2020统编教材部编版五年级下册语文习作：神奇的探险之旅课件.ppt

1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时神神奇奇习习作作的的探探险险之之旅旅 你喜欢探险吗？你读过哪些你喜欢探险吗？你读过哪些有关探险的书呢？有关探险的书呢？鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记海底两万里海底两万里神秘岛神秘岛荒原追踪荒原追踪 这些敢于探险的人让我们既佩服又羡慕，这些敢于探险的人让我们既佩服又羡慕，他们是勇敢、顽强、刚毅与智慧的化身。他们是勇敢、顽强、刚毅与智慧的化身。习作：神奇的探险之旅习作：神奇的探险之旅设想计划设想计划 要去探险呀，首先我们要成立一个要去探险呀，首先我们要成立一个探险小队。你希望和谁一同去探险？从探险小队。你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组下面两列

2、人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。成一个探险小队。人物人物经验丰富的探险爱经验丰富的探险爱好者好者好奇心强、性格活好奇心强、性格活泼的妹妹泼的妹妹知识渊博的生物知识渊博的生物学家学家胆子大但行事鲁莽胆子大但行事鲁莽的表哥的表哥见多识广的向导见多识广的向导心细而胆小的同学心细而胆小的同学 探险团队很重要，所以请你做出慎探险团队很重要，所以请你做出慎重的选择。你们的探险小队一组三个人，重的选择。你们的探险小队一组三个人，左边选一人，右边选一人，再加上自己。左边选一人，右边选一人，再加上自己。你的选择是谁和谁？你的选择是谁和谁？成立了探险小队，我们就要确定成立了探险小队，我们就要确定探险的目

3、的地了，你想去哪儿探险？探险的目的地了，你想去哪儿探险？场景：场景：茫茫大漠、热带雨茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川极冰川 探险家去探险的地方都有一个相同探险家去探险的地方都有一个相同的特点，是什么特点？的特点，是什么特点？人迹罕至、充满未知、危险重重人迹罕至、充满未知、危险重重 茫茫大漠无边无际，飞沙漫茫茫大漠无边无际，飞沙漫天，喝水是个大难题；热带雨林天，喝水是个大难题；热带雨林树木繁茂，高温多雨，到处是虫树木繁茂，高温多雨，到处是虫蛇鸟兽；海上荒岛风浪袭击，孤蛇鸟兽；海上荒岛风浪袭击，孤独寂寞，淡水资源十分短缺；幽深洞穴独寂寞，淡水资源十分短缺；

4、幽深洞穴无尽黑暗，怪石嶙峋，空气十分稀薄；南极冰川无尽黑暗，怪石嶙峋，空气十分稀薄；南极冰川极度寒冷，食物短缺，翻越冰山困难重重极度寒冷，食物短缺，翻越冰山困难重重你你想去哪儿探险？想去哪儿探险？确定了探险的地点，我们还需确定了探险的地点，我们还需要准备一些探险的装备。要准备一些探险的装备。装备装备：指南针、地图、饮用水、：指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷食物、药品、帐篷 你打算带上哪些装备？你打算带上哪些装备？最后就是预测险情，并根据险情事先想好最后就是预测险情，并根据险情事先想好对策，以备不时之需。对策，以备不时之需。险情险情：遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、：遭遇猛兽、暴雨来袭、突发

5、疾病、断水断粮、雪崩断水断粮、雪崩 四人小组讨论交流：如果遇到这些险情，四人小组讨论交流：如果遇到这些险情，你们会怎么做？你们会怎么做？创设情境创设情境 假如我们的探险之地是西双版纳的假如我们的探险之地是西双版纳的热带雨林，那我们一起到西双版纳原始热带雨林，那我们一起到西双版纳原始森林进行一次模拟探险。森林进行一次模拟探险。我们探险的地点是西双版我们探险的地点是西双版纳原始森林，请每个探险小队纳原始森林，请每个探险小队讨论交流，你们准备带上哪些讨论交流，你们准备带上哪些装备去呢？为什么带这些装备？装备去呢？为什么带这些装备？p 进入西双版纳原始森林后，在这茂密进入西双版纳原始森林后，在这茂密的

6、丛林里，你们看到了什么？的丛林里，你们看到了什么？p 请大家闭上眼睛展开丰富合理的想象，请大家闭上眼睛展开丰富合理的想象，你在西双版纳原始森林遇到了什么困你在西双版纳原始森林遇到了什么困境，你用什么方法摆脱困境呢？境，你用什么方法摆脱困境呢？探险小队内讨论交流：在刚才的假想探险的探险小队内讨论交流：在刚才的假想探险的过程中，你仿佛经历了什么？你遇到了哪些危险？过程中，你仿佛经历了什么？你遇到了哪些危险？又是怎样脱离危险的？你在探险过程中又有什么又是怎样脱离危险的？你在探险过程中又有什么发现呢？发现呢？刚刚大家简单的描述了探险队在西双版纳原刚刚大家简单的描述了探险队在西双版纳原始森林遇到的困境和

7、求生的方法，我们要抓住细始森林遇到的困境和求生的方法，我们要抓住细节把它们写具体。节把它们写具体。描述探险之旅描述探险之旅 虽然这次探险是虚拟的，但也是独一无二虽然这次探险是虚拟的，但也是独一无二的，这些经历对大家来说会是一笔宝贵的人生的，这些经历对大家来说会是一笔宝贵的人生财富。如果我们将它们记录下来，那么当我们财富。如果我们将它们记录下来，那么当我们重温这次探险之旅的时候，将会觉得非常的有重温这次探险之旅的时候，将会觉得非常的有意思。下面，就请同学们拿起笔，记下探险过意思。下面，就请同学们拿起笔，记下探险过程中这难忘的一幕幕。程中这难忘的一幕幕。记录探险片段，留驻难忘时光记录探险片段，留驻

