小学数学苏教版六年级上册《分数除法》课件.ppt
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1、分数除法分数除法 (4 )(5 )=()=(20 )()()=()=()()()=()=()看乘法算式写出两道除法算式:看乘法算式写出两道除法算式:20452054整数除法的意义是什么?整数除法的意义是什么?已知两个因数的积与其中的一个已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。因数,求另一个因数的运算。整数除法的意义:整数除法的意义:量杯里有量杯里有 升果汁,平均分给升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝多个小朋友喝,每人喝多少升?少升?45 2_()45先在右图中分一分,再算出结果。先在右图中分一分,再算出结果。升升45把把4个个 平均分成平均分成2份。份。15每人喝了每人喝了 升
2、升的的 。4512 2 4254525 2 45451225(升)(升)(升)(升)答:每人喝答:每人喝_升。升。2525升升(1)每人分)每人分2个,可以分给几人?每人分个,可以分给几人?每人分1个呢?个呢?把把4个同样大的橙子分给小朋友。个同样大的橙子分给小朋友。求可以分给几人,用什么方求可以分给几人,用什么方法计算?法计算?(2)每人分)每人分 个,可以分给几人?个,可以分给几人?4 =()2121观察左图,你能观察左图,你能想到什么?想到什么?每人分几个,可以分给每人分几个,可以分给8人。人。1个橙子分给个橙子分给2人,人,4个可以分个可以分给给8人。人。从上面的结果可以看出,从上面的
3、结果可以看出,4 =42。21想一想:想一想:与与2有什么关系?有什么关系?21(3)每人分)每人分 个,可以分给几人?每人分个,可以分给几人?每人分 个呢?个呢?31414 =()314 =()41先分别在下图中分一分,再写出结果。先分别在下图中分一分,再写出结果。43=12人人44=16人人4 =4()314 =4()41想一想:括号里的数与除数有什么关系?想一想:括号里的数与除数有什么关系?34从上面的结果可以看出:从上面的结果可以看出:量杯里有量杯里有 升果汁,玻璃杯的容量是升果汁,玻璃杯的容量是 升。量杯里升。量杯里的果汁倒入玻璃杯,能倒满几杯?的果汁倒入玻璃杯,能倒满几杯?9103
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