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类型04大学生就业与创业指导-吴锐.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
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  • 上传时间:2020-04-04
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    关 键  词:
    04 大学生 就业 创业 指导 吴锐
    资源描述:

    1、,大学生就业与创业指导,吴锐 计算机科学技术系 TEL:13615699184 QQ:4925255 MSN:mr.ruiwu,就业指导课主要内容,帮助在校生熟悉高等教育发展的宏观形势和当代大学生的时代使命; 了解国家的就业政策,就业基本程序及原则; 熟悉一定的求职技巧,及其能力要求。 做好大学生涯规划,确立择业意识,提高就业能力,调适就业心理,做好职前准备 制定职业生涯规划,人生规划等,授课方式,课堂讲授,案例分析,答疑解惑,小组讨论,考核方式,出勤情况(20%) 完成作业情况(20%) 课堂参与互动情况(10%) 期末考试(两份大作业)成绩(50%) 职业生涯规划与求职简历,5,思考:我想

    2、要的生活!,我要什么的生活?,我要找什么样的工作?,要赚多少钱才够用?,您想过吗?,以工作三十年后退休为标准,我们需要什么呢?,车子,退休 养老,孝顺父母,休闲、旅遊,房子 孩子,房子,在合肥买一栋房子(80平米),包括装修约60万,而且还在涨!,车子,买辆还算安全的車约15万,约十年换一次车 加上保养、各项税金、罚金等等,150012月30年 15万3100万,孩子,想生几个孩子呢?,只生一个好,不包括留学,培养一个孩子到 大学毕业约需要30万,孝顺父母,一个月给父母 300元,夫妻双方两个家庭,您要孝顺父母的钱 大约是3002家12个月30年21.6万元,家庭开支,200012個月30年,

    3、72万元,一家三口,每月开 销二千,很省了!,休闲生活,看电影,旅行,郊遊,15万,一年花五千, 30年下来,统计一下,房子60万,车子100万,孩子30万,父母21.6万,家用72万,休闲15万,总共 298.6万元,(不计生病、失业等意外开销),298.6万,仔细看,沒错!,298.6万30年12個月8294元,您每月只要都能有 8294元的收入, 就够一辈子的生活开销,假设平均一对夫妇一个月的月薪收入为3千,3千2人12月30年,夫妻一起工作赚钱,总共216万元,还差82.6万元,82.6万30122294元【每月还差这么多】,第一招:不生孩子省30万,第二招:不管父母生计省21.6万,

    4、第三招:取消休闲省15万,这样还差16万,怎么办呢?,298.6万元 并不是非常好的生活,你的梦想,经济保障,要如何实现呢?,人无远虑,必有近忧,人生需要规划,2020/4/4,21,什么样的选择决定什么样的生活,今天的生活是由我们之前的选择决定的,而今天的选择决定我们今后的生活。,关键是要大力改革用人制度和转变择业观念,就业难?难在何处?,劳动部门数据表明: 45%的企业招不到合适的人, 50%的人找不到合适的工作。,研究生专场,1万多学生争抢4000岗位 本科生专场,2万学生争抢3000岗位,毕业生扎堆大城市; 就业已经热门职位。,就业面临着三个特殊情况,由于传统企业改制、改革带来的工人下

    5、岗、失业问题; 由于农业劳动力向城市转移带来的农民工问题; 由于高校扩招和教育质量带来的大学生就业难问题。用工荒与就业难并存,高教大众化质量问题日趋突出 经济全球化创新能力日趋重要 就业市场化品牌效应日趋显著 教育多元化校际竞争日趋激烈,当前教育所处的背景,1999年开始扩招,高校 招生每年增幅30%左右(近年 因为基数增大,增幅下降) 就业竞争激烈,精英化教育,大众化教育,高校收费 制度改革,助学贷款政策,教育的投资特性更加突显出来,就业现实与投资回报期望之间矛盾,“统包统分” “包当干部”,“双向选择” “自主择业”,就业政策更加宽松,就业范围更加广泛,就业方式多种多样。,高等教育发展趋势

    6、,“高等教育发展趋势”对大学生的影响,精英岗位,市场化运作,毕业生人数增加 就业岗位不同幅增加,就业相对困难,社会发展经济建设 需要大量复合人才,新兴职业、 职位虚位以待,精英教育,大众教育,大学生是宝贵的人才资源, 关系国家发展,就业是民生之本, 关系社会稳定,国家 社会 高校 更加 重视 毕业生 就业,学校 加强 就业 指导,政策支持、 就业咨询、 就业指导课、 网站建设、 职业生涯规划,毕业生会得到有更多关于就业的服务与指导, 营造更好的就业环境,对大家来讲是十分有利的,高校环境,高等 教育 学龄 人口,0-15%,15-50%,50-100%,高等教育发展阶段(马丁特罗理论),“精英化

