皖南古村落ppt(高中历史选修6).ppt
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1、20002000年年1111月,西递、宏村被列入世界文月,西递、宏村被列入世界文化遗产名录。化遗产名录。20052005年年9 9月,西递、宏村又被中央电视台月,西递、宏村又被中央电视台评为全国评为全国“十佳十佳”最具魅力名镇。最具魅力名镇。从远处看从远处看从宏观上了解西递、宏村,了解它的选址、从宏观上了解西递、宏村,了解它的选址、村落布局的特点,感受它的村落布局的特点,感受它的科学价值科学价值。你能看出西递、宏村的村落布局、选址有什么你能看出西递、宏村的村落布局、选址有什么特点吗?特点吗?根据视频并结合课本内容分析宏村的人工水系哪些根据视频并结合课本内容分析宏村的人工水系哪些方面体现了方面体
2、现了“科学科学”,哪些方面体现了,哪些方面体现了“诗意诗意”?体现了古人怎样的指导思想?体现了古人怎样的指导思想?人人自然自然文化文化天天人人合合一一【认识【认识】体现了古人天人合一的传统哲学思想;体现了古人顺应自然、体现了古人天人合一的传统哲学思想;体现了古人顺应自然、利用自然、改造自然,人与自然之间和谐统一的思想。人居文利用自然、改造自然,人与自然之间和谐统一的思想。人居文化与自然环境之间不是对立的,而是不可分割、密切相连的,化与自然环境之间不是对立的,而是不可分割、密切相连的,两者之间必须协调一致,融合为一。两者之间必须协调一致,融合为一。到近处看 感受徽派建筑艺术的结构之巧,装饰感受徽
3、派建筑艺术的结构之巧,装饰之美,营建之精,感受它的之美,营建之精,感受它的艺术价值艺术价值。通过对以上图片的欣赏,你能说出徽派建筑的显著特征是什么吗?通过对以上图片的欣赏,你能说出徽派建筑的显著特征是什么吗?西递砖雕门楼西递砖雕门楼“徽州三雕徽州三雕”砖砖雕雕宏村承志堂木雕宏村承志堂木雕唐肃宗宴官图唐肃宗宴官图“徽州三雕徽州三雕”木雕木雕西递村胡文关刺史牌坊“徽州三雕徽州三雕”石雕石雕 在漫漫的历史长河中,西递、宏村大在漫漫的历史长河中,西递、宏村大兴土木,基本形成目前的风貌主要在哪一兴土木,基本形成目前的风貌主要在哪一时期?主要的时期?主要的经费经费来源是什么?为什么皖来源是什么?为什么皖南
4、古民居的建筑装饰富有浓郁的南古民居的建筑装饰富有浓郁的文化文化色彩?色彩?追溯经济、文化源头追溯经济、文化源头纵观材料一:徽州的地理环境是材料一:徽州的地理环境是“七山二水一分田七山二水一分田”。材料二:材料二:“前世不修,生在徽州。十三四岁,往前世不修,生在徽州。十三四岁,往外一丢。外一丢。”这是明清时期徽州的一句俗语,指徽这是明清时期徽州的一句俗语,指徽州男子十三四岁就得外出去当学徒做生意了。州男子十三四岁就得外出去当学徒做生意了。材料三:材料三:“几百年人家无非积善,第一等好事只几百年人家无非积善,第一等好事只是读书是读书”。材料四:自古以来,徽州名人辈出,据统计,自材料四:自古以来,徽
5、州名人辈出,据统计,自宋朝至清末,徽州籍进士累计近宋朝至清末,徽州籍进士累计近20002000人,人,“一门一门九进士,六部四尚书九进士,六部四尚书”之类的佳话并不少见。之类的佳话并不少见。请思考:请思考:1 1、根据材料一,在封建社会,商人的社会地位非常低下,那、根据材料一,在封建社会,商人的社会地位非常低下,那徽州人为什么还把经商作为主业呢?徽州人为什么还把经商作为主业呢?2 2、根据材料二、三,你认为徽州人从事商业,是不是心甘情、根据材料二、三,你认为徽州人从事商业,是不是心甘情愿?那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢?愿?那他们心目中最理想的实现人生梦想的途径是什么呢?3 3
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