8、难忘时光记录探险过程中最难忘的一个片段记录探险过程中最难忘的一个片段惊险时刻、重大发现、难忘插曲惊险时刻、重大发现、难忘插曲你的经历能给人身临其境的感觉吗？你的经历能给人身临其境的感觉吗？探险队员们相互合作齐心协力了吗？探险队员们相互合作齐心协力了吗？你所带的探险工具都派上用场了吗？你所带的探险工具都派上用场了吗？本次习作的要求是什么？本次习作的要求是什么？l 编一个惊险刺激的探险故事。编一个惊险刺激的探险故事。l 写的时候要展开丰富合理的想写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。化写出

9、来就更好了。我们模拟的是西双版纳原始森林的探险我们模拟的是西双版纳原始森林的探险之旅，大家还可以想象去茫茫大漠、海上荒之旅，大家还可以想象去茫茫大漠、海上荒岛、幽深洞穴、南极冰川等地方探险，那又岛、幽深洞穴、南极冰川等地方探险，那又会是一番什么样的境遇？请大家拿出笔边想会是一番什么样的境遇？请大家拿出笔边想象边写作。象边写作。交流赏评交流赏评 上节课我们编了一个惊险刺激上节课我们编了一个惊险刺激的探险故事，这节课我们一起来欣的探险故事，这节课我们一起来欣赏大家写的探险故事。大家先大声赏大家写的探险故事。大家先大声朗读自己写的探险故事。朗读自己写的探险故事。本次习作的要求是什么？本次习作的要求是

10、什么？l 编一个惊险刺激的探险故事。编一个惊险刺激的探险故事。l 写的时候要展开丰富合理的想象，把遇写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。把心情的变化写出来就更好了。p 探险小队内讨论交流：自己和别探险小队内讨论交流：自己和别人写的探险故事想象是否合理？人写的探险故事想象是否合理？是否把遇到的困境、求生的方法是否把遇到的困境、求生的方法写具体了？写具体了？p 全班交流汇报。全班交流汇报。精彩片段欣赏精彩片段欣赏 我们探险小队小心翼翼地走进西双版纳原我们探险小队小心翼翼地走进西双版纳原始森林深处，这里到处

11、是厚厚的苔藓和密不透始森林深处，这里到处是厚厚的苔藓和密不透风的荆棘。忽然，我听到一声尖叫。当我们艰风的荆棘。忽然，我听到一声尖叫。当我们艰难地穿过荆棘后，只见汪思琪直直地站在那里。难地穿过荆棘后，只见汪思琪直直地站在那里。我来到她身边，关切地问：我来到她身边，关切地问：“你怎么了？你怎么了？”汪汪思琪惊奇地说：思琪惊奇地说：“你们快看！你们快看！”这时，我看到这时，我看到了一幕神奇的景象，近千只的大白蚁群正在草了一幕神奇的景象，近千只的大白蚁群正在草丛间忙碌地寻找食物。一队约丛间忙碌地寻找食物。一队约3030只、体长约只、体长约3 3厘米的大型黑蚂蚁突然一个接一个冲过来，它厘米的大型黑蚂蚁突

12、然一个接一个冲过来，它们凶神恶煞般扑向白蚁，用大颚紧紧夹住后者，们凶神恶煞般扑向白蚁，用大颚紧紧夹住后者，身体一弯，尾部的毒针刺向可怜的猎物，被袭身体一弯，尾部的毒针刺向可怜的猎物，被袭击的白蚁几乎在被刺瞬间就不动了。这时再看击的白蚁几乎在被刺瞬间就不动了。这时再看白蚁群，早就乱了阵脚，体型较小的慌慌张张白蚁群，早就乱了阵脚，体型较小的慌慌张张地往回窜，争先恐后地钻进洞里；体型较大的地往回窜，争先恐后地钻进洞里；体型较大的却逆着回巢的方向四处奔跑，招呼同伴撤退。却逆着回巢的方向四处奔跑，招呼同伴撤退。最令人感动的一幕是：一只体型相对硕大的白最令人感动的一幕是：一只体型相对硕大的白蚁，用大颚死命

13、地咬住一只黑蚂蚁的大腿不放，蚁，用大颚死命地咬住一只黑蚂蚁的大腿不放，任凭后者将它拖来拖去也死死地不肯松口。任凭后者将它拖来拖去也死死地不肯松口。最后所有的白蚁都逃进洞了，它却被另一只黑最后所有的白蚁都逃进洞了，它却被另一只黑蚂蚁捉住了。蚂蚁捉住了。p 谁来评价一下，这个探险故事中的精彩片谁来评价一下，这个探险故事中的精彩片段写得怎么样？段写得怎么样？作者写的是在探险路上看到的景象，不是作者写的是在探险路上看到的景象，不是自己亲身经历的。把一只大白蚁舍己救同伴的自己亲身经历的。把一只大白蚁舍己救同伴的场景描写得十分细致、具体，想象也很合理。场景描写得十分细致、具体，想象也很合理。佳作欣赏佳作欣

