒失）（忸怩含蓄）（忸怩含蓄）小说语言描写的作用 反映人物的心理、思想变化和性格反映人物的心理、思想变化和性格 揭示人物的身份、社会地位揭示人物的身份、社会地位 预示并推动故事情节的发展预示并推动故事情节的发展 反映社会的主题与时代特点反映社会的主题与时代特点震动：震动：出乎意料

23、，感情复杂出乎意料，感情复杂吮：吮：坚强坚强 女人的手指女人的手指震动震动了一下，想是叫苇眉子划破了了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里手。她把一个手指放在嘴里吮吮了一下。了一下。鉴赏生动传神的鉴赏生动传神的细节描写细节描写 将水乡儿女的民族大义与夫妻间的浓情将水乡儿女的民族大义与夫妻间的浓情蜜意，融进在凝练精妙的细节描写之中。蜜意，融进在凝练精妙的细节描写之中。环境描写环境描写人物对话人物对话细节描写细节描写人物形象人物形象主题思想主题思想社会生活社会生活 战争是残酷的，孙犁为什么要写的那么美呢？战争是残酷的，孙犁为什么要写的那么美呢？看到真善美的极致，我写了一些作品。看到邪恶的极致，我不愿意写。这些东西，我体验很深，可以说是镂心刻骨的，可是我不愿意去写这些东西。我也不愿意回忆它。孙犁