    7、” “大众化” “普及化”,30,国内就业市场大学生就业形势分析,全国大学生就业人数,1、大学毕业生的就业由“精英”走向“大众” 2、大学生就业市场进一步由“卖方”走向“买方” 3、大学毕业生就业向第三产业倾斜 4、大学生毕业初期失业率相对较高,近30年全国高校招生人数,火爆的招聘现场,人山人海招聘会,堆积成山的简历,找工作现场,大学生真的过剩了吗?,大众化教育的标志: 适龄青年毛入学率(高等院校)达到15% 社会进步的必然,高级人才(专家、学者、科研人员等),中层管理及技术人员(有一定经验、技能、素质的社会人才)大学生直接进入有难度,技工、一线工人、三产一线服务人员、基层岗位工作人员(对人员

    8、素质要求也在随社会发展提高)大学生从基层干起,有竞争优势、有发展空间,2020/4/4,37,大学生就业形势总体分析,有利 我国经济将保持持续快速健康发展 第三产业必将大发展 非国有经济迅速崛起 中西部地区、基层单位提供了广阔的就业空间,压力 供需差:大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度 选材刁:应届生就业不吃香 专业同:热门专业人才过剩 信息缺:就业渠道不畅,2009年全国普通高校毕业生总人数611万,2010年,达到631万,增加了20万人 再加上历年累积的待就业毕业生,就业压力进一步加大,每年可提供的新增就业岗位有限,平均就业弹性系数降低,即经济每增长一个百分点 对拉动就业增长的

    9、百分比贡献下降 受国际金融危机影响,国内外贸依存度较高的企业生产和出口减速,吸纳毕业生能力大幅减弱,结构性、知识性、观念性就业难问题依然存在。表现为:专业与市场需求脱节;人才培养与市场需求脱节;毕业生就业单位性质和就业地域趋同,就业机会减少,就业人数压力持续增多,2011年的就业形势预估,2011届毕业生将是就业压力加大与就业利好增多并存的一年。,就业压力加大体现,中央领导多次指示“要把大学生就业摆在当前就业工作的首位” 教育部提出“非常时期、非常决心、非常举措” 协调15个有关部委以空前力度出台了17个配套文件,有越来越多的国家及地方基层项目可供选择 自由职业,灵活就业趋势增多 大学生应征入

    10、伍、村官、支教,部分企业更加重视人才“本土化”培养,把毕业生作为人才的主要来源, 招聘高端毕业生和管理培训生 政府两年内投资4万亿扩大内需,对就业市场有正面影响,更积极的就业政策,更多元的就业选择,更分化的人才需求,2011年的就业形势预估,2011届毕业生将是就业压力加大与就业利好增多并存的一年。,就业利好增多体现,大学毕业面临的选择 、找 工 作(民企、外企) 、考 研、专升本、公务员、村官、招兵 、出 国 深 造(成教院) 、自主创业 、继续啃老,我们的出路,报考公务员,一、报名: 报名依然采取网络方式进行,报名时间为11月20日左右。考生可登录安徽省人力资源和社会保障厅门户网站、安徽公

    11、务员热线、安徽人事考试网进行报名。 国家公务员、海关招录等 二、招考数量: 安徽省2011年度招考计划共4000余名,其中公务员招考计划3800余名,参照单位工作人员招考计划300余名。全省职位中,一般要求本科以上学历。 三、考试时间: 公共科目笔试时间为2011年12月。面试时间为2012年3月中旬,按照31确定面试人员名单。,(一)、国家公务员,笔试法:论文式笔试法(主观性笔试法) 短答式笔试法(客观性笔试法) 口试法: 依据参试者的人数,可分为个别口试和集体口试; 按照问题的结构,分为结构式口试与非结构式口试。 模拟操作法:起草公文、主持会议、发表演讲、实际调查等。 心理测试法:个性倾向

    12、测试(智能、气质、性格、情感等个性特征; 能力倾向测试:记忆力、反应速度、注意力以及逻辑推理能力 。,公务员录用考试的方法,能力测试- 行政职业能力测试: 通过口试、笔试等方式来测试报考者的知觉速度与准确性,判断推理、言语理解、资料分析和数量关系等方面的能力。它实质上是对人的潜能的一种考查,因而具有相当的难度。 技能测试-申论: “申论”一词取自论语的“申而论之”。申,即说明、申述;论,即分析和说明事理。申论就是一种具有申述、申辩、论证、论述内涵的文体。主要是考查处理实际问题的能力,对所学知识或智力的运用能力、处理和协调人际关系的能力以及群体适应等能力。 心理测试,(一)、国家公务员,考试的基