14、赏神奇的探险之旅神奇的探险之旅 今年暑假，我和两个同伴一起相约到西双今年暑假，我和两个同伴一起相约到西双版纳原始森林，去实现我们神奇探险之旅的愿版纳原始森林，去实现我们神奇探险之旅的愿望。我们先从武汉天河机场出发，乘坐航班飞望。我们先从武汉天河机场出发，乘坐航班飞往西双版纳，再乘坐专机飞往原始森林往西双版纳，再乘坐专机飞往原始森林飞飞机已经进入密密层层的西双版纳原始森林，准机已经进入密密层层的西双版纳原始森林，准备降落，我们带上自己的装备下机。终于见到备降落，我们带上自己的装备下机。终于见到了魂牵梦绕的西双版纳原始森林。了魂牵梦绕的西双版纳原始森林。一走进原始森林，就看见一株食人花摇动一走进原

15、始森林，就看见一株食人花摇动着它那如灵蛇般的藤蔓着它那如灵蛇般的藤蔓它刚刚缠死了一只它刚刚缠死了一只三头鸟。很显然，它已经嗅到了生灵的气息，三头鸟。很显然，它已经嗅到了生灵的气息，正追踪而来。我还来不及为所看到的一切震惊，正追踪而来。我还来不及为所看到的一切震惊，就已经听到了食人花的藤蔓穿行在草地上那的就已经听到了食人花的藤蔓穿行在草地上那的声音。一株株食人花怒放着巨大的血红色花朵，声音。一株株食人花怒放着巨大的血红色花朵，一张一合，一合一张，像填满番茄酱的血盆大一张一合，一合一张，像填满番茄酱的血盆大口，仿佛要把整个世界吞没。口，仿佛要把整个世界吞没。“啊！快跑啊！快跑食食食人花，食人花来食

16、人花，食人花来了！了！”我尖叫一声，吓得脸色发白，腿一软，我尖叫一声，吓得脸色发白，腿一软，摔了一跤。摔了一跤。“大家小心，快想办法！大家小心，快想办法！”王逸王逸轩大喊起来。轩大喊起来。听到我们的喊声，冷静的朱奕辰连忙转听到我们的喊声，冷静的朱奕辰连忙转身，见到这可怕的食人花，他十分警惕地朝身，见到这可怕的食人花，他十分警惕地朝王逸轩走去王逸轩走去忽然，他将随身带着的手电忽然，他将随身带着的手电筒向食人花扔去筒向食人花扔去 王逸轩和朱奕辰连忙小心地跑到我王逸轩和朱奕辰连忙小心地跑到我身边，查看我的受伤情况身边，查看我的受伤情况 看着队员们忙碌的身影，我感到既看着队员们忙碌的身影，我感到既开心

17、又感动，我们三人相视一笑。开心又感动，我们三人相视一笑。p 看了这篇习作，大家有什么想说的？看了这篇习作，大家有什么想说的？点评习作点评习作 我们我们“探险小队三人组探险小队三人组”背负行囊，走进背负行囊，走进了美丽、神秘又危机四伏的西双版纳原始森林。了美丽、神秘又危机四伏的西双版纳原始森林。刚进入原始森林，便看见美丽的花草，处处充刚进入原始森林，便看见美丽的花草，处处充满了生机。满了生机。我被一朵奇丽的花吸引了，可就在我欣赏我被一朵奇丽的花吸引了，可就在我欣赏这朵小花时，一条大蟒蛇钻出来，它离我很近。这朵小花时，一条大蟒蛇钻出来，它离我很近。我十分害怕地昏了过去。不知过了多久，我醒我十分害怕

18、地昏了过去。不知过了多久，我醒来了。原来，我的伙伴用麻醉枪射中了大蟒蛇来了。原来，我的伙伴用麻醉枪射中了大蟒蛇救了我。原来，这一切美丽的表象下，处处隐救了我。原来，这一切美丽的表象下，处处隐藏着危机。藏着危机。重新背上背包，我们继续往前走。穿过一重新背上背包，我们继续往前走。穿过一片茂密的树林，我们看见一条大瀑布，这里的片茂密的树林，我们看见一条大瀑布，这里的水真清澈呀！我和伙伴们脱下衣服，跳水真清澈呀！我和伙伴们脱下衣服，跳入水中。玩得正欢时，我忽然发现背包入水中。玩得正欢时，我忽然发现背包不见了。这让我们都惊出一身冷汗，没不见了。这让我们都惊出一身冷汗，没有了那些装备，可怎么在原始森林中探

19、有了那些装备，可怎么在原始森林中探险？我们赶紧去找背包，原来是一只猴险？我们赶紧去找背包，原来是一只猴子顺手子顺手“牵牵”走了我们的背包。我们走了我们的背包。我们正要抢回背包，可是猴子很机警，立刻正要抢回背包，可是猴子很机警，立刻就跑了，我们只能跟着猴子进入了沼泽就跑了，我们只能跟着猴子进入了沼泽地。我们陷入了沼泽之中，不能动弹。地。我们陷入了沼泽之中，不能动弹。怎么办呢？正在我们绝望的时候，猴子怎么办呢？正在我们绝望的时候，猴子救了我们。救了我们。p 这篇习作有哪些问题？应当怎样修改？这篇习作有哪些问题？应当怎样修改？最后说猴子救了他们，我觉得这个想象不合最后说猴子救了他们，我觉得这个想象不

