《细胞的分化》人教版教材2课件.ppt

1、人的胚胎发育过程人的胚胎发育过程组成人体细胞的种类有组成人体细胞的种类有200多种多种受精卵受精卵细胞群细胞群有丝有丝分裂分裂神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞细胞细胞分化分化肌肉细胞肌肉细胞红细胞红细胞一、细胞分化一、细胞分化1、概念：、概念：细胞分化细胞分化：在个体发育：在个体发育中，由一个或一种细胞中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。发生稳定性差异的过程。受精卵受精卵表皮表皮细胞细胞叶肉叶肉细胞细胞贮藏贮藏 细胞细胞导管、导管、筛管筛管一、细胞分化一、细胞分化2、特点：、特点：普遍性普遍性（是生物界中普遍

2、存在的生命现象）人的胚胎发育过程人的胚胎发育过程细胞分化只发生在胚胎时期，细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个还是发生在生物体生命的整个过程中呢？你能举例说明吗？过程中呢？你能举例说明吗？动物和人体内保留着动物和人体内保留着少数具有分裂和分化少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。胞叫做干细胞。干细胞干细胞全能干细胞：多能干细胞：专能干细胞：胚胎干细胞造血干细胞肠上皮干细胞脐带血脐带血干细胞干细胞一、细胞分化一、细胞分化2、特点：、特点：普遍性普遍性持久性持久性（贯穿在生物体的整个生命进程中）（胚胎时期达到最大限度）受精卵受精卵细胞群细胞群有丝有丝分

3、裂分裂神经细胞神经细胞上皮细胞上皮细胞细胞细胞分化分化肌肉细胞肌肉细胞红细胞红细胞一、细胞分化一、细胞分化2、特点：、特点：普遍性普遍性持久性持久性稳定性（不可逆性）稳定性（不可逆性）（一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态）一、细胞分化一、细胞分化3、结果：、结果：形成了具有特定形态、结构形成了具有特定形态、结构和功能的和功能的组织组织和和器官器官。4、意义：、意义：细胞分化是细胞分化是个体发育的基础个体发育的基础。使多细胞生物体中的细胞趋使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于向专门化，有利于提高各种提高各种生理功能的效率生理功能的效率。一、细胞分化一、细胞分化思考思考1.1.对一个

4、个体来说，不同的体细胞具有的对一个个体来说，不同的体细胞具有的遗传物质和遗传信息相同吗？遗传物质和遗传信息相同吗？2.2.为什么具有相同遗传信息的细胞形态、为什么具有相同遗传信息的细胞形态、结构和功能却有很大的差异呢？结构和功能却有很大的差异呢？细胞分化使细胞的形态、结构和功能改变，但遗传物质不变。资料：资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。在肌细胞中则相反。血红蛋白基因开启血红蛋白

5、基因开启肌动蛋白基因开启肌动蛋白基因开启分析：分析：红细胞红细胞 合成血红蛋白合成血红蛋白肌细胞肌细胞合成肌动蛋白合成肌动蛋白红细胞和肌细胞的遗传信息相同吗？红细胞和肌细胞的遗传信息相同吗？细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致，即况不同导致，即基因的选择性表达。基因的选择性表达。一、细胞分化一、细胞分化5、原因（实质）：、原因（实质）：基因的选择性表达基因的选择性表达细胞分化与细胞分裂的关系？细胞分化与细胞分裂的关系？细胞分裂使细胞数目增加，细胞细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化使细胞种类增加；分化使细胞种类增加；细胞分裂是细胞分化的基础，二细胞分裂

6、是细胞分化的基础，二者往往相伴发生；者往往相伴发生；细胞分化程度越高，细胞的分裂细胞分化程度越高，细胞的分裂能力越弱。能力越弱。从胡萝卜根的韧皮部分离细胞从胡萝卜根的韧皮部分离细胞已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？细胞分化一般是细胞分化一般是 不可逆的不可逆的一个细胞分裂一个细胞分裂形成的细胞团形成的细胞团胡萝卜的胡萝卜的根部根部含有植物激素、无机盐、含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中糖类等物质的培养液中实验表明，实验表明，在在离体离体时时给给予细胞一定予细胞一定条件条件，高度，高度分化的植物分化的植物细胞仍具有细胞仍具有发育成完整

7、发育成完整植株的能力。植株的能力。细胞的全能性愈伤组织愈伤组织二、细胞的全能性二、细胞的全能性1、概念：、概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞，细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。仍然具有发育成完整个体的潜能。植物细胞表现出全能性的条件是什么？植物细胞表现出全能性的条件是什么？一个细胞分裂一个细胞分裂形成的细胞团形成的细胞团胡萝卜的胡萝卜的根部根部含有植物激素、无机盐、含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中糖类等物质的培养液中实验表明，实验表明，在在离体离体时时给给予细胞一定予细胞一定条件条件，高度，高度分化的植物分化的植物细胞仍具有细胞仍具有发育成完整发育成完整