    13、本内容,大学生志愿服务西部计划,1、由共青团中央、教育部、财政部、人事部实施,2、服务期满,服务县项目办对其作出鉴定并存入本人档案,考核合格的颁发证书,作为志愿服务经历和就业、创业证明。,3、志愿者补贴。志愿者服务期间中央财政给予必要的生活补贴和交通补贴。,4、志愿者保险。志愿者保险由中央财政按照每人200元的标准给予支持。,5、志愿者体检费。由中央财政按照人均100元左右的标准给予支持。,6、其它经费。各级项目办要积极争取地方财政列支培训、项目管理工作经费。,大学生村官,背景:经中央同意,中央组织部等有关部门决定,从2008年开始,用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。 意义:从基层和生

    14、产一线培养锻炼干部,是党的干部工作的一贯方针和优良传统,因此,选聘高校毕业生到村任职,符合年轻干部的成长规律,是保证党的事业后继有人的需要。 优惠政策: 选聘到村任职的高校毕业生,将按照本地乡镇新录用大学生公务员的工资收入水平确定补贴标准。 中央财政将对到村任职的大学生,按人均2000元标准发放一次性安置费,同时,按照东、中、西部不同地区人均每年分别给予5000元、10000元、15000元的补贴,不足部分由地方财政负担。,村官,一、选聘数量 全省2010年计划选聘1302名高校毕业生。 二、选聘对象 本次选聘对象为30岁以下(1980年6月30日以后出生)应届和往届毕业的全日制普通高校本科及

    15、以上学历的毕业生,中共党员(含预备党员)。 三、招聘去向和任职 对选聘到村任职的大学生,由各设区市委组织部派遣至县(市、区),由各县(市、区)委组织部落实到具体的任职村。 选聘的高校毕业生是中共正式党员的,安排担任村党组织书记助理职务;是中共预备党员的,安排担任村委会主任助理职务。 五、考试报名办法 网上免费自愿报名:符合条件的高校毕业生可直接登录安徽人事考试网()报名,选择填报一个志愿服务的设区市。网上报名时间为2010年5月24日9:00至5月28日17:00 笔试时间:2010年6月13日下午14:00-16:00。笔试科目为大学生村干部基础知识,内容包括时事政治、党的基本知识、有关农村

    16、政策及公共基础知识。,“三支一扶”,支农、支教、支医、扶贫 优惠政策: 服务期满考核合格的大学生,报考党政机关公务员的可优先录用; 到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上、服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取; 进入国有企事业单位的,由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准,服务期限计算为工龄,在今后晋升中高级职称时优先评定。,2010年全省计划招募3000名左右高校毕业生 “三支一扶”。以农村基层急需的师范、医疗卫生、农业、林业、水利、经济类的高校毕业生为重点。 招募对象为2010年及2009年、2008年的全日制普通高校毕业生,其中安徽生源的

    17、要求大专及以上学历、非安徽生源的要求本科及以上学历。低保家庭和城镇零就业家庭的1980年7月1日后出生的安徽生源高校毕业生,凭相关证明也可参加招募。 “三支一扶”大学生应具备基本条件。支教岗位须是师范类或已取得教师资格证的非师范类高校毕业生;支医岗位须是医疗卫生类高校毕业生。 安徽招聘3000名高校毕业生三支一扶 报名时间5月中旬, 考试时间6月中旬。,三支一扶,选调生,组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养 要求: 1、重点大学应届本科生以上; 2、中共党员(含预备党员)、班级以上主

    18、要学生干部,具备其中一个条件; 3、本科生不超过24周岁,硕士研究生不超过27周岁,博士研究生不超过30周岁。 不仅仅具有国家公务员身份,还是党政领导干部后备人选 没有一年的见习期,工资直接定科员二级 省委组织部的后备干部,放到基层锻炼,人事权归省委组织部管辖,农村教师特岗计划,文件名称:关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知 政策要点: 1实施规模从08年的2.6万人扩大到5万人; 2实施范围从从“两基”攻坚县扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县; 3教师自然空岗优先聘用服务期满特岗教师; 4要求各地全面推进地方“特岗计划”。 资金预算:中央财政每年预算9.48亿元

