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类型2020新教材苏教版三年级下册科学:12天然材料与人造材料课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4329440
  • 上传时间:2022-11-30
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:12.09MB
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    关 键  词:
    2020 新教材 苏教版 三年级 下册 科学 12 天然 材料 人造 课件
    资源描述:

    1、你知道造房子需要用到哪些材料吗?认识天然材料和人造材料认识天然材料和人造材料认识天然材料和人造材料认识天然材料和人造材料认识天然材料和人造材料羊毛羊毛棉花棉花木材木材竹子竹子比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点看一看看一看白色白色白色白色闻一闻闻一闻没有气味没有气味没有气味没有气味摸一摸摸一摸柔软柔软柔软柔软AB实验一:实验一:“感官总动员感官总动员”直接对比棉花和腈纶棉直接对比棉花和腈纶棉棉花棉花腈纶棉腈纶棉比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点玻璃培养皿玻璃培养皿火柴火柴棉花棉花腈纶棉腈纶棉小烧杯小烧杯比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点“

    2、燃烧法燃烧法”对比对比棉花与腈纶棉棉花与腈纶棉 比较项目实验现象相似 不同棉花腈纶棉燃烧时火焰大小颜色产生的烟燃烧后的灰烬颜色、形状气味按压现象比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点友情提醒:友情提醒:1、点燃后,用过的火柴放在小烧杯里。、点燃后,用过的火柴放在小烧杯里。2、观察时不能离火焰太近、观察时不能离火焰太近 3、灰烬完全熄灭,冷却后再闻和按、灰烬完全熄灭,冷却后再闻和按 比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点“燃烧法燃烧法”对比对比棉花与腈纶棉棉花与腈纶棉 比较项目实验现象棉花腈纶棉燃烧时火焰大小颜色产生的烟燃烧后的灰烬颜色、形状气味按压现象火焰较小、黄色火焰较小、黄色火焰较大、黄色火焰较大、黄

    3、色白色、少白色、少黑色、多黑色、多黑色、球形、不缩黑色、球形、不缩黑色、缩在一起黑色、缩在一起烧纸、木炭味烧纸、木炭味难闻、刺激性气味难闻、刺激性气味硬、易碎硬、易碎软、粉末软、粉末比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点 晴纶棉晴纶棉由石油产品加工而成,有人造羊毛之称。由石油产品加工而成,有人造羊毛之称。制成的毛衣弹性较好,蓬松性好、保暖性好,手感柔软。制成的毛衣弹性较好,蓬松性好、保暖性好,手感柔软。成的外套能挡风防雨而且不易皱。但缺点是不透气,易成的外套能挡风防雨而且不易皱。但缺点是不透气,易起球。起球。棉花棉花为天然植物纤维,自然环保,吸湿性好,柔为天然植物纤维,自然环保,吸湿性好,柔软保暖性

    4、好,软保暖性好,透气舒适,比较适合做里面的衣服。透气舒适,比较适合做里面的衣服。但但容易皱,不耐磨,不耐晒。容易皱,不耐磨,不耐晒。总结全课 不同的材料有各自的特点,人们可以根据自己的需求选择使用什么材料,或者混合使用。接下来的科学课上我们还会继续认识不同种类的材料和他们的特点。请同学们课后了解我们身边常见材料的特点,查找一些新材料的资料。练习与拓展1.物品都是用()做成的,材料按其来源分为()和(),()直接来自大自然,如羊毛、木材、石料。()是由加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。如纸、铁、玻璃和塑料都是人造材料。材料 填空题天然材料人造材料天然材料人造材料练习与拓展

    5、2.根据加工过程和加工制成的人造材料,在方框里分别填写出其天然材料的名称。()浆化纸()提炼铁()加工塑料()与其他矿物反应玻璃铁矿石 填空题木质纤维石油沙粒你做对了吗?牛牛和和鹅鹅81.有有感感情情地地朗朗读读课课文,文,画画情情节节曲曲线线图,图,认认真真体体会会课课文文中中生生动动形形象象的的人人物物描描写。写。(重重点)点)2.体体会会“我我”由由怕怕鹅鹅到到不不怕怕鹅鹅的的思思想想转转变变过过程,程,明明白白要要站站在在正正确确的的角角度度看看事事物,物,看看到到自自己己的的力力量,量,不不盲盲目目恐恐惧,惧,也也不不无无故故欺欺负负别别人。人。(难难点)点)通通过过上上一一节节课课

    6、的的学学习,习,我我们们已已经经初初步步理理解解了了课课文文内内容,容,为为了了更更深深入入地地理理解解课课文,文,老老师师送送给给大大家家一一把把金金钥钥匙,匙,这这就就是是核核心心问问题题和和串串珠珠问问题。题。让让我我们们带带着着这这些些问问题题理理解解课课文。文。照顾照管照顾照管这这两两个个词词都都含含有有“照照料料”的的意意思。思。“照照顾顾”着着重重指指“特特别别关关心、心、照照看看”,多多用用于于人,人,有有时时也也用用于于物;物;“照照管管”着着重重于于“关关照、照、管管理理”,多多用用于于物,物,有有时时也也用用于于人。人。另另外,外,“照照顾顾”还还有有“考考虑虑到、到、注

    7、注意意到到”的的意意思,思,多多用用于于物,物,还还可可以以表表示示“特特别别注注意,意,加加以以优优待待”。1.妈妈妈妈一一直直照照顾顾生生病病的的奶奶奶。奶。2.我我们们家家种种的的花花草草一一直直由由爸爸爸爸照照管。管。辨辨析析词词语语相相同同点:点:不不同同点:点:造造 句:句:置之不理束之高阁置之不理束之高阁“置置之之不不理理”和和“束束之之高高阁阁”都都有有放放在在一一边边的的意意思。思。“置置之之不不理理”着着重重指指不不管管不不理,理,多多用用于于某某一一事事情;情;“束束之之高高阁阁”着着重重指指弃弃置置不不用,用,多多用用于于具具体体的的东东西。西。1.对对于于自自己己喜喜爱爱的的花花草草怎怎么么能能置置之之不不理理呢?呢?2.那那件件旧旧衬衬衫衫被被他他束束之之高高阁。阁。辨辨析析词词语语相相同同点:点:不不同同点:点:造造 句:句:点点击击听听朗朗读读

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