8、植株的能力。植株的能力。植物细胞具有全能性二、细胞的全能性二、细胞的全能性2、条件：、条件：脱离母体，脱离母体，给予适宜的营养和外界条件。给予适宜的营养和外界条件。动物细胞有全能性吗？动物细胞有全能性吗？芬兰白面芬兰白面母绵羊母绵羊B B 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞）苏格兰黑面母苏格兰黑面母绵羊绵羊A未受精的未受精的卵细胞卵细胞 苏格兰黑苏格兰黑面母绵羊面母绵羊C子宫内子宫内“多利多利”新的细胞新的细胞去核卵细胞去核卵细胞提取细胞核提取细胞核植入代孕母羊子宫内植入代孕母羊子宫内无法发育成多利无法发育成多利肠上皮肠上皮细胞细胞卵细胞卵细胞非洲爪蟾的克隆实验非洲爪蟾的克隆实验二、细胞的全能

9、性二、细胞的全能性动物细胞的细胞核具有全能性动物细胞的细胞核具有全能性植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性二、细胞的全能性二、细胞的全能性3、原因：、原因：含有本物种全套的遗传信息含有本物种全套的遗传信息一、细胞的全能性一、细胞的全能性4、应用：、应用：1.进行植物组织培养，快速繁殖花卉进行植物组织培养，快速繁殖花卉和蔬菜等作物；和蔬菜等作物；植物组织培养植物组织培养1.进行植物组织培养，快速繁殖花卉进行植物组织培养，快速繁殖花卉和蔬菜等作物；和蔬菜等作物；2.2.进行动物的克隆，拯救濒危物种。进行动物的克隆，拯救濒危物种。二、细胞的全能性二、细胞的全能性4、应用：、应用：克隆鼠（克隆鼠（20

10、02年年 美国）美国）克克隆猪隆猪(2000年年）克隆牛克隆牛(1998年年 日本）日本）克隆猕猴（克隆猕猴（2000年年 美国）美国）二、细胞的全能性二、细胞的全能性5、大小：、大小：受精卵的全能性最大；受精卵的全能性最大；全能干细胞多能干细胞专能干细胞；全能干细胞多能干细胞专能干细胞；生殖细胞体细胞；生殖细胞体细胞；植物细胞动物细胞植物细胞动物细胞一、细胞分化一、细胞分化概念概念特点特点结果结果意义意义原因原因二、细胞的全能性二、细胞的全能性概念概念应用应用原因原因条件条件大小大小随堂练随堂练1、下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A、细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进

11、程中B、细胞分化在胚胎时期达到最大限度C、随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变化D、高度分化的细胞一般将保持分化后的状态C解析：遗传物质不变随堂练随堂练2、细胞的全能性是指（）A、已经分化的细胞全部能进一步分化B、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C、细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态D、细胞具有全面的生理功能B概念A随堂练随堂练3、下列能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A、玉米种子萌发长成植株B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C、小麦花粉经离体培养发育成植株D、胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成新植株D作业：作业：课时练P31练习题细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分

12、化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT21.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义。当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。2.只要不必希求太多向朋友、向爱情,尤其是向生活。是否记得?我们曾经多么专注地设计美妙的未来,我们是如何细致地描绘多彩的前途,然

13、而,尽管我们是那样固执、那样虔诚、那样坚韧地等待,可生活却以我们全然没有料到的另一种面目呈现于面前。3.童年少年青年好像还是昨天的事儿,呀,时光真快,一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何,时光是无情的,青春不会因为你的期盼而凝滞,也不会因为你曾有的虚度而有半丝的缓慢。4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠些许爽朗的情怀,时光告诉你,青春是一种年龄,亦是一种心境。只是,来日不多,你身处的境地已经很明白地告诉你:自己孩提时的理想是否成真,自己生命的质量显现了一种什么样的光色。5.好在身体依然健康,精力依然充沛,在中年,在老年,你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕,时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。6.苹果落地是自古以来就有的现象,其现象背后也始终包含着万有引力的本质。但只有牛顿最先透过现象看到了本质。透过现象看本质,这需要背景知识的储备,更需要积极的持恒的思维状态。7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻辑前提。社会是人之共性和个性的统一体;共性相约,个性相得;共性是社会的基础,个性是社会的灵魂。扼制个性便是扼制了社会之根本。8.创新是人的才能的最高表现形式,是促使人类社会不断前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极为宝贵的精神,我们都应该学习。细胞的分化人教版教材PPT2细胞的分化人教版教材PPT2