    19、。,2010年农村特岗教师,一、招聘岗位及数量 2010年,我省“特岗计划”教师(以下简称特岗教师)招聘岗位设在修水县等21个国家扶贫开发工作重点县乡及乡以下农村学校,招聘岗位共3100个,其中农村初中岗位1829个,农村小学岗位1271个。 二、招聘对象和条件 1、2010年通过教师资格审查、符合认定条件的高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科以上毕业生、应届师范类专业专科毕业生。 三、报名及笔试 (一)网上报名。报名参加特岗教师招聘考试的考生,不得重复报名参加全省中小学教师招聘考试,重复报名者将不能打印特岗教师招聘考试准考证。特岗教师招聘考试报名时间从2010年6月12日9:00开始,至

    20、6月16日16:00截止,登陆“安徽省高等院校毕业生就业信息网”。 (四)笔试。特岗教师招聘采取笔试与面试相结合的方式进行,笔试与面试成绩各占50%。笔试与全省中小学教师招聘考试同步进行,考试内容为两科。,高校毕业生应征入伍,文件名称:1. 应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿和国家助学贷款代偿暂行办法;2. 关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知 政策要点: 1. 对应征服义务兵役的中央和地方普通高校毕业生,由中央财政补偿学费(超过6000元/年,按6000元计)或代偿助学贷款; 2实行预征制度,预征时间在11月; 3军队优先选拔使用; 4退役士兵考学升学优惠。 资金预算:中央财政

    21、每年预算24亿元。,应征入伍,一、征集对象范围和相关身体条件 征集对象:2010届全日制高等学校毕业的男性大学生(年满18至22岁) 基本身体条件:身高162厘米以上,右眼裸视不低于4.6,左眼裸视不低于4.5。 二、报名流程: 1、网上报名阶段:4月初至6月15日,符合征集条件的学生进行实名注册,然后进行预征网上报名。 2、初检初审阶段:6月底前,网报通过的学生参加当地县级兵役机关会同高校组织的政治初审和身体初检,合格的确定为预征对象。 3、复审应征阶段:10月底前,确定为预征对象的学生到生源地县兵役机关报名应征。 4、审批定兵阶段:12月底前,优先批准体检、政审合格的应届毕业生预征对象入伍

    22、。 5、补偿代偿阶段:次年2月后,学校将入伍毕业生补偿学费和代偿国家助学贷款款项汇至指定银行账户或贷款银行。,到基层就业学费补偿和贷款代偿,文件名称: 高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法 政策要点: 1新增学费补偿制度(超过6000元/年,按6000元计); 2范围从西部地区扩大至中西部地区共22个省份; 3各地制订本地学费补偿和助学贷款代偿办法。 资金预算: 1. 2009年中央财政预算4亿元; 2. 2010年8亿元; 3. 2011年以后每年12亿元.,服务外包产业聘用毕业生,文件名称:教育部商务部关于加快服务外包人才培养、促进大学生就业工作的若干意见 政策要点: 15年新增1

    23、00万高校毕业生到服务外包企业就业; 2. 中央财政给予录用毕业生的外包企业不超过每人4500元的培训支持; 3. 中央财政给予培训机构每人不超过500元的培训支持。 资金预算:2009年中央财政预计投入5亿元,按照每人5000元,培训、录用10万人计。,高校毕业生自主创业的优惠政策,一、免收26项行政事业性收费 毕业2年以内的普通高校毕业生自主创业,凡从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内按照规定免收26项行政事业性收费。主要包括: 1.工商行政管理部门收取的个体工商户注册登记费(包

    24、括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本); 2.税务部门收取的税务登记证工本费; 3.卫生部门收取的行政执法卫生监测费、卫生质量检验费、预防性体检费、卫生许可证工本费; 4.民政部门收取的民办非企业单位登记费(含证书费); 5.劳动保障部门收取的劳动合同鉴证费、职业资格证书工本费; 6.国务院以及财政部、国家发展改革委批准设立的涉及个体经营的其他登记类、证照类和管理类收费项目。,高校毕业生自主创业的优惠政策,7.各省(市自治区)人民政府及其财政、价格主管部门按照管理权限批准设立的涉及个体经营的登记类、证照类和管理类收费项目。 二、享受社会保险补贴 自主创业的高校毕业生,已进行就业登记

    25、并参加社会保险的,人力资源和社会保障部门可按灵活就业人员待遇给予社会保险补贴,补贴的缴费基数按当地上年度在岗职工平均工资的60%计算,养老保险补贴12%,医疗保险补贴3%,失业保险补贴1%,期限最长不超过3年。 三、小额担保贷款及贷款贴息政策 高校毕业生自主创业的,可向创业项目所在地的小额担保贷款经办金融机构申请不超过5万元的小额担保贷款,贷款期限最长不超过2年,到期确需延长的,可延期1次;对合伙经营和组织起来创业并经工商管理部门注册登记的,可根据合伙(组织)人数、经营项目、还贷能力、信用状况等具体情况,贷款规模可扩大到20万元,期限可放宽至2年,并视其经营扩大和带动就业人数增加情况提供的第二

