(部编版)统编教材二年级语文下册第3课《开满鲜花的小路》优质课件.ppt(课件中无音视频)
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2、生了哪些变化?这条小路上发生了哪些变化?你看到了哪些小动物?你看到了哪些小动物?思考:思考:是什么样的礼物?是什么样的礼物?为什么这个礼物很为什么这个礼物很“美好美好”?()给给鼹鼠寄包裹鼹鼠寄包裹()给鼹鼠送包裹单给鼹鼠送包裹单鼹鼠请鼹鼠请()看包裹看包裹包裹里的东包裹里的东西都漏在小路上了西都漏在小路上了01.1.自由读故事,读不通读不顺的地方自己自由读故事,读不通读不顺的地方自己多读几遍。多读几遍。2.2.同桌互读故事,读错的地方互相提醒后同桌互读故事,读错的地方互相提醒后再读。再读。01.朗读第3、第4自然段,抓住“赶紧”一词读出鼹鼠先生接到包裹单后的兴奋与激动。2.朗读第5自然段,抓
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