沪科版初中数学九年级下册244第3课时切线长定理优质课课件.ppt
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1、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结24.4 直线与圆的位置关系第3课时 切线长定理第24章 圆学习目标1.掌握切线长的定义及切线长定理掌握切线长的定义及切线长定理.(重点)(重点)2.初步学会运用切线长定理进行计算与证明初步学会运用切线长定理进行计算与证明.(难点)(难点)导入新课导入新课情境引入 同学们玩过空竹和悠悠球吗?在空竹和悠悠球的旋转的那一瞬间,你能从中抽象出什么样数学图形?讲授新课讲授新课切线长定理及应用一问题1 我们已经学习了如何过圆上一点作已知圆的切线.那么,如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?O.PA B 合作探究你可以作几条?作法:1.连接OP.2.以OP为直径作圆,设
2、此圆交 O于点A,B.3.连接PA,PB.则直线PA,PB即为所作.切线上一点到切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长知识要点O.PA B 过圆外一点能够作圆的两条切线.切线是直线,不能度量.切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别 是圆外一点和切点,可以度量 切线长与切线的区别O,A,B,P四点共圆哦!问题2 沿直线PO将图形折叠,你有什么发现?O.PA B PA=PB,APO=BPO.试着自己证明.证明:连接OA,OB,PA切O于点A,OAPA.同理可得 OBPB.OA=OB,OP=OP,RtOAP RtOBP,PA=PB,APO=BPO.切线长定理:切线长定理:过圆外一点作圆的两过圆外一点
3、作圆的两条切线,两条切线长相等,条切线,两条切线长相等,圆心与这一点的连线平分圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角两条切线的夹角.PA、PB分别切O于A、B,PA=PB,OPA=OPB.几何语言:O.PA B 知识要点切线长定理为证明线段相等、角相等提供了新的方法.1.若连结两切点A、B,AB交OP于点M.你又能得出什 么新的结论?请给出证明.OP垂直平分AB.证明:PA,PB是 O的切线,点A,B是切点,PA=PB,OPA=OPB,PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线,OP垂直平分AB.M想一想:O.PA B 2.若PO交 O于点C,连接CA、CB,你又能得出什么 新的结论?请给出证明.证
4、明:PA,PB是 O的切线,点 A,B是切点,PA=PB,OPA=OPB.又 PC=PC.PCA PCB,CA=CB.CA=CBCO.PA B PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交O于点D、E,交AB于C.(1)写出图中所有的垂直关系;OAPA,OB PB,AB OP.(3)写出图中所有的全等三角形;AOP BOP,AOC BOC,ACP BCP.(4)写出图中所有的等腰三角形.ABP,AOB.(2)写出图中与OAC相等的角;OAC=OBC=APC=BPC.P练一练例1 已知:如图,四边形 ABCD 的边 AB、BC、CD、DA 与 O 分别相切于点 E、F、G、H.求证:AB+
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