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类型小学数学西师版五年级下册《分数加减法》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4329734
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:1.25MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、小明的家小明的家人民广场人民广场动物园动物园出租车出租车公交车公交车地铁地铁轻轨轻轨13小时14小时12小时14小时同分母分数加减法法则:同分母分数加减法法则:分母不变,把分子相加减。分母不变,把分子相加减。异分母分数加减法法则:异分母分数加减法法则:先通分,再按同分母分数加减法先通分,再按同分母分数加减法 法则进行计算。法则进行计算。输入输入输出输出输入输入输出输出习题4.114028452971812425162313248925162318分数相加分数相加减减同分母?同分母?同分母加减同分母加减输出结果输出结果 通分通分是是否否真分数真分数:分子比分母分子比分母小小的分数的分数假分数假分

    2、数:分子分子大于或等于大于或等于分母的分数分母的分数思考:徒步行走是一项健身运思考:徒步行走是一项健身运动,一条路在每动,一条路在每 千米处设有千米处设有一个标志,现小杰走到了第一个标志,现小杰走到了第7个标志处,他已走了多少千米?个标志处,他已走了多少千米?如果全程长是如果全程长是4千米,那么小千米,那么小杰还需走多少千米?杰还需走多少千米?14带分数带分数:一个一个正整数正整数与一个与一个真分数真分数相加所成的数相加所成的数带分数带分数是是假分数假分数的另一的另一种表现形式,用种表现形式,用带分数带分数可以迅速可以迅速估计分数值的估计分数值的大小。大小。例题例题1、将以下的带分数化为假分数

    3、、将以下的带分数化为假分数:235556(1)(2)例题例题2、以下的假分数化为带分以下的假分数化为带分数数,并在数轴上标出相应的点并在数轴上标出相应的点 38835(1)(2)小结小结 1、你有什么收获?、你有什么收获?2、你觉得分数可以怎么分类?、你觉得分数可以怎么分类?3、真分数、假分数和带分数之间、真分数、假分数和带分数之间 有什么关系?有什么关系?口算口算163152711010112331443152211897388112356111012541245118按要求在下面各题的括号内填入适当的数:按要求在下面各题的括号内填入适当的数:1 01581 2 4411 5531 9921

    4、 423 62613 123127451081258114719 1.小丽和小杰在一次联欢会上各小丽和小杰在一次联欢会上各唱了一首歌,时间分别是唱了一首歌,时间分别是 分钟分钟和和 分钟,问:分钟,问:(1)两人共唱了几分钟?)两人共唱了几分钟?(2)小丽比小杰多唱了几分钟?)小丽比小杰多唱了几分钟?233114思考思考带分数的加减运算,可将带分数的加减运算,可将它们的它们的整数部分和真分数整数部分和真分数部分分别相加减部分分别相加减,再将所,再将所得的结果合并起来;或者得的结果合并起来;或者将带分数化为假分数将带分数化为假分数再进再进行加减运算。行加减运算。2.计算计算5335(1)313146(2)5113124(3)(4)65172322 分数运算的结果是假分数,分数运算的结果是假分数,一般用带分数表示。一般用带分数表示。3、列式计算、列式计算 145825一个数减去一个数减去 ,再加上,再加上 等于等于 ,求这个数求这个数.小结小结 1、你有什么收获?、你有什么收获?2、在做带分数加减法时要注意些、在做带分数加减法时要注意些什么?什么?大家来找碴大家来找碴计算下列各题计算下列各题选择正确答案的序号填在括号里选择正确答案的序号填在括号里 337的结果是的结果是()。344.0.3.3.2777ABCD5577.4.3.4.312121212ABCDDD

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