20、合理，猴子哪有那么大的力气把三个人都从沼泽地理，猴子哪有那么大的力气把三个人都从沼泽地里救出来。里救出来。遇到大蟒蛇的片段没有写具体，要把当时危遇到大蟒蛇的片段没有写具体，要把当时危急的情景描写清楚。急的情景描写清楚。陷入沼泽地的片段也没有写具体，怎样获救陷入沼泽地的片段也没有写具体，怎样获救的也没有描写清楚。的也没有描写清楚。谁愿意帮他改一改这篇习作。谁愿意帮他改一改这篇习作。我们我们“探险小队三人组探险小队三人组”背负行囊，走进背负行囊，走进了美丽、神秘又危机四伏的西双版纳原始森林。了美丽、神秘又危机四伏的西双版纳原始森林。刚进入原始森林，便看见美丽的花草，处处充刚进入原始森林，便看见美丽

21、的花草，处处充满了生机。满了生机。我被一朵奇丽的花吸引了，可就在我欣赏我被一朵奇丽的花吸引了，可就在我欣赏这朵小花时，听见了背后有一件骚动，转身一这朵小花时，听见了背后有一件骚动，转身一看，不禁冒出一身冷汗。原来是一条碗口粗的看，不禁冒出一身冷汗。原来是一条碗口粗的蟒蛇，离我仅有半米之遥。还等不及我呼叫，蟒蛇，离我仅有半米之遥。还等不及我呼叫，大蟒蛇便张开了它的血盆大口。我吓得全身发大蟒蛇便张开了它的血盆大口。我吓得全身发抖，突然两眼一黑，昏了过去。不知过了多久，抖，突然两眼一黑，昏了过去。不知过了多久，在一阵呼唤声中我醒来了。原来我的伙伴及时在一阵呼唤声中我醒来了。原来我的伙伴及时用医学专用

22、枪射中了大蟒蛇救了我。用医学专用枪射中了大蟒蛇救了我。我不禁感叹这一切美丽的表象下，处处隐藏我不禁感叹这一切美丽的表象下，处处隐藏着危机。着危机。重新背上背包，我们继续往前行进。穿重新背上背包，我们继续往前行进。穿过一片茂密的树林，展现在眼前的是一个十过一片茂密的树林，展现在眼前的是一个十几米宽、近十米高的大瀑布，哗哗的流水声几米宽、近十米高的大瀑布，哗哗的流水声震耳欲聋。清澈的水诱惑着我们，我和伙伴震耳欲聋。清澈的水诱惑着我们，我和伙伴们禁不住们禁不住脱下了厚重的衣服，跳入水中。玩得正欢时，脱下了厚重的衣服，跳入水中。玩得正欢时，我忽然发现我们的背包不见了。这让我们都惊我忽然发现我们的背包不

23、见了。这让我们都惊出一身冷汗，没有了那些装备，可怎么在原始出一身冷汗，没有了那些装备，可怎么在原始森林中探险？我们赶紧穿上衣服到处寻找，终森林中探险？我们赶紧穿上衣服到处寻找，终于发现原来是一只猴子顺手于发现原来是一只猴子顺手“牵牵”走了我们的走了我们的背包。我们紧跟着那只猴子，不知不觉进入了背包。我们紧跟着那只猴子，不知不觉进入了沼泽地。等惊觉过来，我们三个人都已经陷沼泽地。等惊觉过来，我们三个人都已经陷在了沼泽里。常识告诉我们，越挣扎下沉得在了沼泽里。常识告诉我们，越挣扎下沉得越快，越快，所以大家都一动不敢动。即使这样，我们还所以大家都一动不敢动。即使这样，我们还是以看得见的速度继续下沉。

24、沼泽地里不时是以看得见的速度继续下沉。沼泽地里不时地露出一些骨头，我不禁默默地想：难道我地露出一些骨头，我不禁默默地想：难道我们就要死在这里了吗？在同伴们的眼里我也们就要死在这里了吗？在同伴们的眼里我也看到了死看到了死亡的恐惧，可是大家的嘴上却依旧互相安慰、亡的恐惧，可是大家的嘴上却依旧互相安慰、互相鼓励。也许是命不该绝，一根长绳适时互相鼓励。也许是命不该绝，一根长绳适时地出现在我的眼前。我抬眼看去，绳子的另地出现在我的眼前。我抬眼看去，绳子的另一端正握在一位西双版纳的村民手里。不管一端正握在一位西双版纳的村民手里。不管三七二十一，我抓住三七二十一，我抓住“救命稻草救命稻草”就往上爬。就往上爬

25、。在西双版纳村民的帮助下，伙伴们被一个一在西双版纳村民的帮助下，伙伴们被一个一个地救了上来。个地救了上来。修改的时候要看看自己的习作想修改的时候要看看自己的习作想象是否合理，是否把遇到的困境、求象是否合理，是否把遇到的困境、求生的办法写具体了，如果能把心情的生的办法写具体了，如果能把心情的变化写出来就更好了。变化写出来就更好了。p 根据习作的要求修改自己的习作。根据习作的要求修改自己的习作。p 探险小队讨论交流，互相提出修探险小队讨论交流，互相提出修改建议再次修改习作。改建议再次修改习作。p 全班交流汇报。全班交流汇报。课外延伸课外延伸 听了大家惊险刺激的探险故事，我们把听了大家惊险刺激的探险