    26、次贷款扶持,最高不超过30万元。 四、免费参加培训、见习政策,人的一生是很漫长的,但关键处只有几步; 往往是关键的几步影响并且改变人的一生 路遥,理想的就业区域,(1)京、津、沪、渝直辖市(50.33%) (2)内地省会城市(10.42%) (3)沿海开放城市(29.92%) (4)西部地区(4.99%) (5)中小城市(4.34%),月工资收入要求,(1)800-1500(5.01%) (2)1500-2000(31.51%) (3)2000-2500(25.68%) (4)2500-3000(15.66%) (5)3000-3500(9.82%) (6)3500以上(12.32%),没有与

    27、用人单位签约毕业生,(1)没有单位接收 (24.16%) (2)有单位接收但不理想 (26.64%) (3)不想就业准备明年考研或出国 (14.94%) (4)准备自己创业 (4.23%) (5)学习成绩不理想 (5.10%) (6)因专业原因就业难 (11.30%) (7)其他(13.63%),现在看来你就业的期望值:,(1)过高 (17.97%) (2)适当 (64.71%) (3)过低 (8.33%) (4)没感觉 (8.99%),是否愿意到西部地区和内地中小城市,(1)愿意 (32.47%) (2)不愿意 (39.63%) (3)没考虑 (27.90%),高职高专院校毕业生所处的位置,

    28、1. 高校专科生的综合素质优势 2. 高职高专专科生的知识结构优势 3. 高职高专专科生的心理预期和社会实践中的优势 4. 社会用人单位对高职高专专科生的需求优势 5. 高职高专院校毕业生在就业大军中所处位置的 优势与劣势,高职高专毕业生应对“就业难”的策略,1. 树立自信是关键,不盲目攀比学历,注意实 际能力的提升 2. 遵循成才规律,立志从小事、平凡事做起 3. 先就业,再择业,寄予未来谋长远 4. 转变就业观念,适应市场需求 5. 看重经济待遇,更要看重发展前途 6树立良好的就业择业心态,克服不良的就业 心理,思考与讨论,1. 在我国目前的大学生就业形势下,高职高专专科生应该怎样正确对待

    29、就业难与招 聘难? 2. 转变就业观念对高职高专院校毕业生有何启示? 3. 高职高专专科生就业时如何扬长避短?你分析一下自己有何优势与劣势?,理性看待自己,我的性格、兴趣、能力和价值观 (前提但不绝对) 第一份工作对于我的价值 ( 环境、条件 ) 我的优势和劣势,SWOT分析(学院,专业,自己) 我最想要一份什么样的生活?(量化) (不做与目标背道而驰的事情),理性看待就业形势,高校毕业生人数;本科学校毕业生数;相近专业、同等层次毕业生数 有效岗位数 (你的对手是谁?),我校毕业生就业形势SWOT分析,S竞争优势 (1)学校实力不断提高,社会影响力和美誉度提升 (2)专业设置较为合理,专业需求

    30、量较大且相对稳定 (3)学生素质较高,求职竞争力较强 (4)学校高度重视大学生就业,推动力度大,我校毕业生就业形势SWOT分析,W竞争劣势 (1)毕业生期望值仍有待调整(地域、行业、待遇) (2)毕业后啃老族多,择业欲望弱 (3)基层就业(志愿西部,三支一扶,村官,入伍)少 (4)新建专业在行业知名度和影响力不足 (5)无学位等就业障碍,我校毕业生就业形势SWOT分析,O潜在机遇 (1)“大学生就业难”的社会氛围,一定程度促进了学生就业和职业发展意识 (2)总体来看,用人单位需求有所增加,电子、信息、通讯、地质、经济等行业以及中西部地区 (3)延续并新出台诸多就业促进政策,我校毕业生就业形势S

    31、WOT分析,T存在威胁 (1)对人才培养全局的反思不足 (2)我校传统优势行业寻求更多合作高校 (3)公务员、金融行业、法院、事业单位、社区、村官等招聘启动较晚,理想素质模型,怎样达到这些要求?,认真思考 积极实践 按时上就业指导课,我该如何去做?,认清形势,“不等”、“不靠”,培养就业意识 准确定位,树立合理期望值 树立主动推销自己的观念 参加社会实践,争取机会多接触社会 增强对社会、市场的适应性 增强创业信心与能力 提倡去西部、基层就业 提倡去中小企业、非公制企业就业 树立“先就业后择业”的新观念,我是谁? 了解个性心理特征,认识自己,准确定位,关于气质: 气质是个体心理活动的动力特征(速

