统编教材部编版二年级下册语文20蜘蛛开店课件.pptx

1、 今天，请同学们和老今天，请同学们和老师一起逛街去。街上有很师一起逛街去。街上有很多商店，你认识这些多商店，你认识这些商店吗？商店吗？蜘蛛开店蜘蛛开店dn dn jj蹲蹲 寂寂罩罩寞寞jn jn cncn颈颈换换袜袜mmzhozhohun hun din din 店店顾顾 ww蜈蜈编编binbin匆匆ww付付蚣蚣 f f nn夫夫 f f 你用什么你用什么好办法记住这好办法记住这些生字的呢？些生字的呢？我会认我会认 长长颈颈鹿鹿0看图猜猜猜看图猜猜猜蜈蜈 蚣蚣袜袜子子 口口罩罩比一比，认一认。店（店（）站（站（）罩（罩（）掉（掉（）寞（寞（）漠（漠（）编（编（）遍（遍（）商店商店车站车站寂寞寂

2、寞沙漠沙漠口罩口罩掉下掉下编织编织遍地遍地劲（劲（）颈（颈（）使劲使劲长颈鹿长颈鹿蚣（蚣（）松（松（）蜈蚣蜈蚣松鼠松鼠商店商店 蹲在蹲在 寂寞寂寞 口罩口罩 编织编织露出露出 顾客顾客 付钱付钱 工夫工夫 交换交换趴倒趴倒 决定决定 终于终于 完成完成 星期星期长颈鹿长颈鹿 袜子袜子 匆忙匆忙 蜈蚣蜈蚣 耳朵眼儿耳朵眼儿 我我会会读读决决定定期期商商夫夫终终完完店店换换提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会写我会写我会读课文我会读课文 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。蜘蛛为什么要开店

3、呢？找出相关语句读一读。蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。学习课文学习课文 你们在什么你们在什么情况下会感到寂情况下会感到寂寞、无聊呢？寞、无聊呢？有一只蜘蛛，每天有一只蜘蛛，每天/蹲在网上蹲在网上/等着小飞等着小飞虫虫/落在上面，好寂寞，好无聊啊。落在上面，好寂寞，好无聊啊。你能读出寂寞、你能读出寂寞、无聊的感觉吗？无聊的感觉吗？蜘蛛开店发生什么故事了呢？蜘蛛开店发生什么故事了呢？读课文读课文2-112-11自然段：自然段：圈一圈：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？蜘蛛开店卖过哪些东西？框一框：框一框：来了哪些顾客？来了哪些顾客？画一画画一画：每次结果怎样呢？：每次结果怎样呢？卖口罩卖口罩

4、卖围巾卖围巾卖袜子卖袜子圈一圈：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？蜘蛛开店卖过哪些东西？这三位顾客有什么特点呢？这三位顾客有什么特点呢？找出文中描写找出文中描写3 3位顾客的句子，位顾客的句子，用波浪线画出来。用波浪线画出来。框一框：框一框：来了哪些顾客？来了哪些顾客？顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大。么大。顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。来，正对着蜘蛛笑呢。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓

5、得匆忙可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！十二只脚的蜈蚣！他们各有他们各有什么特点呢？什么特点呢？你从哪些地方你从哪些地方读出了这些特读出了这些特点的？点的？顾客来了，是一只河马。河马顾客来了，是一只河马。河马嘴嘴巴那么大巴那么大。顾客来了，顾客来了，只见身子不见头只见身子不见头。蜘。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。正对着蜘蛛笑呢。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆

6、忙跑回网上。原来那位顾客竟是一忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条条四十二只脚四十二只脚的蜈蚣！的蜈蚣！嘴巴大嘴巴大脖子长脖子长脚很多脚很多猜一猜：猜一猜：蜘蛛看到这三位顾客是什么心情呢？蜘蛛看到这三位顾客是什么心情呢？1 1、顾客来了，是一只河马。、顾客来了，是一只河马。2 2、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，原来是一只长颈鹿3 3、可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网、可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！1 1、一只河马来了。、一只河马来了。

7、2 2、一只长颈鹿来了。、一只长颈鹿来了。3 3、一条蜈蚣来了。、一条蜈蚣来了。比一比，读一读。比一比，读一读。你喜欢哪你喜欢哪一种写法呢一种写法呢？为什么？为什么？1 1、顾客来了，是一只河马。、顾客来了，是一只河马。2 2、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是、顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿一只长颈鹿3 3、可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来、可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！顾客来了，是顾客来了，是 。这样写出了蜘蛛心情的变化。它先看这样写出了蜘蛛心情的变化。它

8、先看到有顾客来很高兴，看清楚顾客是谁后就到有顾客来很高兴，看清楚顾客是谁后就高兴不起来了。高兴不起来了。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？我画什么呢？我画什么呢？就画美丽的春天吧。就画美丽的春天吧。卖什么呢卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。读一读，你发现了什么呢？读一读，你发现了什么呢？自问自答设问句 于是，蜘蛛在一间小于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌木屋外面挂了一个招牌，上面写着：