26、故事，我们把大家的探险故事合在一起，就可以完成一本大家的探险故事合在一起，就可以完成一本探险集，书名就叫探险集，书名就叫神奇的探险之旅神奇的探险之旅。请。请大家继续完成并修改你们的探险故事。在修大家继续完成并修改你们的探险故事。在修改的过程中，希望同学们能看看这些比较经改的过程中，希望同学们能看看这些比较经典的探险小说。典的探险小说。经典推荐经典推荐 法法 凡尔纳凡尔纳 气球上的五星期气球上的五星期大木大木筏筏两年假期两年假期 英英 史蒂文森史蒂文森 宝岛宝岛金银岛金银岛 英英 詹姆斯詹姆斯希尔顿希尔顿 消失的地平线消失的地平线 英英 卡尔卡尔麦麦 印第安酋长印第安酋长恐怖的恐怖的大漠大漠沙漠

27、秘井沙漠秘井 如果有兴趣，可以续编你的探险故事，如果有兴趣，可以续编你的探险故事，写成探险日记。写成探险日记。在今后的岁月里，也许我们不能亲历惊在今后的岁月里，也许我们不能亲历惊险的旅程，也许我们不能成为传奇作家，但险的旅程，也许我们不能成为传奇作家，但是乘着想象的翅膀飞翔，带着探险的精神前是乘着想象的翅膀飞翔，带着探险的精神前行，会让我们的生命变得更加精彩。行，会让我们的生命变得更加精彩。7 7升格提优原文原文提升点提升点升格文升格文雨林探险之遭遇饿狼雨林探险之遭遇饿狼 我是一个好奇心我是一个好奇心很强的人，我结识了一很强的人，我结识了一位知识渊博的生物学家位知识渊博的生物学家，我与这位生物

28、学家，我与这位生物学家，还有我的同学张明开始还有我的同学张明开始了一段神奇的热带雨林了一段神奇的热带雨林探险之旅。探险之旅。雨林探险之遭遇饿狼雨林探险之遭遇饿狼 我是一位探险爱好者我是一位探险爱好者，我有一位好奇心强、性格，我有一位好奇心强、性格活泼的同学张明。这一天，活泼的同学张明。这一天，知识渊博的生物学家李叔叔知识渊博的生物学家李叔叔决定带我们俩进行一段神奇决定带我们俩进行一段神奇的热带雨林探险之旅。的热带雨林探险之旅。第段第段“好奇心很好奇心很强强”应是同应是同学的性格，学的性格，对自己可以对自己可以改为改为“探险探险爱好者爱好者”。原文原文提升点提升点升格文升格文 第段中第段中“直到

29、第九天的夜直到第九天的夜里里”，情节设计，情节设计不科学。听到狼不科学。听到狼嗥叫的情节要移嗥叫的情节要移至下段，便于集至下段，便于集中描写险情。中描写险情。刚到雨林，前几刚到雨林，前几天并没有发生什么，只天并没有发生什么，只不过看到了一些城市里不过看到了一些城市里没有的动物和植物。直没有的动物和植物。直到第九天的夜里，我们到第九天的夜里，我们在一棵粗壮的树下搭起在一棵粗壮的树下搭起了帐篷，生起了火，烤了帐篷，生起了火，烤着一些食物。着一些食物。刚到雨林，我刚到雨林，我们看到了一些城市里们看到了一些城市里没有的动物和植物，没有的动物和植物，真是让人兴奋啊！夜真是让人兴奋啊！夜晚到来了，我们在一

30、晚到来了，我们在一棵粗壮的树下搭起了棵粗壮的树下搭起了帐篷，生起了火，烤帐篷，生起了火，烤着一些食物。着一些食物。原文原文提升点提升点升格文升格文 第段第段对张明的语对张明的语言描写可以言描写可以再生动一些再生动一些。这时，好像有嗥叫声这时，好像有嗥叫声，像什么呢？总觉得，像什么呢？总觉得有狼群在周围游荡。有狼群在周围游荡。就在这时，我们好就在这时，我们好像听到了狼的长嗥声。像听到了狼的长嗥声。“不错，这是头狼在嗥叫！不错，这是头狼在嗥叫！狼群就在我们周围游荡。狼群就在我们周围游荡。”李叔叔脸部表情严肃起李叔叔脸部表情严肃起来，我也顿时心情紧张起来，我也顿时心情紧张起来。张明说：来。张明说：“

31、狼怕什么狼怕什么，来几只我消灭几只。，来几只我消灭几只。”张明说他不怕张明说他不怕狼。狼。“听着，听着，”李叔李叔叔严厉地对张明说，叔严厉地对张明说，“现在可不是吹牛的现在可不是吹牛的时候，我们今晚得到时候，我们今晚得到身后这棵大树上过夜身后这棵大树上过夜。原文原文提升点提升点升格文升格文“听着，听着，”李叔叔严厉地李叔叔严厉地对张明说，对张明说，“现在可不是现在可不是吹牛的时候，我们今晚得吹牛的时候，我们今晚得到身后大树上过夜。现在到身后大树上过夜。现在听我指挥，赶紧把物资装听我指挥，赶紧把物资装备转移到树上。备转移到树上。”现在听我指挥，赶现在听我指挥，赶紧把物资装备转移紧把物资装备转移到