    32、度、强度、稳定性和指向性); 气质是由遗传的、先天的因素决定的; 气质无好坏之分,任何一种气质都有积极和消极方面,不决定人的活动成就的高低; 人们纯属某种典型的气质比较少,多数是两种或多种气质的混合型。,气质与择业,气质与择业的关系,关于性格: 性格是指个体对现实的一种稳定的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。 性格是个性心理中最重要,最具核心意义的心理特征。人和人的差异首先表现在性格上; 性格具有社会性。,性格与择业,性格是指人表现做什么和怎么做方面的个体差异,性格的表现,敏感,情感,思考,想象,深沉,性格与择业的关系,能力与择业,能力:是于顺利地完成某种活动有关的心理特征。是个体从事一定

    33、社会实践活动的本领。既包括目前所具有的知识、技能,也包含可造就性和潜力。,用人单位对毕业生的一般要求,较好的思想和心理素质; 基础知识扎实,知识面广,动手能力强,具有一定的潜能; 热爱本职工作,勇于开拓进取,乐于奉献,不怕吃苦,有事业心和责任感; 有一定的组织管理能力、社交能力、语言和文字表达能力; 有较强的专业知识和外语能力; 有一定的工作技能; 有团结协作精神。,八类大学生最受用人单位,在最短时间内认同企业文化 对企业忠诚,有团队归属感 不苛求名校出身,只要综合素质好 有敬业精神和职业素质 有专业技术能力 沟通能力强、有亲和力 有团队精神和协作能力 带着激情去工作,复合型人才包括哪些素质,

    34、用人单位眼中: 要求具备两个基本条件:一是专业知识;二是潜力素质。具体来说包涵三个方面: 首先,特别关注毕业生的学习能力。 其次,非常关注毕业生是否具备团队精神和合作的能力。 第三,敬业精神至关重要。 (1)知识学习能力 (2)知识获取能力 (3)工作创新能力 (4)科学管理能力 (5)思维表达能力 (6)人际沟通能力,个性与择业,霍兰德:个性职业类型匹配理论 四个基本假设: 其一,人的个性大致可分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型; 其二,所有职业均可划分为相应的六大基本类型,任何一种职业大体都可归属于这六种类型中的一种或几种类型的组合; 其三,人们一般倾向于寻找与其

    35、个性类型相一致的职业类型,职业也同样寻求与其类型相一致的人; 其四,个人的行为取决于其个性与所处的职业类型特征之间的相互作用。,实际型,常规型,研究型,企业型,艺术型,社会型,霍兰德的六角型模型,兴趣与择业,兴趣是指一个人力求知识、掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向,是一个人对一定的事物所抱的积极态度。 对工作有兴趣 能发挥全部才能的80%-98% 能长时间保持高效率而不感到疲劳 对工作无兴趣 能发挥全部才能的20%-30% 容易精力疲乏,兴趣与择业的关系,了解各专业就业前景,信息渠道 专业教师 学校就业服务部门(C103,就业处) 学院负责就业的老师、辅导员 企业人员、HR 校友、高年

    36、级的师兄师姐,了解各专业就业前景,了解内容 相关专业毕业生就业去向 本专业毕业生当前就业需求及行业概况 就业/升学/出国/创业 的选择及准备策略 用人单位职位要求及岗位条件 招聘流程 未来职场渠道,团队作业生涯访谈,在感兴趣的某一个职业领域选取三名职场人士进行采访,写出访谈报告 报告提纲,一、前言 二、小标题(访谈1) (一)访谈对象基本情况 (二)访谈记录 (三)感想与体会 三、小标题(访谈2) (一)访谈对象基本情况 (二)访谈记录 (三)感想与体会 四、小标题(访谈3) (一)访谈对象基本情况 (二)访谈记录 (三)感想与体会 五、访谈总结,1请介绍一下您是如何找到这份工作的? 2在这个

    37、工作岗位上,您的主要职责是什么? 3这份工作需要什么样的知识、技能和经验? 4什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的? 5参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的? 6工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? 7该职位的晋升路线是什么? 8这份工作的初级、中级。高级职业薪水大约是多少? 9您如何看待这项工作的发展前景? 10.您认为在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域?,团队作业生涯访谈,人生最重要的事,不是现在站在何处,而是今后要朝哪个方向走,只要方向对,找对了路,就不怕路远。,就业准备,参加供需活动双向选择,升 学,出 国,签订就业协议,未签约者,申请违约,审批否,办理就

