新人教版数学八年级上册《轴对称》第一课时优秀课件.ppt
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1、轴对称(一)轴对称(一)课堂引入课堂引入仔细观察下列图片,思考这些图片有什么样仔细观察下列图片,思考这些图片有什么样的特点的特点 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴轴对称图形对称图形,这条直线就是它的,这条直线就是它的对称轴对称轴,这时,这时,我们也说这个图形关于这条直线对称(或成我们也说这个图形关于这条直线对称(或成轴对称)轴对称)。是是是不是轴对称图形轴对称图形:正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。有的轴对称图形有不止和圆都是轴
2、对称图形。有的轴对称图形有不止一条对称轴。一条对称轴。AABCBC 观察观察:下面的每对下面的每对图形有什么共同特图形有什么共同特点点?把一个图形沿着某一条直线折叠把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够如果它能够与另一个图形重合与另一个图形重合,那么就说那么就说这两个图形关于这条这两个图形关于这条直线对称直线对称,这条直线叫做这条直线叫做对称轴对称轴,折叠后重合的点折叠后重合的点是对应点是对应点,叫做叫做对称点对称点。AABCBC两个图形成轴对称两个图形成轴对称 下列给出的每幅图形中的两个图案是下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴对称吗?如果是,试着找出它们
3、的对称轴,并找出一对对称点。轴,并找出一对对称点。喜喜喜喜 FFFF(A)(A)(D)(D)(C)(C)(B)(B)发现发现:可以把一个轴对称图形沿对称轴分成成轴对称可以把一个轴对称图形沿对称轴分成成轴对称的两个图形,也可以把成轴对称的两个图形看的两个图形,也可以把成轴对称的两个图形看成是一个轴对称图形。成是一个轴对称图形。想一想想一想都是沿都是沿一条直线一条直线折叠后能够互相折叠后能够互相重合重合轴对称图形是轴对称图形是一个一个图形。图形。两个图形成轴对称是两个图形成轴对称是两个两个图形之间的关系图形之间的关系。联系:联系:区别:区别:问题:问题:成轴对称的两个图形全等吗?全等的两个图形一成
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