32、树上。到树上。”原文原文提升点提升点升格文升格文 第段第段情节可以压情节可以压缩，要突出缩，要突出狼来时的惊狼来时的惊险场景。险场景。我和张明点点我和张明点点头，李叔叔从包中拉头，李叔叔从包中拉出一条又粗又长的绳出一条又粗又长的绳子，一头拴紧了帐篷子，一头拴紧了帐篷，另一头系在了自己，另一头系在了自己腰上，我与表哥则要腰上，我与表哥则要把所有装备运上树。把所有装备运上树。等帐篷里没有了任何等帐篷里没有了任何东东 我们很快把帐篷和一我们很快把帐篷和一切物品转移到树上。地上只切物品转移到树上。地上只留下一堆熊熊燃起的大火。留下一堆熊熊燃起的大火。不一会儿，狼群就到来了，不一会儿，狼群就到来了，有几

33、十只。我们躲在树枝的有几十只。我们躲在树枝的绿叶后，尽量隐藏自己，不绿叶后，尽量隐藏自己，不发出一点儿声响。火光中，发出一点儿声响。火光中，狼群不敢上前，但是一只只狼群不敢上前，但是一只只原文原文提升点提升点升格文升格文西，我和张明上了树西，我和张明上了树，找好了位置，生物，找好了位置，生物学家就爬上了树，坐学家就爬上了树，坐在我们身边，再把帐在我们身边，再把帐篷往上拉。帐篷拉上篷往上拉。帐篷拉上树后就被放进包里收树后就被放进包里收好。地上只留下一堆好。地上只留下一堆熊熊燃起的大火。熊熊燃起的大火。饿狼张着大嘴，锋利的牙齿闪饿狼张着大嘴，锋利的牙齿闪闪发光，眼睛中露出凶恶的光闪发光，眼睛中露出

34、凶恶的光。我和张明在树上吓得大气都。我和张明在树上吓得大气都不敢出。见没有什么收获，只不敢出。见没有什么收获，只听到领头的狼一声长嗥，狼群听到领头的狼一声长嗥，狼群一只接一只地散去。张明正要一只接一只地散去。张明正要下树，李叔叔连忙制止了他：下树，李叔叔连忙制止了他：“狼可狡猾得很呢，今晚我们狼可狡猾得很呢，今晚我们就在树上住下，安全些。就在树上住下，安全些。”原文原文提升点提升点升格文升格文 我们藏在树叶我们藏在树叶中，看见许多狼到来中，看见许多狼到来。我们躲在树枝的绿。我们躲在树枝的绿叶后，尽量隐藏自己叶后，尽量隐藏自己，不发出一点儿声响，不发出一点儿声响。最后狼群散了。最后狼群散了。天色

35、微亮，我们天色微亮，我们再看树下时，发现昨晚再看树下时，发现昨晚没吃完的一些肉类食品没吃完的一些肉类食品只剩下一些骨头，地上只剩下一些骨头，地上还有不少狼的粪便。还有不少狼的粪便。第段第段惊险场景要惊险场景要重点描写。重点描写。原文原文提升点提升点升格文升格文 天既然亮了，天既然亮了，我们从树上下来。李我们从树上下来。李叔叔整理好行囊，我叔叔整理好行囊，我们又出发了们又出发了 等到天已大亮，等到天已大亮，狼群不见了身影，确认狼群不见了身影，确认安全后，我们才从树上安全后，我们才从树上下来。李叔叔整理好行下来。李叔叔整理好行囊，我们又出发了囊，我们又出发了 第段第段“既然既然”一一词运用不当词运

36、用不当。8 8无人岛无人岛惟楚有才惟楚有才 一场前所未见的海难中，落下的陨石正好砸一场前所未见的海难中，落下的陨石正好砸中了一艘客船。海水咆哮着，似乎要吞掉整个世界中了一艘客船。海水咆哮着，似乎要吞掉整个世界。周围的海鸟发出尖厉的叫声。我远远地看着这场。周围的海鸟发出尖厉的叫声。我远远地看着这场灾难，觉得很不幸，又觉得十分庆幸。灾难，觉得很不幸，又觉得十分庆幸。15 15分钟前，我和另外几个分钟前，我和另外几个乘客看到了天上的大火球。慌忙乘客看到了天上的大火球。慌忙之中，我和另外几个乘客急忙跳之中，我和另外几个乘客急忙跳到水里，拦住了一艘救生船，顺到水里，拦住了一艘救生船，顺着洋流向远方飘去。

37、我们就像小着洋流向远方飘去。我们就像小蚂蚁一样，在大海这个无边无际蚂蚁一样，在大海这个无边无际的摇篮里寻找着出路。的摇篮里寻找着出路。功夫不负有心人，我们终于找到了一个小功夫不负有心人，我们终于找到了一个小岛。这个小岛上有很多植物，有黄、绿、红、蓝岛。这个小岛上有很多植物，有黄、绿、红、蓝、紫等各种颜色的花，有郁郁葱葱的树木，有一、紫等各种颜色的花，有郁郁葱葱的树木，有一望无际的草地，我们还以为是仙岛。我们这群逃望无际的草地，我们还以为是仙岛。我们这群逃难的人中，有一个机器专家，一个生物学家，两难的人中，有一个机器专家，一个生物学家，两名普通乘客（包括我），以及一名大学生，我们名普通乘客（包括

38、我），以及一名大学生，我们都被眼前的景象震撼了。都被眼前的景象震撼了。这个岛上，处处充满了古怪。有一个山头上这个岛上，处处充满了古怪。有一个山头上，竟然连一株植物都没有，而山脚下却是成片的绿，竟然连一株植物都没有，而山脚下却是成片的绿荫。走进小岛的深处，竟然能听见机器的轰鸣。这荫。走进小岛的深处，竟然能听见机器的轰鸣。这个岛上肯定有着某些不为人知的秘密，隐藏在黑暗个岛上肯定有着某些不为人知的秘密，隐藏在黑暗深处。我们认为一切的关键，就在这个光秃秃的山深处。我们认为一切的关键，就在这个光秃秃的山头上。头上。我们走上山头，发现这里的泥土和其他地方的我们走上山头，发现这里的泥土和其他地方的不同。我们