    38、业方案 调整手续,办理报到证和 户口迁移证领 取等手续,是,否,未办理任何手续,领取回生源地 的报到证和户 口迁移证,回生源地 报到并落户,落实单位后,将信 息反馈回所在学院,办理暂缓就业,两年内落 实单位者,两年内未 落实单位者,取消暂缓就业, 领取报到证,暂缓就业到期, 派遣回生源地,到单位报到、办理落 户,查询档案寄送情况,不 纳 入 就 业 方 案,就业总表,1、什么是结业? 2、就业办的作用? 3、档案户口有什么用?单位不接受,我该怎么办? 4、什么是人事代理?,几个常见问题,结业生就业必须在就业报到证上注明“结业生”字 样;在规定时间内未联系单位的,由学校将其档案,户籍关 系转至家

    39、庭所在地(家在农村的保留非农业户籍),自谋职 业。,1、什么是结业,101,2、就业办能为你做些什么,1、接听你的咨询电话(政策、规定等) 2、提供就业信息(学生处网站、张贴栏) 3、为你提供学校证明 报考公务员 参加各省委组织部选调 到其他单位应聘所需的证明 4、主持双向选择活动(10月12月,3月5月) 5、负责制订派遣方案(签订就业协议) 6、毕业后的后续帮助(援助),102,联络就业办,全称:安徽工业经济职业技术学院毕业生就业办公室 地址:C103室 电话:05513639537,3636410 网址:,人事档案是国家机构、社会组织在人事管理活动中形成的,记述和反映个人经历、德才能绩、

    40、工作表现的,以个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。 人事档案有什么作用? 办理各种社会保险以及开具出国、考研等有关证明 。 职称申报。 转正定级。 户口迁移 报考公务员,3、什么是人事档案?,人事档案是个人学习工作经历的重要证明材料,是人事部门考察了解职工的必要依据.,毕业生档案主要包括两大部分材料 1、高中阶段的材料和参加高考的报名材料; 2、大学期间的有关材料。这两大部分主要包括以下几种类型的材料:,(1) 学生基本情况材料,如学生登记表、家庭成员调查表等。 (2) 政治材料,如思想品德考核、人党或人团志愿书及相关材料。 (3) 学籍材料,如学习成绩单、会考

    41、证明、学历证明书等。 (4) 奖惩材料,如奖励证明、处分文件等。 (5) 毕业生鉴定材料。 (6) 毕业生体检材料。 (7) 毕业生报到证存根及毕业生派遣档案转递单。,真正能证明大学生学习经历的是他的档案!,什么是档案,档案材料非常重要,遗失后会让你追悔莫及!请你: 1、在没有搞清楚用人单位是否具有人事主管权之前,不要把档案转入此单位;如果没有,可转入单位所在地人才交流中心。 2、要询问清楚用人单位性质。 3、档案转递是有规定的:档案必须通过机要邮件邮寄!,特别提醒,按照有关规定,档案接收单位应该是县级以上单位或地方政府人事部门,毕业生档案必须由专人通过机要的方式转递,毕业生个人不得携带档案。

    42、,到非国有单位就业的毕业生,在签订就业协议书时,一般要求到单位所在地的人事部门或人才交流中心办理档案、户口托管手续,以便能及时、准确地接转档案和户口,确保档案的安全,顺利办理落户手续。,毕业生到工作单位报到后,应当及时去工作单位的人事部门查询自己的档案是否转达。如果一到三个月内发现档案没有转达,则应及时与学校联系,以便及时查询档案的下落。按规定,机要部门查询档案的期限为一年。,档案转递相关规定,什么是户口?,户口是国家个人基本信息的记录凭据。 户口的作用? 办理身份证、住居证、暂住证的凭据。 办理结婚、生育指标的凭据。 办理出国、买房、子女入学、入职的凭据。 。,毕业生户口关系的转移,由学校户

    43、口管理部门到辖区公安机关按规定办理,公安机关按报到证上标明的就业单位地址迁移户口。,毕业生不得自行指定迁移地址。,毕业生到工作单位报到后,应及时持户口迁移证和报到证及工作单位证明到辖区公安部门办理户口迁移手续。,户口关系的转移,毕业生的档案和户口去向,毕业生在毕业离校后,其档案和户口都应迁出学校。,已就业毕业生,到工作单位 回原籍 社会人才中介机构(人事代理) 合肥市大中专毕业生就业指导服务中心,未就业毕业生 “延长两年派遣时间”,回原籍 社会人才中介机构(人事代理) 合肥市大中专毕业生就业指导服务中心,回原籍自主择业,毕业后学生可以根据自己的实际情况,到学校就业部门申请,选择回原籍。由学校往