9、，上面写着：“口罩编口罩编织店，每位顾客只需一织店，每位顾客只需一元钱。元钱。”口罩编织店口罩编织店每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱蜘蛛的第一位顾客是谁呢？蜘蛛的第一位顾客是谁呢？顾客来了，是一只河马。河马嘴顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。一整天的工夫，终于织完了。河马河马 结果如何？结果如何？顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。工夫，终于织完了。口罩实在口罩实在太难织了！太难织了！根

10、据提示，根据提示，把故事讲给大把故事讲给大家听。家听。蜘蛛开店蜘蛛开店怎么想的怎么想的挂招牌挂招牌顾客顾客结果结果 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？围巾编织店围巾编织店每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？蜘蛛的第二位顾客是谁呢？顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛

11、向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。着蜘蛛笑呢。结果如何？结果如何？蜘蛛织啊织，足足蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。那条长长的围巾。围巾实在太难织了！围巾实在太难织了！蜘蛛的第三件商品是什么呢？为什么？蜘蛛的第三件商品是什么呢？为什么？蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。袜子吧，因为袜子织起来很简单。第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“袜子

12、编织店，每位顾客只需付一元钱。袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”袜子编织店袜子编织店每位顾客只需付一元钱每位顾客只需付一元钱 蜘蛛的第三位顾客是谁？结果怎样呢？蜘蛛的第三位顾客是谁？结果怎样呢？可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！十二只脚的蜈蚣！根据示意图讲一讲这个故事。根据示意图讲一讲这个故事。怎么想的怎么想的挂招牌挂招牌顾客顾客结果结果 这个故事没有结束，蜘蛛后来这个故事没有结束，蜘蛛后来又怎样了呢？店开成功了没有？接又怎样了呢？店开成功了没有？接下来会发生什么事？展开想象，续下来

13、会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。编故事，讲给大家听。？我会编故事我会编故事一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。shn din ju dn zh wi jnshn din ju dn zh wi jn（）（）（）zhn y wn chn xn qzhn y wn chn xn q（）（）（）商店商店决定决定织围巾织围巾终于终于完成完成星期星期是亲爱的祖国。是亲爱的祖国。1.1.春天在哪里？春天在哪里？_2.2.是谁给了我们幸福的生活？是谁给了我们幸福的生活？_二、照样子，写句子。二、照样子，写句子。例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很

14、简单。起来很简单。春天在花园里。春天在花园里。小猫在干什么？它正在玩球呢！小猫在干什么？它正在玩球呢！1.1.朗读课文，默写今天学习的生字词。朗读课文，默写今天学习的生字词。2.2.展开想象，说说蜘蛛接下来可能会展开想象，说说蜘蛛接下来可能会怎么做，讲给大家听一听。怎么做，讲给大家听一听。课课后后作作业业书写指导：“广”横稍长，撇伸展，包住里面的“占”。店店 din din 开店组词：商店 店铺 造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：音序：D D 部首：部首：广广结构结构:半包围半包围书写指导：左边的点和提朝横中线聚拢；右边的撇越过竖中线穿插到两点水下。决决 ju ju 决定组词：决定 决策造句

15、：她决定把这首诗谱成歌曲。音序：音序：J J 部首：部首：冫冫结构结构:左右左右书写指导：第五笔竖在竖中线上；撇捺舒展、超出上面的宽度，捺收笔比撇略低。定定dng dng 组词：决定 确定造句：我决定今天不写作业了。音序：音序：D D 部首：部首：宀宀结构结构:上下上下决定书写指导：第二笔横长，第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖“口”。商商shngshng商店组词：商店 商业造句：那家商店的冰淇淋很好吃。音序：音序：S S 部首：部首：亠亠结构结构:上下上下书写指导：两横上短下长；撇从竖中线上端起笔；撇捺收笔基本持平。夫夫 f f 功夫组词：工夫 农夫造句：明明三天工夫就学会了游泳。音

16、序：音序：F F 部首：部首：一一结构结构:独体独体书写指导：左短右长；“冬”横撇的撇穿插到“纟”第二笔和第三笔之间。终终zhng zhng 终于组词：终于 终归造句：我终于把作业完成了。音序：音序：Z Z 部首：部首：纟纟结构结构:左右左右书写指导：“元”两横稍短；撇和竖弯钩超出上面的宽度，竖弯钩圆润有力。完完wn wn 织完组词：完成 完结造句：我终于把作业完成了。音序：音序：W W 部首：部首：宀宀结构结构:上下上下书写指导：左右两边上下齐平。右部写紧密些，横画注意穿插避让，末笔是捺。换换 hun hun换了组词：换掉 更换造句：我家更换了一台新冰箱。音序：音序：H H 部首：部首：扌扌结构结构:左右左右书写指导：顶部 “其”高，底部“月”低。右部“月”的撇穿插到“其”的下面。期期q q星期组词：星期 学期造句：这个星期日我不写作业了。音序：音序：Q Q 部首：部首：月月结构结构:左右左右