39、找着找着，发现这里的泥土里埋藏着几台不同。我们找着找着，发现这里的泥土里埋藏着几台机器，可以检测机器，可以检测DNADNA。我们把泥土放在机器里，结果。我们把泥土放在机器里，结果让我们大吃一惊，泥土里竟然包含了人体的二十二对让我们大吃一惊，泥土里竟然包含了人体的二十二对常染色体，唯独缺少一对性染色体。我们想了一下，常染色体，唯独缺少一对性染色体。我们想了一下，认为这二十二对染色体正好可以转化为一种奇特的声认为这二十二对染色体正好可以转化为一种奇特的声音，于是用说了你也听不懂的方法把染色体变成了声音，于是用说了你也听不懂的方法把染色体变成了声音，这声音让山头缓缓开了一扇门，进去后，我们看音，这声

40、音让山头缓缓开了一扇门，进去后，我们看到了一段尘封的历史。到了一段尘封的历史。其实地球人总共有其实地球人总共有170170亿，那多出的亿，那多出的100100亿就亿就是所谓的是所谓的“史前超智慧人史前超智慧人”。他们早在数亿年前，。他们早在数亿年前，就拥有领先宇宙的科学技术。他们预测就拥有领先宇宙的科学技术。他们预测7070亿年后，亿年后，地球将会灭亡。因此，他们离开了这里。在临走时地球将会灭亡。因此，他们离开了这里。在临走时，他们留下了自己的，他们留下了自己的DNADNA传送到原始人身上，原始人传送到原始人身上，原始人最终进化成了我们。最终进化成了我们。看到这里，我们激动了，原来在宇宙中还有

41、我看到这里，我们激动了，原来在宇宙中还有我们的同类。看完这段秘密，山头上出现了一个热气球们的同类。看完这段秘密，山头上出现了一个热气球，热气球将我们送回了家。，热气球将我们送回了家。“现在呢？现在呢？”我问道。坐在我眼前的这位成功我问道。坐在我眼前的这位成功人士人士之前的大学生回答：之前的大学生回答：“经历了无人岛后，我经历了无人岛后，我努力发展我们的科技。努力发展我们的科技。”他停顿了一下，坚定地望向他停顿了一下，坚定地望向远方：远方：“以后的日子，我们将会不遗余力地探索宇宙以后的日子，我们将会不遗余力地探索宇宙，因为在宇宙深处，我们的祖先在那里等着我们。，因为在宇宙深处，我们的祖先在那里等

42、着我们。”无人岛无人岛海海难难客船被陨石击沉，客船被陨石击沉，“我们我们”侥幸逃生侥幸逃生登登岛岛探探密密发现发现“史前超智慧人史前超智慧人”，探，探索祖先索祖先神奇探险之神奇探险之旅旅登上无人岛，发现奇怪的登上无人岛，发现奇怪的山头山头 文都教育文都教育 谢梅琴谢梅琴 人类探索宇宙的脚步上从人类探索宇宙的脚步上从未停歇，人类濒临灭绝，从而寻找更适合居住的外未停歇，人类濒临灭绝，从而寻找更适合居住的外太空星球的电影和科幻小说也层出不穷。小作者能太空星球的电影和科幻小说也层出不穷。小作者能选择这样一个视角来展开自己的叙述真的很不简单选择这样一个视角来展开自己的叙述真的很不简单，可见作者平时对科技

43、、对宇宙探索有着浓厚的兴，可见作者平时对科技、对宇宙探索有着浓厚的兴趣，通过自己平时的科技知识积累以及丰富的想象趣，通过自己平时的科技知识积累以及丰富的想象力，才能写出具有完整故事情节的文章。力，才能写出具有完整故事情节的文章。文章故事情节完整，但是细节刻画不够严谨文章故事情节完整，但是细节刻画不够严谨，逃难人群中的人物设定：机器专家、生物学家，逃难人群中的人物设定：机器专家、生物学家、大学生他们各自的角色作用应该显现出来；、大学生他们各自的角色作用应该显现出来；“用说了你也听不懂的方法把染色体变成了声音用说了你也听不懂的方法把染色体变成了声音”以及打开尘封历史的机器的方法不够严谨以及打开尘封

44、历史的机器的方法不够严谨，如果在细节上小作者再进行具体的刻画，这将，如果在细节上小作者再进行具体的刻画，这将是一篇优秀的科幻小文章。是一篇优秀的科幻小文章。无人岛无人岛 我是一个普普通通的渔民，每天出海捕鱼，我是一个普普通通的渔民，每天出海捕鱼，看着那些在网里跳动的鱼儿们，就是我最大的快乐看着那些在网里跳动的鱼儿们，就是我最大的快乐。我每天都认真地做着自己的工作，过着平静而规。我每天都认真地做着自己的工作，过着平静而规律的生活。律的生活。p 作者作者/余子菲指导老师余子菲指导老师/袁丽华袁丽华 可是有一天，正当我准备收拾渔具回家时，可是有一天，正当我准备收拾渔具回家时，几道强烈的光芒从海中向我