    44、原籍开出报到证。学生的档案和户口就将发往原籍的教育部门。 那些同学适合该方式? 1、愿意回原籍发展或者在原籍已经落实就业单位。 2、农村家庭有可能存在征地拆迁的。 注意:从学校将档案户口迁回原籍的,按照各省不同的政策,有可能迁回原籍所在的地级市或者原籍所在省的省会。 那些同学不适合该方式? 1、以后不会再回原籍发展。 2、在现居住地准备定居的 3、在较短时间内准备进入工作单位所在地定居的。,用人单位进行管理,该方式适合那些同学? 1、考上公务员或者进入事业单位的同学。 2、在国有企业工作,并准备长期发展。,哪些单位能接受同学们的档案和户口?,行政事业单位 政府所属的人才服务机构 国有企业 如果

    45、是其他类型的企业要求将大家的档案和户口迁往该单位的话,就需要看看是否有当地人事部门所属的人才服务机构的授权。以长沙为例子:政府属的人才服务机构就是合肥市人才服务中心和安徽省人才服务中心,湖南师范大学中文系有一学生,2003年毕业时与上海某单位签定就业协议,将档案和户口迁往上海。但是目前根据上海市的落户政策,该生是不能接受户口的。该学生将档案和户口交单位的人事部门后就没有过问此事,该单位也没有为该生办理任何手续,仅仅是把档案和户口放入单位的铁皮柜中。 2005年该生从该单位离职后,来到深圳。并参加深圳特区报(事业单位)招考顺利通过笔试和面试,在政审时单位要求将该生档案调入深圳。于是来到上海原单位

    46、查询,发现原来单位已经注销,人去楼空,档案和自己的户口不知去向。按照事业单位的录用办法,没有档案就不能办理入编手续,因此该生永远失去了这次机会。让他更加为难的是由于当时单位并没有为他办理落户手续,户籍材料已经消失。该生不能办理任何的社会保险甚至不能办理身份证。 由此可见认真的了解单位的情况和当地的政策,结合自己的实际情况,再决定是否将档案和户口材料迁移到单位是十分重要的。,案例:胡乱迁往单位,由学校进行管理,由学校管理只是暂时的措施,且只能保留两年。 两年后档案和户口只能回原籍。 并且不能办理任何手续。 两年后将失去干部身份。,由人才中心管理,又称人事代理或者是人才储备。是目前毕业生的档案、户

    47、口的主要去向。 办理人事代理(储备)对毕业生来说有什么好处? 1、可以开具结婚、生育、出国、考研证明。 2、可以办理转正定级手续,方便今后迁入其他地方。 3、可以计算工龄。 4、可以落户合肥,在合肥购买经济适用房。 5、可以购买各项社会保险。 6、可以评定有关的职称。,案例:放学校不管,2005年税务高等专科学校某毕业生,毕业后将档案和户口放在学校,来到长沙通程酒店工作。 2007年学校将其档案和户口迁移回原籍,该学生也没有到原籍办理任何手续。 今年该学生准备办理结婚手续,其爱人也非长沙户口。在民政部门登记时,长沙民政部门不予办理,要求到双方户籍所在地办理。 于是该生来到女方户籍所在地黑龙江办

    48、理手续。在办理手续时当地民政部门要求男方出具户籍卡。该生由于户口已经打回原籍又没有办理任何手续,无法出具户籍卡,因而无法办理结婚手续。 后该生又来到原籍的公安部门要求办理户籍卡,被公安部门拒绝。因为该生2004年开出的迁移证已经作废,并且其家已经从原籍迁移,无法接受其户口。现在他陷入两难的境地。,案例:由人才中心管理,2004年湖南大众传媒学院某毕业生,毕业后将档案和户口迁移到人才服务中心,后该生一直在长沙电视台实习。 2006年初该生被湖南经济电视台台聘,电视台将其档案和户口调入。在电视台进行工资调整的时候。和该生一次进入同事就发现,自己和该生一起招聘进入,工作内容也一样,为什么该生加的工资

    49、比自己多呢? 于是找到了单位的人事处,人事处的同志告诉他,因为该生毕业时办理相关的人事代理手续,期在长沙电视台的工作时间做为工龄计算,而你们档案都在学校,你们这一段的工作经历,没有办法进入你们的工龄。因此他的工资比你们高。,什么是人事代理?,人事代理是一种人事管理制度,由于非国有单位没有人事权,不能管理本单位工作人员的人事档案关系和户口关系,由人才中介代为管理,这种人事管理方式就叫做人事代理。 国有单位现在多用人才租赁的方式接受毕业生,这也属于人事代理。,哪些单位和个人必须实行人事代理?,1、建立现代企业制度的国有企业集团、公司、国有控股公司、政府机构改革后无上级主管部门的国有企业; 2、与政府

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