45、飞来，吓得我脸色苍白几道强烈的光芒从海中向我飞来，吓得我脸色苍白，呆愣在原地一动不动。等光芒散开一点儿后，我看到呆愣在原地一动不动。等光芒散开一点儿后，我看到光芒之中竟有三个模样奇特的人。或许也不能称之为光芒之中竟有三个模样奇特的人。或许也不能称之为人吧，毕竟它们浑身上下长满了蓝色的绒毛，脸上有人吧，毕竟它们浑身上下长满了蓝色的绒毛，脸上有三个大大的眼睛，没有耳朵和嘴巴，有的只是几个蓝三个大大的眼睛，没有耳朵和嘴巴，有的只是几个蓝色的突起。我强作镇定，问它们：色的突起。我强作镇定，问它们：“你你你们是什你们是什么么什么人？什么人？”“”“我们是星人，也就是你们口中我们是星人，也就是你们口中的外

46、星人，我们感知到你们的星球上有一个巨大的定的外星人，我们感知到你们的星球上有一个巨大的定时炸弹，炸弹设置的爆炸时间距离现在只有时炸弹，炸弹设置的爆炸时间距离现在只有5 5个月了个月了，如果不能解除炸弹，整个地球将会消失。现在，如果不能解除炸弹，整个地球将会消失。现在，我们会把你送到一个无人岛上去，你要找到控制我们会把你送到一个无人岛上去，你要找到控制定时炸弹的按钮，按下定时炸弹的按钮，按下停止停止键，炸弹就会被键，炸弹就会被终止，记住一定要让炸弹停止。终止，记住一定要让炸弹停止。”听了这么一长听了这么一长串话，我被震惊到了串话，我被震惊到了地球将被炸碎？我要去地球将被炸碎？我要去终止炸弹？我的

47、脑子里充满了这两个问题。终止炸弹？我的脑子里充满了这两个问题。“可可是是为什么要选我？为什么要选我？”“”“别犹豫了，快走吧。别犹豫了，快走吧。”说完，那三个星人就消失得无影无踪了，仿佛刚说完，那三个星人就消失得无影无踪了，仿佛刚才发生的一切都是幻觉。还没等我梳理梳理脑中的才发生的一切都是幻觉。还没等我梳理梳理脑中的庞大信息，我就被一道金光传送到了一个荒无人烟庞大信息，我就被一道金光传送到了一个荒无人烟的地方。的地方。这里就是无人岛吗？我环视着眼前的景物：这里就是无人岛吗？我环视着眼前的景物：碧绿的参天大树，五彩缤纷的花朵，翩翩起舞的蝴碧绿的参天大树，五彩缤纷的花朵，翩翩起舞的蝴蝶，无不展现着

48、这里的美好，风景怡人。实在是太蝶，无不展现着这里的美好，风景怡人。实在是太舒服了！我都想躺在地上美美地睡一觉了！舒服了！我都想躺在地上美美地睡一觉了！忽然，我发觉好像有什么不对劲。那参天大忽然，我发觉好像有什么不对劲。那参天大树怎么没有风却扭动着枝叶？那各色的花朵怎么长树怎么没有风却扭动着枝叶？那各色的花朵怎么长出了尖刺？那蝴蝶怎么长出了利齿？我一下子清醒出了尖刺？那蝴蝶怎么长出了利齿？我一下子清醒过来。嘿，这哪里是树、花、蝴蝶啊！那分明是食过来。嘿，这哪里是树、花、蝴蝶啊！那分明是食人树、食人花、毒飞蛾！我吓得拔腿就跑，飞快地人树、食人花、毒飞蛾！我吓得拔腿就跑，飞快地跑到了岸边。跑到了岸边

49、。此时，什么星人，什么炸弹，早就被我抛到九霄此时，什么星人，什么炸弹，早就被我抛到九霄云外。我缓缓闭上了眼云外。我缓缓闭上了眼 在这个无人岛，不，是食人岛上，真的有在这个无人岛，不，是食人岛上，真的有什么炸弹吗？我不禁微微地怀疑起来。我甩了甩什么炸弹吗？我不禁微微地怀疑起来。我甩了甩头，恍然间，我好像看到了一缕白烟，在岛中央头，恍然间，我好像看到了一缕白烟，在岛中央！我赶紧起身朝岛中央飞奔而去。！我赶紧起身朝岛中央飞奔而去。我足足用了我足足用了4 4个月个月2020天才到达岛中央，经天才到达岛中央，经历了九死一生。现在对我来说，食人树、食人花历了九死一生。现在对我来说，食人树、食人花、毒飞蛾都

50、是小菜一碟了。可是距离炸弹爆炸只、毒飞蛾都是小菜一碟了。可是距离炸弹爆炸只有五天了，我不由得紧张起来。有五天了，我不由得紧张起来。在那一缕白烟后，我看到了一个控制台，在那一缕白烟后，我看到了一个控制台，上面有两个按钮，一个写着上面有两个按钮，一个写着“停止停止”，一个写着，一个写着“结束结束”。我想起了星人的话。我想起了星人的话记住，让炸记住，让炸弹停止！我毫不犹豫地按下了弹停止！我毫不犹豫地按下了“停止停止”按钮，小按钮，小岛突然开始地动山摇！在我感觉自己快被震得失岛突然开始地动山摇！在我感觉自己快被震得失去意识时，震动竟然停止了。去意识时，震动竟然停止了。此时，一道熟悉的光芒闪过此时，一道